2022年大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會(huì)“甲流感”專題活動(dòng)策劃書

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會(huì)“甲流感”專題活動(dòng)策劃書 湖南人文科技學(xué)院湘中高校生心理學(xué)協(xié)會(huì) “甲流”專題精品活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景： 隨著甲流疫情連續(xù)快速上升趨勢(shì)的消失，我國(guó)疫情也日益嚴(yán)峻，開頭進(jìn)入流行高發(fā)期和持續(xù)快速上升期，流行規(guī)模和強(qiáng)度明顯高于前段時(shí)間，并且有甲流變異病例消失。隨著甲流的猖獗，人們的心理難免起伏不定，各種心理問題也開頭凸顯，甲流會(huì)不會(huì)立刻發(fā)生在我身上？病毒會(huì)不會(huì)越來(lái)越強(qiáng)？甲流疫苗該不該打？我國(guó)的防控策略能否有效應(yīng)對(duì)甲流？等等。此外，由于天氣突然變冷，校內(nèi)里感冒人群日益增多，許多同學(xué)開頭對(duì)飲食和衛(wèi)生過度謹(jǐn)慎，不愿去食堂等公共場(chǎng)所就餐，對(duì)身邊咳嗽、打噴嚏等感冒群體過分

2、敏感，致使人際交往關(guān)系開頭受到威逼，有些人表現(xiàn)出恐慌、焦慮、抑郁等負(fù)面心情。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的甲流疫情，保持樂觀心態(tài)，正確熟悉甲流對(duì)師生保持正常健康生活狀態(tài)具有重大意義。因此本協(xié)會(huì)此次開展有關(guān)甲流應(yīng)激心理講座和甲流下各類群體心理狀態(tài)普查與分析很有必要也很有意義。 二、活動(dòng)目的： 通過開展應(yīng)激心理學(xué)問講座和各類群體心理調(diào)查與分析，關(guān)心同學(xué)們提高平安防范意識(shí)有效預(yù)防掌握甲流，加深對(duì)甲流下各種心理現(xiàn)象的熟悉，保持樂觀心態(tài)，有效地處理好甲流疫情所帶來(lái)的各種心理危機(jī)。同時(shí)，使更多人知道、了解心理學(xué)，提高廣闊同學(xué)對(duì)于心理健康的關(guān)注度，關(guān)心高校生樹立心理健康意識(shí)。 三、活動(dòng)主題：甲流，我們一起行動(dòng)吧！ 四、活動(dòng)

3、宗旨：服務(wù)他人，助人自助 五、 主辦單位：湖南人文科技學(xué)院訓(xùn)練科學(xué)系 湖南人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位：湖南人文科技學(xué)院湘中高校生心理學(xué)協(xié)會(huì) 六、 活動(dòng)主體:湖南人文科技學(xué)院全院師生 七、 活動(dòng)時(shí)間：xx年12月4日 甲流，你慌了嗎？ 甲流應(yīng)激心理講座 xx年12月6日12月12日 甲流，我們一起行動(dòng)！ 甲流下各類群體心理普查 xx年12月13日12月15日 甲流下各類群體心理普查結(jié)果分析與報(bào)告 八、 活動(dòng)地點(diǎn)：1.甲流應(yīng)激心理講座：教學(xué)樓五棟 室 2.甲流下各類群體心理普查：學(xué)院體育館、一食堂門口、學(xué)院部分宿舍、婁底市大小醫(yī)院診所、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院、婁底衛(wèi)校、婁底市工貿(mào)中專 九、 活動(dòng)方

4、案： 1. 總顧問：申忠明 高玉泉 李國(guó)強(qiáng) 李霞 2. 心理指導(dǎo)老師：劉超量 陳杰 龔躍華 王旭紅 陳尚恒 付特艷 李重陽(yáng) 胡小蘭 謝四元 楊紅軍 鄒昭萍 3. 講座主講人：訓(xùn)練科學(xué)系蘇小七老師 4. 講座主持人：許堯 5. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周潔 6. 活動(dòng)總策劃：周潔 段小婷 康知 陳志軍 劉文輝 7. 活動(dòng)組織：湘中高校生心理學(xué)協(xié)會(huì)全體干部 十、 活動(dòng)組織人員支配 1. 宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作，力求形式新奇，充分體現(xiàn)活動(dòng)主題 2. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目，橫幅、資料打印復(fù)印等由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé) 3. 網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)通知會(huì)員以及網(wǎng)上信息發(fā)送及資料上傳 4. 外聯(lián)兼文娛部聯(lián)系各企業(yè)單位的贊助，保證活動(dòng)的圓滿完成

