中考總復(fù)習(xí)十一--電流和電路

1、中考總復(fù)習(xí)：電流和電路總復(fù)習(xí)編 稿：于淼 審 稿：郭金娟 責(zé) 編：李井軍 一、單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、考試目標(biāo)要求本章是初中階段電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，主要考點(diǎn)有：1、認(rèn)識(shí)各電路組成部分的作用。2、會(huì)讀會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路。3、了解串并聯(lián)電路的特點(diǎn)。4、能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。5、知道電流的有關(guān)知識(shí)。6、會(huì)使用電流表。7、知道串聯(lián)，并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。8、會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路。三、知識(shí)考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1、電荷1、 兩種電荷：自然界只有兩種電荷，被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。2、 電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。3、 電荷量：電荷的多

2、少叫電荷量，簡(jiǎn)稱(chēng)電荷。電荷的單位是庫(kù)侖，簡(jiǎn)稱(chēng)庫(kù)（符號(hào)是C）。4、 導(dǎo)體和絕緣體：善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。考點(diǎn)2、電流5、 電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流，定向移動(dòng)的電荷可以是正電荷也可以是負(fù)電荷。6、 電流的方向：物理學(xué)中規(guī)定，把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。在電路中電流是從電源的正極出發(fā)，通過(guò)用電器回到負(fù)極。7、 電流的物理意義及單位換算：電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量；單位有安培（A）、毫安（m A）、微安（A）1 A=1000 mA 1 mA=1000A。考點(diǎn)3、電路8、 電路的三種狀態(tài)：通路：接通的電路；斷路（開(kāi)路）：斷開(kāi)的電路；短路：電源兩端或用電器兩

3、端直接用導(dǎo)線連接。9、 電路的兩種連接方式串聯(lián)電路：把電路元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路。串聯(lián)電路中的電流只有一條路徑，無(wú)干路、支路之分，通過(guò)一個(gè)用電器的電流也一定通過(guò)另一個(gè)用電器，各用電器互相影響，一個(gè)用電器停止工作，另一個(gè)用電器也不能工作，只要電路中有一個(gè)開(kāi)關(guān)，即可控制所有用電器，而且開(kāi)關(guān)的位置不影響其控制作用。并聯(lián)電路：把電路元件并列連接起來(lái)的電路。并聯(lián)電路中有多條路徑，因此有干路、支路之分；各支路用電器之間互不影響，當(dāng)某一支路開(kāi)路時(shí)，其他支路仍可為通路；干路開(kāi)關(guān)控制所有用電器，支路開(kāi)關(guān)控制各支路用電器。10、 串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)：串聯(lián)電路中各處電流相等，并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中

4、的電流之和?？键c(diǎn)4、電流表的使用規(guī)則11、電流表的正確使用電流必須從紅色接線柱（“+”）流入電流表，從黑色接線柱（“”）流出電流表，電流表有兩個(gè)量程，被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程，電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)，任何時(shí)候都不能使電流表直接連到電源的兩極。12、電流表在使用過(guò)程中其指針的狀態(tài)所反應(yīng)的問(wèn)題：不偏轉(zhuǎn)：可能電流表所在電路是開(kāi)路或電流表已壞，反偏：即指針向反方向偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明“+”、“”接線柱接反了，滿偏：可能是造成短路導(dǎo)致電流過(guò)大或者是所選量程太小，偏轉(zhuǎn)太小；所選量程太大，應(yīng)改用小量程。考點(diǎn)5、電路圖的識(shí)別及設(shè)計(jì)13、首先要分清要畫(huà)的電路或要求設(shè)計(jì)的電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，串聯(lián)和并聯(lián)的識(shí)別可以用

