一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1、《美妙的小世界》 l嶺南版(PPT17頁(yè))_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1、《美妙的小世界》 l嶺南版(PPT17頁(yè))_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1、《美妙的小世界》 l嶺南版(PPT17頁(yè))_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1、《美妙的小世界》 l嶺南版(PPT17頁(yè))_第4頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1、《美妙的小世界》 l嶺南版(PPT17頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、春天到了,花兒都開(kāi)了,到花園里去。想一想:花叢里面會(huì)有什么小動(dòng)物呢?讓我們走近看看吧!瞧!是一只勤勞的小蜜蜂。再湊近一些!美 妙 的 小 世 界M E I M I A O D E X I A O S H I J I E欣賞:趣味盎然的小世界。感受:令人驚嘆的微觀世界。學(xué)習(xí):大師的作品。創(chuàng)作:你眼中的小世界。欣賞:趣味盎然的小世界。色彩亮麗的花蕊在荷尖休憩的蜻蜓欣賞:趣味盎然的小世界。行走的螳螂欣賞:趣味盎然的小世界。感受:令人驚嘆的微觀世界。電子顯微鏡下的牽?;ɑǚ郏兄嫣氐脑煨秃土聋惖念伾?。感受:令人驚嘆的微觀世界。放大250倍的沙粒碎片、水晶貝殼和火山巖屑,有美麗的色彩、花紋和形狀。學(xué)習(xí)

2、:大師的作品。萬(wàn)眾一心(中國(guó)畫(huà)) 現(xiàn)代 陳訓(xùn)勇這是一群齊心協(xié)力搬運(yùn)糧食的小螞蟻。畫(huà)中以螞蟻寓人,告訴我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神,將“一方有難,八方支援”的格言永遠(yuǎn)流傳。學(xué)習(xí):大師的作品。螞蟻和西瓜(水彩畫(huà)) 1976 田村茂(日本)學(xué)習(xí):大師的作品。蜜蜂蟈蟈(中國(guó)畫(huà)) 齊白石毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶葉兒飄飄創(chuàng)作:你眼中的小世界。欣賞學(xué)生作品:小畫(huà)家畫(huà)了放大鏡下的蜻蜓,在蜻蜓的身上有許多美麗的花紋,像星星、月亮、花朵等等。小畫(huà)家的想象力真豐富。美麗的蜻蜓創(chuàng)作:你眼中的小世界。創(chuàng)作:你眼中的小世界。蝸牛一家16動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。創(chuàng)作要求:1、畫(huà)至少一種喜歡的小生物,盡量刻畫(huà)細(xì)致、深入;2、為畫(huà)面搭配美麗奇妙

3、的場(chǎng)景;3、比一比,誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意。反饋:設(shè)計(jì)你心中的大樓。17花蕊下課創(chuàng)作:你眼中的小世界。189、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-92022-3-9Wednesday, March 09, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-3-92022-3-92022-3-93/9/2022 11:36:03 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-92022-3-92022-3-9Mar-229-Mar-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-3-92022-3-92022-3-9Wednesday, March 09, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-3-92022-3-92022-3-92022-3-93/9/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月9日星期三2022-3-92022-3-92022-3-915、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-92022-3-92022-3-93/9/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-3-92022-3-9March 9, 202217、一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論