2022年學(xué)院技能大賽策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)院技能大賽策劃書 一 學(xué)校簡介 我院是一所以培育外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。XX年7月，經(jīng)海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經(jīng)國家訓(xùn)練部核預(yù)備案。從XX年開頭面對全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。 學(xué)院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿意五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學(xué)需求;實訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)試驗訓(xùn)練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化試驗訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿意各種專業(yè)的實訓(xùn)需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將依據(jù)學(xué)院進展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱

2、查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學(xué)術(shù)溝通中心為我院開展教學(xué)科研、國際及校際學(xué)術(shù)溝通活動供應(yīng)了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑競賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設(shè)施已完工并投入使用;學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)消遣設(shè)施以及校內(nèi)區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。 新校內(nèi)氣概恢宏、環(huán)境美麗安靜，周邊與海南師范高校、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速大路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城大路將穿越高校區(qū)，交通便利快捷，是廣闊求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。 我院依據(jù)我國國民經(jīng)濟總體進展狀況以及海南的經(jīng)濟進展需求，提出了以大訓(xùn)練觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項工作，以企業(yè)

3、家精神構(gòu)建校內(nèi)主體文化，以提高綜合職業(yè)力量為中心引領(lǐng)訓(xùn)練教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進訓(xùn)練教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進學(xué)院辦學(xué)機制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。 學(xué)院堅持“以訓(xùn)練為本、以老師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校內(nèi)文化的培育功能，確立培育學(xué)生的可持續(xù)進展、可遷移的職業(yè)力量作為主要辦學(xué)目標。 現(xiàn)有專任老師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級職稱以上的老師56人，兼職教授22人?！半p師型”老師77人，占全院中高級專業(yè)技術(shù)職稱老師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)(學(xué)科)鮮亮特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”老師隊伍，其整體實力達到

4、海南高等職業(yè)院校的先進水平。 現(xiàn)設(shè)有國貿(mào)系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，XX年共有國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計與制作、物流管理、稅務(wù)(稅務(wù)籌劃)、涉外旅游、會展服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)平安與管理、機電一體化技術(shù)、汽車檢測與修理技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(出口商品包裝與廣告設(shè)計)等26個專業(yè)面對全國招生。 經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學(xué)歷訓(xùn)練、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授訓(xùn)練、本科遠程訓(xùn)練、對外

5、漢語訓(xùn)練、對外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國勞務(wù)人員培訓(xùn)中心(海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲訓(xùn)練部聯(lián)合辦學(xué)，勝利輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根高校、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)訓(xùn)練學(xué)院等達成合作意向;XX年11月，依據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定

6、的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動”商定第一批丹麥學(xué)生到我院來進行短期培訓(xùn)和開展文化訓(xùn)練溝通。 學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)力量的人才培育模式，建立了“訂單式、模塊式”的培育模式和就業(yè)體系。現(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外試驗實訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實習(xí)或訂單培育協(xié)議，使人才培育與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)力量連接，提高了學(xué)生的綜合競爭力。在今年初進行的供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。 二 活動主題 樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽感、樹

7、文明高校生形象，迎評創(chuàng)建，提高高校生職業(yè)就業(yè)技能。 三 活動流程 (一)前期預(yù)備 1、時間：6月10日6月20日 2、策劃人員：院學(xué)生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組 3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜 (二)實施階段 1、設(shè)計宣揚板，組織學(xué)院學(xué)生會宣揚部制制作特有的宣揚板報，可供直接使用 2、設(shè)計及復(fù)印海報和宣揚單 3、在校內(nèi)網(wǎng)發(fā)布消息，征集接受各方意見 4、大力開展本院的內(nèi)部宣揚，通知全院各班負責(zé)人起帶頭作用樂觀響應(yīng)學(xué)院號召 5、活動地點：學(xué)術(shù)溝通中心會議廳 四 商家贊助方案 冠名權(quán)： 本次活動可以冠名。 海報宣揚： 海報上商家以贊助商的身份消失，并可印上公司標志物。海報由河海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財經(jīng)系設(shè)計。 展板宣揚： 展板上可帖海報和宣揚紙(宣揚紙右下腳可印有贊助商的標志) 橫幅宣揚： 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。 現(xiàn)場宣揚： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。 媒體宣揚： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可消失條幅，海報等軟性廣告。 我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣揚，盡力為你們供應(yīng)你們所需要的宣揚手段，從人力方面給與協(xié)作在高校城這個將來的潛在消費市場先打下基矗 五 獎項設(shè)置 1、一等獎 三名 2、二等獎 七名 3、三等獎 十名 4、最佳創(chuàng)意獎一名 5、最佳人氣獎一名