5、以下方法：（1）定義法：分析電路中各用電器的連接方式，是首尾相連還是首相連、尾相連。（2）電流法：讓電流從電源的正極流出，電流只有一條路徑通過(guò)各用電器回到電源負(fù)極，途中不分流，這個(gè)電路一定是串聯(lián)電路；若電流在某處分成幾條支路，且每條支路上只有一個(gè)用電器，再在某點(diǎn)處匯成一股電流，則這幾個(gè)用電器就是并聯(lián)的。（3）拆除法：因?yàn)樵诖?lián)電路中，各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互不影響。因此在串聯(lián)電路中拆除任何一個(gè)用電器，其他的用電器就沒(méi)有電流無(wú)法工作；在并聯(lián)電路中，拆除任何一個(gè)用電器，其他用電器仍有電流可以繼續(xù)工作。所以可以通過(guò)拆除一個(gè)用電器看其他用電器是否還能正常工作來(lái)判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)。（4

6、）短路法：用導(dǎo)線將某一用電器短路，如果其他用電器仍能工作，這幾個(gè)用電器是串聯(lián)；如果其他用電器都不能工作，則這幾個(gè)用電器是并聯(lián)的。（5）節(jié)點(diǎn)法：在識(shí)別不規(guī)范的電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要這兩點(diǎn)間沒(méi)有電源、用電器、導(dǎo)線兩端點(diǎn)就可以看成同一點(diǎn)，如果電路中從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)電流有三條或三條以上的路可走，那么這個(gè)點(diǎn)就是節(jié)點(diǎn)，有節(jié)點(diǎn)的電路是并聯(lián)電路，串聯(lián)電路沒(méi)有節(jié)點(diǎn)。14、電路設(shè)計(jì)的一般步驟： 四、規(guī)律方法指導(dǎo)電流看不見(jiàn)、摸不著，我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。物理學(xué)中，對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身，通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)的外顯

7、特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認(rèn)識(shí)事物的方法，在物理學(xué)上稱(chēng)作這種方法叫轉(zhuǎn)換法。【例】 分子運(yùn)動(dòng)看不見(jiàn)、摸不著，不好研究，但科學(xué)家可以通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與剛才研究分子運(yùn)動(dòng)的方法相同的是（ ）A研究電流與電阻、電壓關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系B用小磁針研究磁場(chǎng)方向C電流看不見(jiàn)、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可以通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定D研究電流時(shí)，將它比做水流解析：A應(yīng)用的是控制變量法，D應(yīng)用的是類(lèi)比法。答案：B、C小結(jié)：物理中涉及這

8、種方法的內(nèi)容很多，例如用小磁針研究方向、用擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子運(yùn)動(dòng)；用電流效應(yīng)研究電流有無(wú)等等。本章題目類(lèi)型有：選擇、填空、作圖、實(shí)驗(yàn)探究和探究設(shè)計(jì)。五、經(jīng)典例題精析類(lèi)型一：電荷1.一個(gè)物體接觸帶負(fù)電的驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔片先合攏，后又緩慢張開(kāi)一定的角度，由此可以判斷該物體（ ）A不帶電 B帶正電C帶負(fù)電 D可能帶電，也可能不帶電解析：驗(yàn)電器本身帶負(fù)電，當(dāng)把一個(gè)物體接觸球時(shí)，金屬箔片先合攏有兩種可能：（1）該物體帶正電；（2）該物體不帶電后又慢慢張開(kāi)一定的角度就說(shuō)明該物體帶正電如果該物體不帶電，電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，由驗(yàn)電器轉(zhuǎn)移到該物體，只能是金屬箔片張角變小但不可能合攏，所以該物體帶正電

9、答案：B舉一反三：有一個(gè)驗(yàn)電器，其金屬箔片已經(jīng)張開(kāi)一定的角度，現(xiàn)在拿一根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與驗(yàn)電器的金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)金屬箔張開(kāi)的角度增大了，則說(shuō)明（ ）A驗(yàn)電器原來(lái)帶正電 B驗(yàn)電器原來(lái)帶負(fù)電C驗(yàn)電器原來(lái)不帶電 D驗(yàn)電器荷的帶電情況無(wú)法確定答案：B2.用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近由細(xì)線吊著的輕質(zhì)小球時(shí)，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象， 則該小球（ ）A一定帶正電 B一定帶負(fù)電C可能帶負(fù)電，也可能不帶電 D可能帶正電，也可能不帶電解析：帶電物體與帶電物體（或不帶電物體）之間的相互作用，具有多種可能性，“帶電物體吸引輕小物體”現(xiàn)象中的輕小物體可能帶異種電荷，也可能不帶電，它是不確定的。答案：C總結(jié)升華：如果

