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.課題:15畫(huà)風(fēng)課 型:新 授 課 時(shí):2課時(shí) 主備人: 使用者: 上課時(shí)間:2019年 月 日學(xué) 案教 案一、初讀課文,掃除生字障礙。1、自學(xué)掌握生字的音、形、義,會(huì)寫(xiě)會(huì)用并積累詞語(yǔ)。2、給“我會(huì)寫(xiě)的生字各組2個(gè)詞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3、找出本課的多音字。二、整體感知,理清思路。1、讀讀課題,質(zhì)疑課題。2、這課主要寫(xiě):_3、給文中段落標(biāo)出序號(hào),并用一句話概括每段的大意。4、熟讀課文,做到流利有感情。三、細(xì)讀課文,考慮質(zhì)疑解疑。問(wèn)題1_1、他們是怎樣畫(huà)風(fēng)的?默讀課文,用自己喜歡的方法畫(huà)出答案。2、你喜歡文中的3個(gè)小朋友嗎?為什么?_四、精讀課文,理解感悟。1、找詞找句品詞品句。讀、講2、賞析。議3、積累美詞佳句。美詞:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _佳句:_五、回憶全文,總結(jié)提升。課文通過(guò)三個(gè)小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋,抓住風(fēng)中事物的變化特點(diǎn),畫(huà)出一張張有風(fēng)的畫(huà)的事,告訴我們_。六、練習(xí)寫(xiě)話。你想怎樣畫(huà)風(fēng),把它寫(xiě)下來(lái)。_一、教學(xué)目的:1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)會(huì)用12個(gè)生字。2、朗讀課文,領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。3、懂得事物之間是有聯(lián)絡(luò)的。遇事要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋想方法。二、課 時(shí):2節(jié)三、教學(xué)過(guò)程:1、自學(xué)反響
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