《文獻檢索與利用》教學(xué)大綱

1、文獻檢索與利用教學(xué)大綱 (供研究生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理等專業(yè)使用) 前言文獻檢索與利用課程是依據(jù)1984年我國教育部發(fā)出的“關(guān)于在高等院校開設(shè)文獻檢索檢索與利用課”的文件精神開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門培養(yǎng)學(xué)生信息意識、獲取信息能力的科學(xué)方法課。醫(yī)學(xué)院校學(xué)生學(xué)習(xí)文獻檢索與利用，必須注意理論知識和實踐并重，通過該課程的學(xué)習(xí)不但能夠了解醫(yī)學(xué)文獻的基本知識和醫(yī)學(xué)文獻檢索的基本原理和方法，掌握國內(nèi)外主要的醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫的收錄范圍、檢索界面和檢索途徑及其檢索技巧，掌握Internet獲取醫(yī)學(xué)信息資源，并能夠熟悉數(shù)字圖書館的使用，最終能獨立分析檢索需求，選用適當(dāng)?shù)臋z索工具，檢索方法和檢索技巧，制定檢

2、索策略，分析檢索結(jié)果，完成檢索任務(wù)。本大綱適用于本科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、醫(yī)學(xué)美容、眼耳鼻喉科學(xué)、臨床心理學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、護理學(xué)、藥物制劑、藥品檢驗、法醫(yī)學(xué)專業(yè)（方向）學(xué)生使用?，F(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問題說明如下:一 為了使教師和學(xué)生更好地掌握教材,大綱每一章節(jié)均由教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容三部分組成。教學(xué)目的注明教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)要求分掌握、熟悉和了解三個級別,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求級別相對應(yīng),并統(tǒng)一標(biāo)示(核心內(nèi)容即知識點以下劃實線，重點內(nèi)容以下劃虛線，一般內(nèi)容不標(biāo)示)便于學(xué)生重點學(xué)習(xí)。二 教師在保證大綱核心內(nèi)容的前提下,可根據(jù)不同教學(xué)手段,講授重點內(nèi)容和

3、介紹一般內(nèi)容，有的內(nèi)容可留給學(xué)生自學(xué)。三 總教學(xué)參考學(xué)時為36學(xué)時, 其中理論20學(xué)時,實習(xí)16學(xué)時；理論與實驗學(xué)時之比5:4。四 教材：醫(yī)學(xué)文獻檢索與利用；中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社；李小平，胡德華； 2015年。II 正文第一章 概論一 教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí)，掌握文獻的類型、文獻檢索技術(shù)、檢索策略的制定；熟悉檢索語言、檢索途徑和檢索步驟；了解醫(yī)學(xué)文獻的特點、檢索工具的類型和范疇、計算機檢索的優(yōu)點、文獻檢索的原理。二 教學(xué)要求（一） 掌握文獻的分類及特點（二） 了解醫(yī)學(xué)文獻的現(xiàn)狀特點（三） 檢索語言的種類及特點（四） 了解檢索工具的類型及特點（五） 掌握文獻檢索技術(shù)（檢索途徑、檢索步驟、運算符

4、的作用、檢索技術(shù)的功能）（六） 掌握檢索策略的制定和調(diào)整三 教學(xué)內(nèi)容（一） 文獻的基本知識1、文獻的定義、要素及其功能2、文獻的分類；文獻的出版類型3、一次、二次、三次文獻的（文獻的級別）概念及范疇（二） 醫(yī)學(xué)文獻的現(xiàn)狀和特點（三） 檢索語言的種類及特點1、 分類語言的概念和特點，中國圖書館圖書分類法的結(jié)構(gòu)和功能2、 主題語言（關(guān)鍵詞、主題詞）的概念和特點，MeSH的結(jié)構(gòu)和功能3、 代碼語言的概念和特點（四） 檢索工具的類型、作用及特點（五） 文獻檢索技術(shù)（檢索途徑、檢索步驟、運算符類型及其作用） 1、文獻檢索原理 2、文獻檢索途徑（內(nèi)容特征、外部特征） 3、文獻檢索步驟。 4、運算符的類型及