5、 5. 調(diào)研編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)的各項(xiàng)策劃及調(diào)查資料的預(yù)備 6. 部門及特地人員之間的聯(lián)系由會(huì)長(zhǎng)與副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé) 7. 秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄總結(jié)及材料的整理存檔等工作 8. 組織部負(fù)責(zé)調(diào)查分組人員的調(diào)配，后勤以及信息反饋等工作 十一、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：甲流，你慌了嗎？ 甲流應(yīng)激心理講座 活動(dòng)流程 1.前期預(yù)備 11月30日，邀請(qǐng)主講老師蘇小七老師，確定相關(guān)事宜（周潔） 12月3號(hào)前做好嘉賓邀請(qǐng)工作：系部領(lǐng)導(dǎo)及老師，社聯(lián)全部干部，其他兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人，系部學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支副書記 新老會(huì)員的通知及校內(nèi)宣揚(yáng)（詳見附一） 會(huì)場(chǎng)布置 2. 活動(dòng)中： 嘉賓接待及會(huì)員簽到（負(fù)責(zé)人：何蕓蕓 呂敏 和明鳳 黎璐） 現(xiàn)場(chǎng)攝

6、影（負(fù)責(zé)人：郭佩） 講座流程：主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，活動(dòng)，主講人 講座開頭，主講人講授內(nèi)容 講座結(jié)束，主持人再次介紹該系列活動(dòng)的下一個(gè)環(huán)節(jié) 嘉賓、會(huì)員信息反饋 協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人與主講老師，到場(chǎng)嘉賓，會(huì)員的合影 講座結(jié)束，會(huì)干清理現(xiàn)場(chǎng) 3活動(dòng)總結(jié)： 全體會(huì)干上交一篇活動(dòng)總結(jié)或心得 活動(dòng)照片整理以及相關(guān)資料的上傳 4. 留意事項(xiàng)： 現(xiàn)場(chǎng)人員擁擠，支配特地人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行 自備手提電腦一臺(tái)，以備講座中途多媒體設(shè)備消失故障而用 活動(dòng)二：甲流，我們一起行動(dòng)。 甲流下各類群體心理普查 活動(dòng)流程 1.前期預(yù)備 調(diào)查問卷的制作以及量表的確定（周潔 康知 段小婷） 會(huì)員參加調(diào)查的報(bào)名及分組（黃露 鄧運(yùn)

7、妹 鄭偉杰） 相關(guān)資料的復(fù)印及小卡片的制作（蘭冬冬 謝麗麗） 關(guān)于活動(dòng)的宣揚(yáng)（見附一） 2.調(diào)查進(jìn)行 被試樣本的抽?。阂苑謱映闃拥姆椒ǔ槿〔糠謱嬍遥?nèi)里則以分散地點(diǎn)的隨機(jī)抽樣向部分同學(xué)進(jìn)行問卷、量表的調(diào)查；醫(yī)院、診所的被試同樣實(shí)行隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行，其他高校學(xué)生則在校內(nèi)內(nèi)隨機(jī)選取被試。 調(diào)查方式主要是問卷和量表，主試在被試的溝通中應(yīng)留意自己的言行，提問要有技巧，并宣揚(yáng)一些心理學(xué)問，贈(zèng)送一張自制小卡片 3.活動(dòng)后期 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，整理成論文報(bào)告，向全院師生展現(xiàn) （負(fù)責(zé)人：周潔 郭佩） 活動(dòng)相關(guān)資料上傳網(wǎng)上（負(fù)責(zé)人：朱雙婷 何代） 參加活動(dòng)的會(huì)干、會(huì)員上交活動(dòng)總結(jié)或心得 4.留意事項(xiàng)

8、提問要有技巧，留意禮貌用語(yǔ)，盡量不要被誤會(huì)涉及隱私問題 參加人員盡量帶口罩，愛護(hù)自己也是敬重他人 十二、財(cái)務(wù)預(yù)算（附二） 十三、活動(dòng)有意義： 甲流應(yīng)激心理講座針對(duì)甲流疫情下人們的各種心理狀況及危機(jī)問題進(jìn)行了精要概述，關(guān)心廣闊師生正確熟悉并克服恐慌、焦慮及抑郁等負(fù)面心情，學(xué)會(huì)健康的心理調(diào)整方式，樂觀樂觀的面對(duì)疾病引起的壓力。對(duì)甲流下各類群體心理的普查，可以給廣闊心理學(xué)愛好者供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)，在了解心理普查的專業(yè)學(xué)問的同時(shí)也能夠很好的熬煉自己。通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析討論，運(yùn)用專業(yè)學(xué)問以論文形式做出成果，在很大程度上熬煉了心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用力量。通過此次活動(dòng)，湘中高校生心理學(xué)協(xié)會(huì)將向廣闊師生傳播相關(guān)的心理學(xué)學(xué)問，可以將心理學(xué)推廣，讓更多的人了解心理學(xué)，樹立呵護(hù)心理健康的意識(shí)，