四年級(jí)下語(yǔ)文教案-永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士_

1、.?永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士?教學(xué)設(shè)計(jì)課 題永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士課 時(shí)來(lái)源:1課時(shí)授課老師授課時(shí)間3.20教 學(xué)來(lái)源:Zxxk 目 來(lái)源:ZXXK標(biāo)知 識(shí)能 力1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，會(huì)讀11個(gè)二類(lèi)字。能聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。3、理清文章脈絡(luò)，找出重點(diǎn)段，概括主要內(nèi)容。過(guò) 程方 法自學(xué)檢測(cè) 合作交流 訓(xùn)練拓展 達(dá)標(biāo)穩(wěn)固情 感態(tài) 度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和合作的才能，初步體會(huì)葉欣身先士卒，舍己為人的崇高精神。教學(xué)重點(diǎn)正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)讀生字，理解詞語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備課件教具

2、其它多媒體課件教    學(xué)    流    程 教 學(xué) 環(huán) 節(jié)學(xué) 生 活 動(dòng)教 師 活 動(dòng)預(yù)習(xí)提綱：1、先把課后生字表中的生字讀兩遍，讀準(zhǔn)字音。大聲朗讀三遍課文，把課文讀正確，讀流利，難讀的地方多讀兩遍。2、在文中找出生字詞，認(rèn)清字形、理解詞語(yǔ)。?高效學(xué)案?58頁(yè)1題3、查閱資料，理解“非典型肺炎、葉欣。 4、我能用一兩句話概括文章的主要內(nèi)容。自學(xué)檢測(cè)：一、初讀課文，完成練習(xí):1、朗讀生字新詞，小組長(zhǎng)組織聽(tīng)寫(xiě)生字詞，互查。2、按自然段輪

3、讀課文，互讀互評(píng)。3、理解詞語(yǔ)。完成?高效學(xué)案?58頁(yè)“初讀點(diǎn)撥2題。我的問(wèn)題： 二、閱讀課文，理清脈絡(luò)：1、文章共有 個(gè)自然段，可分為 部分。你認(rèn)為第 部分是課文的重點(diǎn)。提示： 自然段寫(xiě)出了護(hù)士長(zhǎng)葉欣倒在了與非典型肺炎晝夜搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。 自然段概括介紹了“非典是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)； 自然段詳細(xì)描寫(xiě)了葉欣與非典搏斗的經(jīng)過(guò)和不幸感染的英雄事跡。 自然段告訴我們?nèi)~欣分開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人，留給人們的是永久的微笑。2、完成?高效學(xué)案?58頁(yè)“初讀點(diǎn)撥3題3、考慮和討論課文的主要內(nèi)容主要寫(xiě)了什么人？什么事？ 我的問(wèn)題： 訓(xùn)練拓展：播放課文朗讀，小聲跟讀。我的感受： 完成板書(shū)內(nèi)容達(dá)標(biāo)穩(wěn)固：完成

4、?高效學(xué)案?59頁(yè)“達(dá)標(biāo)檢測(cè)，同桌互查。思維導(dǎo)圖： 學(xué)生獨(dú)立畫(huà)出輕輕的，您走了 留下的是沉甸甸的悲哀漸漸的，您倒下了 樹(shù)立起來(lái)的是人們對(duì)您的敬重 為人、為妻、為母責(zé)任雖重 可白衣戰(zhàn)士的職責(zé)卻勝過(guò)自己的生命 歲，瞬間即逝葉欣，走好 您將永遠(yuǎn)活在百姓的心中 一、導(dǎo)入新課1、介紹2019年非典的資料，提醒課題。2、板書(shū)課題，齊讀課題。二、自學(xué)檢測(cè) 合作交流請(qǐng)同學(xué)們完成“自學(xué)檢測(cè)第一項(xiàng)內(nèi)容在剛剛的生字學(xué)習(xí)中，我們要注意哪些字？相機(jī)出示“身先士卒、“斬釘截鐵、“聲色俱厲、“心甘情愿的詞語(yǔ)理解，再放回課文讀讀句子，初步感知人物形象。字詞方面，你還有哪些不懂的問(wèn)題？請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成，小組交流展示學(xué)習(xí)成果三、訓(xùn)練拓展 達(dá)標(biāo)穩(wěn)固這篇課文比較長(zhǎng)，但讀后讓我們久久回味，請(qǐng)?jiān)僖淮涡蕾p這篇課文，把你的感受對(duì)人物或?qū)膊》矫鎸?xiě)下來(lái)。播放錄音學(xué)生展示四、思維導(dǎo)圖這節(jié)課，你有哪些收獲？請(qǐng)根據(jù)課堂所學(xué)畫(huà)出思維導(dǎo)圖 課堂小結(jié)： 這節(jié)課，我們做到了能正確流利地朗讀課文，學(xué)會(huì)了生字詞語(yǔ)，同學(xué)們能根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)，積極交流展示，并對(duì)課堂所學(xué)進(jìn)展梳理，說(shuō)明你們很會(huì)學(xué)習(xí)。五、精神延伸最后讓我們一起朗讀這首詩(shī)來(lái)緬懷這位偉大的白衣戰(zhàn)士