5、其作用（六）檢索策略編制和調(diào)整1、檢索結(jié)果的影響因素2、檢索式的調(diào)整策略第二章 計算機檢索系統(tǒng)的使用一 教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外常用檢索系統(tǒng)的收錄范圍；熟悉國內(nèi)外常用的醫(yī)學(xué)文獻檢索系統(tǒng)的檢索技巧，掌握使用國內(nèi)外常用的醫(yī)學(xué)文獻檢索系統(tǒng)檢索特定文獻的方法和注意事項。二 教學(xué)要求（一）中國生物醫(yī)學(xué)文獻服務(wù)系統(tǒng)（SINOMED）1、了解中國生物醫(yī)學(xué)文獻服務(wù)系統(tǒng)的概況、收錄范圍2、熟悉中國生物醫(yī)學(xué)文獻服務(wù)系統(tǒng)的檢索界面3、掌握中國生物醫(yī)學(xué)文獻服務(wù)系統(tǒng)檢索方面的使用4、熟悉SINOMED檢索結(jié)果顯示和下載的方法5、熟悉SINOMED個性化服務(wù)的使用（二）中國知網(wǎng)（CNKI）1、了解CNKI的概況

6、及檢索系統(tǒng)的主要界面2、掌握CNKI快速檢索、高級檢索、專業(yè)檢索等檢索方式的檢索功能和技巧3、熟悉CNKI檢索結(jié)果顯示和下載的方法4、熟悉全文瀏覽器的使用（三）萬方數(shù)字資源的使用1、了解萬方數(shù)字資源的概況及檢索系統(tǒng)的主要界面2、掌握萬方數(shù)字資源專業(yè)檢索的使用3、熟悉檢索結(jié)果顯示和下載（四）PubMed檢索平臺的介紹和使用1、了解PubMed的概況及特點2、熟悉PubMed的智能詞表轉(zhuǎn)換功能、截詞檢索功能、短語檢索功能、字段限定檢索功能3、掌握PubMed基本檢索、主題檢索等檢索模式的使用4、熟悉PubMed檢索結(jié)果顯示和下載5、熟悉PubMed個性化服務(wù)的使用（五）Ovid的使用1、了解Ovi

7、d的概況及特點2、熟悉Ovid的檢索界面3、掌握Ovid的檢索規(guī)則和檢索方法4、熟悉Ovid的檢索結(jié)果處理方式（六）愛思維爾ScienceDirect的使用1、了解ScienceDirect的概況及特點2、熟悉ScienceDirect的檢索界面3、掌握ScienceDirect的檢索規(guī)則和檢索方法4、熟悉ScienceDirect的檢索結(jié)果處理方式(七) web of science的使用1、了解web of science的概況及特點2、熟悉web of science的檢索界面3、掌握web of science的檢索規(guī)則和檢索方法4、熟悉web of science的檢索結(jié)果處理方式三

8、 教學(xué)內(nèi)容（一）中國生物醫(yī)學(xué)文獻服務(wù)系統(tǒng)（SINOMED）的介紹和使用1、SINOMED的概況：研發(fā)單位、收錄范圍、數(shù)據(jù)庫類型2、SINOMED的進入方式、主要界面3、SINOMED的各種檢索模式、重點掌握快速檢索、主題檢索、分類檢索的使用4、SINOMED支持的檢索技巧，掌握智能檢索、布爾邏輯檢索、截詞檢索、限定檢索的使用5、SINOMED檢索結(jié)果顯示和下載的方法及其檢索歷史的使用6、熟悉SINOMED個性化服務(wù)的使用（二）中國知網(wǎng)（CNKI）的介紹和使用1、CNKI的概況：研發(fā)單位、收錄范圍、數(shù)據(jù)庫類型2、檢索系統(tǒng)的進入方式、主要界面3、檢索系統(tǒng)的檢索技巧；重點掌握高級和專業(yè)檢索界面的使用

9、4、CNKI檢索結(jié)果顯示和下載5、CNKI全文瀏覽器的使用6、行業(yè)知識服務(wù)平臺CHKD的入口、功能及其使用（三）萬方數(shù)字資源的使用1、萬方數(shù)字資源的概況及檢索系統(tǒng)的主要界面2、萬方數(shù)字資源專業(yè)檢索的使用3 、檢索結(jié)果顯示和下載（四）PubMed數(shù)據(jù)庫的介紹和使用1、PubMed的概況：研發(fā)單位、收錄范圍、數(shù)據(jù)庫類型2、PubMed的檢索界面、檢索入口、檢索技巧3、PubMed快速、主題檢索的使用4、PubMed限定檢索的使用5、PubMed檢索結(jié)果顯示和下載的方法6、PubMed個性化服務(wù)的功能和使用（五）Ovid的使用1、Ovid的概況及特點2、Ovid的檢索界面3、Ovid的檢索規(guī)則和檢索

