部編本三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元《綜合性學(xué)習(xí)：中華傳統(tǒng)節(jié)日》教案設(shè)計(jì)VIP

1、閱讀教學(xué)回歸生活課題研究清明教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 以點(diǎn)帶面，拓展閱讀，增加識(shí)字量。2. 培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力。3. 以讀代講，了解清明的來(lái)歷、習(xí)俗。教學(xué)重難點(diǎn)1. 閱讀理解，大量識(shí)字，培養(yǎng)語(yǔ)感是重點(diǎn)。2. 在閱讀中了解清明習(xí)俗是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、 談話導(dǎo)入，以點(diǎn)帶面1. 孩子們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你能用最美的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)你眼中的春天嗎？“桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃”這真是氣清凈明啊！氣清凈明就是清明！2.清明節(jié)即將來(lái)到，這讓我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī)清明，你們還會(huì)背誦嗎？齊背。杜牧的清明從唐代一直流傳到現(xiàn)在，已經(jīng)有一千多年了，家喻戶曉，人

2、人皆知。二、學(xué)習(xí)宋.王禹偁的清明1. 還想不想再讀一首清明的詩(shī)？看，老師給你們帶來(lái)了北宋詩(shī)人王禹偁的清明。2. 想讀嗎？自由讀讀吧！老師范讀，指名讀，齊讀。3. 這首詩(shī)是誰(shuí)寫的？本來(lái)是春回大地，草木萌發(fā)，桃紅柳綠，正是踏青的好時(shí)機(jī)。詩(shī)人王禹偁是怎樣過(guò)清明的？（無(wú)花無(wú)酒）無(wú)花無(wú)酒有趣嗎？哪個(gè)詞是說(shuō)無(wú)趣？（興味蕭然）“僧”是什么人？（和尚）“野僧”是什么人？（山里居住的野和尚）“似野僧”就是像野僧。王禹偁在清明這一天，沒(méi)有花沒(méi)有酒的助興，沒(méi)有親人的陪伴，是多么的孤獨(dú)、寂寞?。【拖袷巧嚼锏囊昂蜕?，好無(wú)趣呀！“昨日鄰家乞新火”，“乞”是什么意思？老師不明白。指名說(shuō)?！坝憽⒁钡囊馑?。昨天向鄰居家討來(lái)新

3、火?！靶禄稹笔鞘裁匆馑?？看注釋-（清明節(jié)的前一天，是寒食節(jié)，家家都要禁火，吃冷食。到清明節(jié)這一天才能生火做飯，生的火叫新火。這也是由寒食節(jié)得來(lái)的習(xí)俗）。清明節(jié)，家家生新火做飯，而王禹偁卻把討來(lái)的火在天不亮就挑燈讀書了。他真是一個(gè)勤奮好學(xué)的讀書人！4、感情朗讀，背誦。（老師讀一句，學(xué)生讀一句。配樂(lè)讀） 不會(huì)背的看著讀，會(huì)背的背。三、學(xué)習(xí)寒食節(jié)的來(lái)歷1. 新火是一個(gè)習(xí)俗，它是根據(jù)寒食節(jié)而得來(lái)的。想知道寒食節(jié)的來(lái)歷嗎？請(qǐng)你拿起手中的學(xué)習(xí)單，聽(tīng)老師提出學(xué)習(xí)要求： 一讀，借助拼音，讀準(zhǔn)字音。二讀，快速閱讀，想一想，你讀懂了什么？2. 指名交流。3. 用自己的話講講這個(gè)故事。板書：來(lái)歷4. 說(shuō)習(xí)俗. 你從

4、生活中了解清明節(jié)還有那些習(xí)俗？（板書：習(xí)俗。）哪些習(xí)俗每年都在延續(xù)？（指名交流）. 觀察圖，看看古代人清明節(jié)有那些習(xí)俗？（掃墓、植樹(shù)、放風(fēng)箏、踏青） 看到放風(fēng)箏的孩子們多快樂(lè)，就想起清代詩(shī)人高鼎的村居。齊背。. “踏青”那可是一件令人高興地習(xí)俗，看大屏幕。（出示清明踏青短文課件） 人們會(huì)在清明前幾天，選一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，到郊外踏青、賞花，可開(kāi)心了！五、拓展閱讀清明踏青短文 1. 一位小作者踏青郊游時(shí)寫的一篇文章，可美了，你們想讀嗎？ （自由讀、指名四位同學(xué)到前面讀。） 2. 指名交流：那些句子你覺(jué)得很美？愿意說(shuō)給大家聽(tīng)嗎？六、拓展朗讀古詩(shī)佳句 我們剛剛讀過(guò)的小作者用手中的筆，把美麗的春天描寫的就像一幅畫。我們?cè)倏纯垂湃怂麄冊(cè)谇迕魈で鄷r(shí)又給我們留下哪些最美的詩(shī)句呢？讓我們一起來(lái)讀吧！老師讀一遍，你讀一遍。（出示詩(shī)句，配樂(lè)）七、總結(jié)： 孩子們，清明節(jié)就要到了，你能把我們今天了解到的清明節(jié)的來(lái)歷