二、彈力力的測量 (2)

1、復習提問復習提問物體受到力的作用物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果？會產(chǎn)生哪些效果？2.力可以改變物體的運動狀態(tài)：1.對物體施加力時，會使物體發(fā)生形變。形變包括形狀和體積的改變形變包括形狀和體積的改變, ,形變可以是很形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。明顯的也可以是非常微小的。用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？恢復到原恢復到原來形狀來形狀沒有恢復到?jīng)]有恢復到原來形狀原來形狀1彈性：受力時發(fā)生彈性：受力時發(fā)生形變，不受力時，又形變，不受力時，又恢恢復到原來的形狀復到原來的形狀

2、的性質(zhì)。的性質(zhì)。2塑性：形變后塑性：形變后不能不能恢復到原來的形狀的性恢復到原來的形狀的性質(zhì)。質(zhì)。這種形變稱這種形變稱彈性形變彈性形變這種形變稱這種形變稱塑性形變塑性形變撐竿跳的竿子是用玻璃鋼撐竿跳的竿子是用玻璃鋼做的，玻璃鋼有什么性質(zhì)？做的，玻璃鋼有什么性質(zhì)？如果用橡皮泥做的竿子會如果用橡皮泥做的竿子會怎么樣？怎么樣？回憶壓彈簧、拉橡皮筋時手的感受?；貞泬簭椈?、拉橡皮筋時手的感受。3 3物體由于發(fā)生物體由于發(fā)生彈性形變彈性形變而產(chǎn)生的力而產(chǎn)生的力叫做彈力。叫做彈力。活動：活動：用橡皮筋將粉筆頭彈出去思考：思考：不讓橡皮筋發(fā)生形變，粉筆頭彈出去嗎？總結(jié)：總結(jié)：任何物體只要發(fā)生彈性形變就一定會產(chǎn)

3、生彈力。生活中經(jīng)常遇到對支持面的壓力、物體受到的支持力、繩的拉力等，其實質(zhì)都是彈力。例.在圖中所示的四種情況下，請判斷球和接觸面a之間是否有彈力。(各接觸面光滑)解析在圖在圖中中所示的四種情況下，要判斷球和接觸面所示的四種情況下，要判斷球和接觸面a之之間是否有彈力間是否有彈力(各接觸面光滑各接觸面光滑)，可以先假設把接觸面，可以先假設把接觸面a去掉，即假設球和接觸面去掉，即假設球和接觸面a之間沒有彈力作用則之間沒有彈力作用則A A中的中的球?qū)⑾蜃髷[動；球?qū)⑾蜃髷[動；C圖中的球?qū)⑾蜃鬂L動；其余各圖中圖中的球?qū)⑾蜃鬂L動；其余各圖中的球仍將保持原來的狀態(tài)因此，的球仍將保持原來的狀態(tài)因此，A、C兩圖中

4、的球和兩圖中的球和接觸面接觸面a有彈力作用，其余各圖中的球和接觸面有彈力作用，其余各圖中的球和接觸面a沒有沒有彈力作用彈力作用 取出圓珠筆里的小彈簧，先用較小的力拉，再用較大的力拉，發(fā)生較大形變。觀察后一種情況下，撤去力后彈簧還能恢復原狀嗎？ 總結(jié)：總結(jié)：物體的彈性有一定的限度，超過這個限度，撤去力后物體也不能恢復的原來形狀?；顒踊顒? :探究物體形變大小與外力大小的關(guān)系探究物體形變大小與外力大小的關(guān)系用大小不同的力拉彈簧（橡皮筋），分析拉力大小與彈簧用大小不同的力拉彈簧（橡皮筋），分析拉力大小與彈簧（橡皮筋）伸長程度的關(guān)系。（橡皮筋）伸長程度的關(guān)系。結(jié)論：結(jié)論：外力外力越大，越大，彈簧（橡皮

5、筋）彈簧（橡皮筋）伸長量伸長量就越長。就越長。彈簧測力計彈簧測力計1.1.作用：測量力的大小作用：測量力的大小2.2.工作原理：工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。（在彈性限度內(nèi)，越大，彈簧的伸長量就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈簧的伸長量伸長量與外力的大小成正比。）與外力的大小成正比。）溫馨提示：溫馨提示：彈簧的彈性有一定的限度，彈簧的彈性有一定的限度，使用彈簧時不能超過這個彈性限度，否使用彈簧時不能超過這個彈性限度，否則彈簧損壞，不能恢復。則彈簧損壞，不能恢復。彈簧掛鉤吊環(huán)指針4 4認清彈簧測力計的認清彈簧測力計的量程量程和和分度值分

6、度值。 不要超過彈簧測力計的量程不要超過彈簧測力計的量程。 右側(cè)彈簧測力計的右側(cè)彈簧測力計的量量 程：程： ；分度值：分度值： ；測量值：測量值： 。 5 N0.2 N1.4 N練習使用彈簧測力計練習使用彈簧測力計（1）觀察彈簧測力計的量程，并認清它的）觀察彈簧測力計的量程，并認清它的每個小格表示多少牛。每個小格表示多少牛。（2）檢查彈簧測力計的指針是否指在零刻）檢查彈簧測力計的指針是否指在零刻度線上，如果不在，應該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上，如果不在，應該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上。度線上。（3）用手拉彈簧測力計的掛鉤，并分別使）用手拉彈簧測力計的掛鉤，并分別使指針指到指針指到1 N、3 N、5 N

7、的位置，感受的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。的力。（4）測量身邊小物體對彈簧測力計的拉力。）測量身邊小物體對彈簧測力計的拉力。 把文具袋懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，把文具袋懸掛在彈簧測力計的掛鉤上， 文具袋對彈簧測力計的拉力文具袋對彈簧測力計的拉力F1= 。 用彈簧測力計沿水平方向拖動桌面上的用彈簧測力計沿水平方向拖動桌面上的 文具袋，測量文具袋對彈簧測力計的拉文具袋，測量文具袋對彈簧測力計的拉 力力F2= 。（5）總結(jié)使用彈簧測力計時應注意的幾點）總結(jié)使用彈簧測力計時應注意的幾點操作要求。操作要求。使用時注意：看、調(diào)、測、讀四個環(huán)節(jié)。其他形式的測力計其他形式的測力計1.關(guān)于彈力,下列敘述正確的是( ) A.物體發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫彈力 B.不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力 C.拉力不屬于彈力 D.壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D2.一彈簧測力計水平放置,兩人分別用5N的力拉掛鉤的吊環(huán),則測力計的讀數(shù)為 N.5 53.某同學用彈簧測力計時,測一個物體重力時,手持掛鉤,將物體掛在拉環(huán)上,測力計的讀數(shù)為5N,則物體的重力為( )A.大于5N B. 等于5N C.小于5N D.以上都有可能C C4.使用彈簧測力