10、方法的使用4、Ovid的檢索結(jié)果處理方式（六）愛思維爾ScienceDirect的使用1、ScienceDirect的概況及特點2、ScienceDirect的檢索界面3、ScienceDirect的檢索規(guī)則和檢索方法的使用4、ScienceDirect的檢索結(jié)果處理方式（七）web of science 的使用1、web of science的概況及特點2、web of science的檢索界面3、web of science的檢索規(guī)則和檢索方法的使用4、web of science的檢索結(jié)果處理方式第三章 數(shù)字圖書館及網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用一 教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí)，熟悉數(shù)字圖書館和網(wǎng)絡(luò)搜索引

11、擎的使用。二 教學(xué)要求（一）超星數(shù)字圖書館的使用（電子圖書的查找和使用） 1、 了解電子圖書的優(yōu)點 2、 熟悉超星數(shù)字圖書館的界面、檢索 3、 熟悉超星全文閱讀器的使用（二）館藏書目查詢系統(tǒng)的使用1、 了解館藏書目查詢系統(tǒng)的功能2、 熟悉館藏書目查詢系統(tǒng)的界面、檢索及檢索結(jié)果的查看（三）貴州省數(shù)字圖書館的使用1、 了解貴州省數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)來源和特點 2、 熟悉貴州省數(shù)字圖書館的圖書、期刊、學(xué)位論文等文獻檢索界面、檢索方法的使用及檢索結(jié)果的獲取（四）搜索引擎的使用 1、了解搜索引擎的類型及其檢索技巧 2、熟悉百度搜索引擎的使用三 教學(xué)內(nèi)容（一）超星數(shù)字圖書館的使用（電子圖書的查找和使用） 1、

12、電子圖書的優(yōu)點 2、超星數(shù)字圖書館的界面、檢索 3、超星全文閱讀器的使用（二）館藏書目查詢系統(tǒng)的使用1、館藏書目查詢系統(tǒng)的功能 2、館藏書目查詢系統(tǒng)的界面、檢索及檢索結(jié)果的查看和利用（三）貴州省數(shù)字圖書館的使用1、貴州省數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)來源和特點 2、貴州省數(shù)字圖書館的圖書、期刊、學(xué)位論文等文獻檢索界面、檢索方法的使用及檢索結(jié)果的獲取3、特色資源的介紹（四）搜索引擎的使用 1、搜索引擎的類型2、搜索引擎的檢索技巧 3、百度搜索引擎的使用（支持的檢索技術(shù)、高級檢索的使用、百度學(xué)術(shù)）第四章 文獻管理和利用一 教學(xué)目的通過本章的學(xué)習(xí)，了解文獻管理軟件的功能，熟悉醫(yī)學(xué)文獻王的使用。二 教學(xué)要求1、 了解文獻管理軟件的功能。2、 熟悉醫(yī)學(xué)文獻王的使用。三 教學(xué)內(nèi)容1、 文獻管理軟件的功能。2、醫(yī)學(xué)文獻王的使用（文獻導(dǎo)入、文獻去重、文獻管理、文獻跟蹤）。 教學(xué)組織與方法一 實施機構(gòu)：由圖書館醫(yī)學(xué)文獻檢索教研室執(zhí)行。二 組織內(nèi)容：教案講義審核、集體教學(xué)備課、教學(xué)方法研究、教學(xué)手段應(yīng)用。三 教學(xué)方法1理論教學(xué)：采用啟發(fā)式、討論式、交互式課堂教學(xué)方式。核心內(nèi)容以講授加演示為主，一般內(nèi)容以自學(xué)為主。2輔導(dǎo)形式：輔導(dǎo)講義、課堂答疑、網(wǎng)絡(luò)課堂讀者留言等。3. 實驗教學(xué)：學(xué)生每個人獨立操