10、把本題中的“產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象”改為“產(chǎn)生了互相排斥的現(xiàn)象”答案又將怎樣？ 此時(shí)答案應(yīng)該是：A舉一反三：有三個(gè)小球兩兩靠近時(shí)互相吸引，則這三個(gè)小球（ ）A都帶正電荷 B都帶負(fù)電C都不帶電 D兩個(gè)帶異種電荷，一個(gè)不帶電答案：D類(lèi)型二：串、并聯(lián)電路的識(shí)別3.如圖所示電路圖中，正確的是（）解析：電源、用電器、開(kāi)關(guān)、電線是組成電路的四大基本要素，缺一不可，在連接電路時(shí)絕不能出現(xiàn)短路現(xiàn)象，即不能用導(dǎo)線直接連在電源兩端，這時(shí)電流很大，會(huì)燒壞電源，甚至出現(xiàn)火災(zāi)圖中開(kāi)關(guān)閉合后，電源將被短路，圖中沒(méi)有電源，兩燈不可能發(fā)光，故A、B、C均不正確答案：D4如圖所示： （l）S1、S3斷開(kāi)，S2閉合，L1、L2組成

11、_電路；（2）S2斷開(kāi)，S1、S3閉合，L1 L2組成_電路；（3）S3閉合，S1、S2斷開(kāi)時(shí)，L1_，L2_. （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）（4）S1、S2閉合，S3斷開(kāi)，L1_，L2_.（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”） （5）S1、S2 、S3均閉合時(shí)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？解析：通過(guò)電流路徑可以判斷（l）S1、S3斷開(kāi)，S2閉合電流經(jīng)電源正極-L1 、L2-負(fù)極電流有一條路徑，L1 、L2串聯(lián)（2）S1、S3閉合，S2斷開(kāi)，電流從電源正極出發(fā)。在A點(diǎn)出現(xiàn)分支，分別經(jīng)過(guò)L1 、L2，匯合在B點(diǎn)最后回到電源負(fù)極電流出現(xiàn)分支，所以L1 、L2并聯(lián)（3）S3閉合，S1、S2斷開(kāi)時(shí)，電流經(jīng)電源正極L1（S1）負(fù)

12、極，所以L1閉合發(fā)光，L2開(kāi)路不發(fā)光。（4）S1、S2閉合，S3斷開(kāi)電流經(jīng)電源正極一（S1）-L2負(fù)極，此時(shí)，L2發(fā)光，L1短路不發(fā)光。（5）S1、S2 、S3均閉合時(shí)，電流經(jīng)電源正極一導(dǎo)線負(fù)極，發(fā)生電路短路現(xiàn)象，電路中電流過(guò)大，易損壞電源，所以是不允許的。答案：（l）串聯(lián)；（2）并聯(lián)；（3）L1發(fā)光，L2不發(fā)光；（4）L1不發(fā)光，L2發(fā)光；（5）短路現(xiàn)象。舉一反三：1、如圖所示，當(dāng)S1，S2斷開(kāi)時(shí)，能亮的燈是_，它們是_聯(lián)的.當(dāng)S1，S2閉合時(shí)，能亮的燈是_，它們是_聯(lián)的。當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，能亮的燈是_。分析：當(dāng)S1、S2斷開(kāi)時(shí)，電流從正極流出經(jīng)過(guò)L1再經(jīng)過(guò)L3流回負(fù)極，因此L1、L3

