小學(xué)傳染病防控宣傳周活動總結(jié)

1、小學(xué)傳染病防控宣傳周活動總結(jié)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的小學(xué)傳染病防控宣傳周活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，為切實抓好春季傳染病預(yù)防工作，切實保障學(xué)校師生身體健康，同時根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際情況積極安排、認(rèn)真組織并扎實開展 “預(yù)防春季傳染病宣傳周”活動?，F(xiàn)將預(yù)防傳染病宣傳周活動的有關(guān)工作總結(jié)如下：一、高度重視，開展防控啟動儀式為切實加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由

2、校長為組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署，加強(qiáng)指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中華人民共和國傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)，強(qiáng)化了師生對傳染病知識的了解;啟動儀式上，龔健石老師要求全體師生認(rèn)真做好學(xué)校傳染病防控工作。充分利用晨、午檢對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，加強(qiáng)學(xué)生缺課、晨午檢登記、管理工作，一旦發(fā)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即向相關(guān)部門報告，并通知家長，對因病缺課的學(xué)生做好跟蹤隨訪工作。做好學(xué)校所有場所的衛(wèi)生清理和消毒工作，不留衛(wèi)生死角。教室、辦公室要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。不買、不吃路邊流動商販的“三無”食品。不吃另食，不喝生水

3、，洗好凈手，管住口。加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時的體育鍛煉時間，以增強(qiáng)自身的抵抗力，少到人群集聚的公共場所，以減少感染機(jī)會等。二、開展春季傳染病預(yù)防知識講座學(xué)校又是人群密集場所，極易導(dǎo)致春季傳染病的傳播。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，確保廣大師生身體健康，進(jìn)一步增強(qiáng)與提高自我防病意識。3月15日下午，XX小學(xué)舉行了“春季傳染病預(yù)防知識講座”。此次講座特邀永寧衛(wèi)生院醫(yī)生、XX小學(xué)兼職校醫(yī)佘日煥醫(yī)生到我校開展傳染病預(yù)防知識講座。講座中，佘日煥醫(yī)生采用圖文并茂的課件、首先分三大類介紹了春季傳染病的流行特點、病種介紹、采取措施。隨后詳細(xì)介紹了流感、水痘、急性腮腺炎、手足口病等幾種傳染病的傳

4、染源、傳播途徑、常見癥狀、防治措施等相關(guān)知識，最后，佘日煥醫(yī)生強(qiáng)調(diào)在春季傳染病防控工作中，預(yù)防意識是關(guān)鍵，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是重點，建議大家養(yǎng)成 “勤洗手、多喝水、勤通風(fēng)、加強(qiáng)營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉、合理作息”的良好衛(wèi)生生活習(xí)慣和健康生活方式。通過本次健康教育宣傳講座活動，既有效地提高了全校師生對春季呼吸道傳染病的重視程度，同時也推進(jìn)了該校傳染病防控工作的開展，有利于學(xué)生的身體健康，從而保證學(xué)校教學(xué)、科研與生活秩序的正常進(jìn)行。三、開展“健康每一天”班會，強(qiáng)化教育為讓同學(xué)們能更好的抵御病毒，做到防患于未然，1月14日下午,XX小學(xué)開展了“預(yù)防傳染病，健康每一天”主題班會活動。活動中，班主任老師講解了常見

5、的幾種傳染病類型，并對其形成原因作了簡單的介紹，讓學(xué)生明白了預(yù)防傳染病的重要性，掌握了傳染病預(yù)防的相關(guān)知識，為建立健康、穩(wěn)定、和諧的班集體打下了堅實的基礎(chǔ)。與此同時，老師們還講解了預(yù)防傳染病的'相關(guān)措施，教育孩子們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。讓孩子多吃蔬菜、水果，保證充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意增減衣服。不僅如此，老師們還對孩子們提出了多參加戶外體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)的建議。通過本次主題班會，學(xué)生們懂得有效預(yù)防傳染病知識，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，預(yù)防傳染病，學(xué)校也在行動，為孩子們的身體健康保駕護(hù)航。預(yù)防傳染病，讓孩子健康每一天。四、堅持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)利用每天體育課、大課間活動時間，引導(dǎo)學(xué)生開展體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的免疫力，也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時要保證學(xué)生充足休息，并經(jīng)常就近到戶外活動，呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食，加強(qiáng)身體鍛煉，以增強(qiáng)身體抵抗力。五、講究衛(wèi)生，從我做起開展全校性的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，及時清除衛(wèi)生死角，保持各教室、圖書室等人群集聚場所的空氣流通，保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不抽煙喝酒、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。在春季傳染病預(yù)防宣傳周活動工作中，我