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1、歡迎指導(dǎo)!黃瓜園小學(xué)黃瓜園小學(xué) 楊金如楊金如人教版小學(xué)語文第六冊第五單元學(xué)路建議學(xué)路建議1: 默讀課文第二、三自然默讀課文第二、三自然段,把令你覺得很神奇的地段,把令你覺得很神奇的地方用方用“” 劃出來,再有劃出來,再有感情地讀一讀。感情地讀一讀。 當(dāng)他醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新鮮的水。 當(dāng)小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。 就在這一瞬間,水罐又變成了金的。 這時突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。學(xué)路建議2: 1、畫出使你感動的句、畫出使你感動的句子。子。2、把這些讓你感動的、把這些讓你感動的句子在小組里讀一讀,句子在小
2、組里讀一讀,并交流學(xué)習(xí)感受。并交流學(xué)習(xí)感受。1、小姑娘喜出望外,真想喝個夠,、小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去。就趕緊抱著水罐跑回家去。2、小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)水,、小姑娘往手掌里倒了一點(diǎn)水,小狗把它舔凈了,變得歡喜起來。小狗把它舔凈了,變得歡喜起來。 3、母親說:、母親說:“我反正要死了,還我反正要死了,還是你自己喝吧是你自己喝吧”4、小姑娘咽了一口唾沫。把水罐、小姑娘咽了一口唾沫。把水罐遞給了這個過路人。遞給了這個過路人。 暢談感受: (選做題)1、學(xué)了這篇文章,你想對文中的小姑娘或她的母親說什么? 2、你想對身邊的親人、老師或同學(xué)朋友說什么?拓展延伸拓展延伸 續(xù)寫課文內(nèi)容續(xù)寫課文內(nèi)容 一股巨大清澈又新鮮的水流從水一股巨大清澈又新鮮的水流從水罐里涌出,流向干裂的大地;大罐里涌出,流向干裂的大地;大地地 ,小河小河 ,小動物們小動物們 ,人們?nèi)藗?。課末檢測:1、想一想,在你身邊發(fā)生過哪些有愛心的事,和同學(xué)說一說。2、把七顆鉆石這個感人的故事講給父母或小伙伴們聽。 拓展閱讀: 愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。 只要有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。 愛是一縷陽光,是饑寒
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