13、亮，是串聯(lián)的.當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，L1被短路，電流從正極流出經(jīng)過(guò)S1后分為兩路，分別經(jīng)過(guò)L2和L3，再合為一路流回負(fù)極，因此L2、L3亮，是并聯(lián)的.當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，L1被短路，L2是開(kāi)路，因此只有L3亮。答案：L1和L3，串；L2和L3，并；L3.2、小明在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制了兩個(gè)小燈泡，閉合開(kāi)關(guān)燈泡全亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)燈泡全不亮，那么這兩個(gè)燈泡：A一定串聯(lián)B一定并聯(lián) C可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)D串、并聯(lián)都不是答案：C總結(jié)升華：如圖所示電路，S閉合時(shí)，燈L1 、L2均不亮，小芳用一根導(dǎo)線去檢查電路故障，她將導(dǎo)線先接在L1兩端，發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接到L2兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)

14、兩燈均不亮，由此可以推斷:（ ）A、燈L1斷路 B、燈L2斷路 C、燈L1短路 D、燈L2短路解析：燈L1 、L2串聯(lián)用導(dǎo)線檢查故障，應(yīng)將導(dǎo)線與燈并聯(lián)當(dāng)L1與導(dǎo)線并聯(lián)時(shí)，電流從電源正極流出，經(jīng)導(dǎo)線S燈L2回到負(fù)極，燈L2亮，說(shuō)明燈L2完好，當(dāng)L2與導(dǎo)線并聯(lián)時(shí)，電流從電源正極流出經(jīng)導(dǎo)線S燈L1回到電源負(fù)極，此時(shí)L1不亮，由此說(shuō)明L1有毛病；如果L1短路，L2照常亮，L1不亮，與題意不符，所以L1應(yīng)斷路答案：A類(lèi)型三：電路圖5畫(huà)出下面實(shí)物電路的電路圖 解析：對(duì)第一個(gè)串聯(lián)電路，可先畫(huà)電源符號(hào)，然后從電源“”極出發(fā)，按照先后順序畫(huà)出各個(gè)元件，最后回到電源負(fù)極。注意：畫(huà)電路圖應(yīng)嚴(yán)格遵循如下幾點(diǎn)： 必須用

15、電路符號(hào)表示元件，不能用實(shí)物圖形， 整個(gè)電路圖要畫(huà)成方框圖， 按照實(shí)物圖元件擺放順序畫(huà)電路圖， 養(yǎng)成隨時(shí)將各電路元件用字母表示的好習(xí)慣一般來(lái)說(shuō)，電燈用L，開(kāi)關(guān)用S表示，本題第二題是并聯(lián)電路，并聯(lián)電路問(wèn)題較為復(fù)雜，但要正確畫(huà)出也并非很困難。由于串聯(lián)與并聯(lián)、支路與干路的區(qū)別和分界點(diǎn)都是節(jié)點(diǎn)，因此只要抓住兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，就可以總結(jié)出一種很有效的方法，可稱(chēng)為“節(jié)點(diǎn)法”.用這種方法解題步驟如下：在實(shí)物圖中將各元件用字母標(biāo)好，并找到兩節(jié)點(diǎn)，分別用字母、表示.找到節(jié)點(diǎn)、，則馬上把干路、支路區(qū)分開(kāi)來(lái). 畫(huà)出干路，并標(biāo)出、點(diǎn).如圖所示： 畫(huà)出兩條支路：A、對(duì)照實(shí)物圖，按照從點(diǎn)到點(diǎn)的元件順序畫(huà)出第一條支路.B、用同樣的

