平行四邊形的性質(zhì)(1)活動單_第1頁
平行四邊形的性質(zhì)(1)活動單_第2頁
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文檔簡介

1、引 9.1 平行四邊形的性質(zhì)(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解平行四邊形的定義及有關(guān)概念.2 能根據(jù)定義探索并掌握平行四邊形的對邊相等、對角相等、的性質(zhì).3能應(yīng)用性質(zhì)進(jìn)行簡單的計算和證明.二、活動過程活動一認(rèn)識平行四邊形并探求其性質(zhì)1 認(rèn)真閱讀課本 83 頁 1-5 行，完成下列各題(1) 什么是平行四邊形？平行四邊形與四邊形有怎樣的從屬關(guān)系。(2) 任意畫一個平行四邊形，寫出它的對邊、對角、對角線以及用符號表示這個平行四邊形。2 觀察所畫的平行四邊形，猜想平行四邊形除了“兩組對邊分別平行”以外，它的邊、角、對角線之間還有什么關(guān)系？3請證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，如有困難，與組內(nèi)同學(xué)交流.4 平行四邊形性質(zhì)的符

2、號語言：四邊形 ABCD 是平行四邊形5練習(xí)：試一試：1.在ABCD 中(1)若/ A=50，則/ C=_，/ D=_(2)若/ A-/ B =50 則/ A=_，/ B=(3)若/ A=3/ B,則/ C=_ ，/ D=_2._ 在口ABCD 中AB=5cm ,BC= 4cm 則口ABCD 的周長為 _活動三：平行四邊形性質(zhì)的運用認(rèn)真自學(xué)課本 84 頁例 1 （注意推理過程和書寫格式）思考：AB 邊長為 8cm”改為 AB 比 AC 長 4cm，那么這個四邊形的各邊長為多少?當(dāng)堂檢測（每空 5 分，第 6 題 10 分，滿分 45 分）1. 在口ABCD 中，若/ A ：Z B=2 : 3,則/ C=_ .2._ 在ABCD 中，/ A 的平分線分 CD 為長是 4 cm 和 5 cm 的兩線段，則口ABCD 的周長是_ cm.3. 已知如圖：BD 平分/ ABC , ED / BC , EF / AC.求證：BE=CF .B1若將題目中AB 邊

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