小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).-跟著節(jié)氣去探究--(7張)ppt_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).-跟著節(jié)氣去探究--(7張)ppt_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).-跟著節(jié)氣去探究--(7張)ppt_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).-跟著節(jié)氣去探究--(7張)ppt_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).-跟著節(jié)氣去探究--(7張)ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

跟著節(jié)氣去探究 提出問(wèn)題提出問(wèn)題 關(guān)于關(guān)于節(jié)氣，節(jié)氣，你有哪些感你有哪些感興趣的問(wèn)題，想要進(jìn)一步研究興趣的問(wèn)題，想要進(jìn)一步研究呢？把你想要研究的問(wèn)題寫在呢？把你想要研究的問(wèn)題寫在問(wèn)題卡片問(wèn)題卡片上。上。 篩選問(wèn)題的方法篩選問(wèn)題的方法 刪刪刪除刪除沒(méi)有研究?jī)r(jià)值沒(méi)有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。的問(wèn)題。 改改修改修改表達(dá)不清表達(dá)不清的問(wèn)題。的問(wèn)題。 并并合并合并意思相同或相近意思相同或相近的問(wèn)題。的問(wèn)題。 小組篩選問(wèn)題小組篩選問(wèn)題 1 1、用、用刪、改、并刪、改、并的方法在小組內(nèi)的方法在小組內(nèi)篩選問(wèn)題篩選問(wèn)題。 2 2、把有、把有研究?jī)r(jià)值研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題寫在的問(wèn)題寫在黑板黑板貼貼上，貼到上，貼到黑板黑板的相應(yīng)位置。的相應(yīng)位置。 全班篩選問(wèn)題全班篩選問(wèn)題 朗讀、觀察、思考朗讀、觀察、思考黑板上黑板上的所有問(wèn)題，的所有問(wèn)題，篩選問(wèn)題篩選問(wèn)題并將問(wèn)題并將問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)行歸類歸類。 記錄有妙招記錄有妙招 1 1、邊聽邊思考，及時(shí)在本上做記錄。、邊聽邊思考，及時(shí)在本上做記錄。 2 2、可以用一些符號(hào)記錄。、可以用一些符號(hào)記錄。 刪除：用刪除：用 “ “” 修改：用修改：用“ ” “ ” 合并：用合并：用 “ ” “ ” 例如：例如： 三組第一個(gè)問(wèn)題需要修改。三組第一個(gè)問(wèn)題需要修改。 3.13.1 同學(xué)們，這節(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？課你有什么收獲？同學(xué)們來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論