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文檔簡介

1、這是我小學的老師第二教時一、導入、你認為學習一篇課文，首先要做什么？讀書，把書讀好2、學生自由認認真真地讀課文。二、理解居里夫人和老婦人1、解題：題目中的這指，我指。2、誰來介紹一下居里夫人。世界著名的女科學家，波蘭人，在德國工作，發(fā)現(xiàn)了鐳元素，制造原子彈用的，兩次獲諾貝爾獎等3、誰來介紹一下老婦人。白發(fā)蒼蒼，坐在輪椅上三、學習第2、3自然段、文中還有什么東西很重要？板書：鮮花有多少鮮花？板書：一大束。比較：一大束與一束、一朵2、形成板書： 把一大束鮮花獻給 。3、練習：人們把一大束鮮花獻給居里夫人，是因為。讀第自然段，哪些地方看出人們對居里夫人的尊敬？討論、朗讀指導與練習。4、練習：居里夫人

2、又把一大束鮮花獻給老婦人，是因為。讀第自然段，哪些地方看出居里夫人對老婦人的尊敬？討論、朗讀。5、有感情朗讀第、自然段。三、學習第自然段、這一自然段有幾句話？、學習第句這位老婦人是誰？這是什么句？應該怎么讀？朗讀練習。誰在問？人們?yōu)槭裁催@樣問？板書：人們想：。、居里夫人怎么說？深情什么意思？有感情地朗讀居里夫人的話。、學習第句重點詞是哪一個？肅然起敬是什么意思? 哪些地方說明肅然起敬？誰對誰肅然起敬？人們對老婦人和居里夫人練習：全場的人對老婦人肅然起敬，是因為。全場的人對居里夫人肅然起敬，是因為。、有感情朗讀第自然段。四、深化中心、你覺得居里夫人是怎樣的人，她哪一點最值得我們學習？成名后仍不忘小學老師、你能這樣做嗎？、練習：今天，你是我小學的老師。明天，你是我的老師。10年后，你是我的老師。4不管何時何地，你是我的老師。五、課堂作業(yè)完成作業(yè) 本第4、5、6、7題。板書：這是我小學的老師老婦人 尊 敬 居里夫人鮮 花人 們人們把一大束鮮花獻給居里夫人，是因為。居里夫人又把一大束鮮花獻給老婦人，是因為 。全場的人對老婦人肅然起敬，是因為。全場的人對居里夫人肅然起敬，是因為。今天，你是

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