二年級(jí)下語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案-畫(huà)風(fēng)_無(wú)答案_第1頁(yè)
二年級(jí)下語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案-畫(huà)風(fēng)_無(wú)答案_第2頁(yè)
二年級(jí)下語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案-畫(huà)風(fēng)_無(wú)答案_第3頁(yè)
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.課題：15畫(huà)風(fēng)課 型：新 授 課 時(shí)：2課時(shí) 主備人： 使用者： 上課時(shí)間：2019年 月 日學(xué) 案教 案一、初讀課文，掃除生字障礙。1、自學(xué)掌握生字的音、形、義，會(huì)寫(xiě)會(huì)用并積累詞語(yǔ)。2、給“我會(huì)寫(xiě)的生字各組2個(gè)詞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3、找出本課的多音字。二、整體感知，理清思路。1、讀讀課題，質(zhì)疑課題。2、這課主要寫(xiě)：_3、給文中段落標(biāo)出序號(hào)，并用一句話概括每段的大意。4、熟讀課文，做到流利有感情。三、細(xì)讀課文，考慮質(zhì)疑解疑。問(wèn)題1_1、他們是怎樣畫(huà)風(fēng)的？默讀課文，用自己喜歡的方法畫(huà)出答案。2、你喜歡文中的3個(gè)小朋友嗎？為什么？_四、精讀課文，理解感悟。1、找詞找句品詞品句。讀、講2、賞析。議3、積累美詞佳句。美詞：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _佳句：_五、回憶全文，總結(jié)提升。課文通過(guò)三個(gè)小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，抓住風(fēng)中事物的變化特點(diǎn)，畫(huà)出一張張有風(fēng)的畫(huà)的事，告訴我們_。六、練習(xí)寫(xiě)話。你想怎樣畫(huà)風(fēng)，把它寫(xiě)下來(lái)。_一、教學(xué)目的：1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)會(huì)用12個(gè)生字。2、朗讀課文，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。3、懂得事物之間是有聯(lián)絡(luò)的。遇事要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋想方法。二、課 時(shí)：2節(jié)三、教學(xué)過(guò)程：1、自學(xué)反響

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