16、辦法畫(huà)出第二條支路.以上各步驟隨時(shí)將畫(huà)出的元件用字母表示。上圖就是本題第二圖的答案.說(shuō)明：從上題中我們找到“節(jié)點(diǎn)法”畫(huà)出電路圖的一般步驟： 在實(shí)物圖中找出節(jié)點(diǎn). 畫(huà)干路 畫(huà)支路：按照從到的順序，一條一條畫(huà).6根據(jù)電路圖連接實(shí)物：解析：對(duì)于串聯(lián)電路，同樣從電源的正極出發(fā)，逐個(gè)將電路元件連接起來(lái),這很簡(jiǎn)單，就不用再做例題了。對(duì)于并聯(lián)電路的實(shí)物連接同樣也采用節(jié)點(diǎn)法進(jìn)行連接。連接實(shí)物圖注意事項(xiàng)有：1、導(dǎo)線必須接在元件的兩個(gè)接線柱上；2、導(dǎo)線間不能形成交叉線，不得已時(shí)應(yīng)繞道連接；3、嚴(yán)格按照電路圖中各元件的順序連接實(shí)物。答案：7根據(jù)文字?jǐn)⑹鲆笤O(shè)計(jì)電路并連接實(shí)物圖。給你如圖所示的元件，要求：燈、鈴互不干

17、擾S1斷開(kāi)后，L和D都不工作只斷開(kāi)S2，L發(fā)光，D不響請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路并連接實(shí)物解析：做本題的關(guān)鍵是（1）區(qū)分電路的串并聯(lián)（2）分清每個(gè)用電器和開(kāi)關(guān)的關(guān)系（3）畫(huà)出電路圖，并根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖答案：類(lèi)型4、電流和電流表8對(duì)“電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量”的含義的理解，下列說(shuō)法中正確的是：A電流強(qiáng)度是指電流的多少B同一個(gè)小燈泡，通過(guò)它的電流越強(qiáng)，則它就越亮C電流強(qiáng)度的符號(hào)是AD電流強(qiáng)度的單位是I分析：電流強(qiáng)度是表示電流強(qiáng)弱或大小的物理量，電流強(qiáng)度的符號(hào)是I，單位安培的符號(hào)是A，注意區(qū)別物理量和單位符號(hào).于同一個(gè)小燈泡來(lái)講，小燈泡的亮度反映了通過(guò)的電流的大小.我們通過(guò)這種方法可以判斷電流的大小.是運(yùn)用了

18、轉(zhuǎn)換法。答案：B9（1）在下圖1中，要用電流表測(cè)小燈泡中的電流。如果通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度在0.4A左右，應(yīng)如何接入電流表？（2）如圖2所示，是麗麗同學(xué)用電流表所測(cè)電流，此時(shí)電流表的讀數(shù)為_(kāi)，如果換用另一量程，且表的指針不動(dòng)，則電流表的讀數(shù)為_(kāi).解析：因?yàn)殡娏鞅碛袃蓚€(gè)量程，分別為00.6A和03A，而現(xiàn)在被測(cè)電流在0.4A左右，小于0.6A，所以應(yīng)選取00.6A量程.學(xué)生用的電流表006A量程的電流表表盤(pán)上每大格表示0.2A，每小格表示 0.02A對(duì)于 03A量程的電流表表盤(pán)上每大格表示1A，每小格表示 0.1A.且對(duì)于某一刻度值大量程的讀數(shù)是此時(shí)小量程的讀數(shù)的5倍本題中麗麗同學(xué)用的是00.6A

19、量程，則此時(shí)電流表示數(shù)為0.46A，而此時(shí)對(duì)應(yīng)03A量程時(shí)的讀數(shù)應(yīng)為2.3A。答案：（1）把電流表串聯(lián)在電路中，使電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出，A要接在“0.6”接線柱上，B要接在“-”接線柱上.（2）0.46A 2.3A注意：讀電流表的讀數(shù)時(shí)，先確認(rèn)量程以及每大格、每小格所表示的電流值，再來(lái)讀數(shù)10如圖所示電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A 和A1的示數(shù)分別是I和I1，I和I1的大小關(guān)系是（ ）AI I1 BI I1 CI = I1 D無(wú)法確定解析：電路中有兩個(gè)燈泡L1和L2 ,它們之間并聯(lián)兩只電流表A、A1，其中A接在干路上，A1接在L1的支路上由并聯(lián)電路中電流的規(guī)律可知：I=I1

20、 + I2 ，由此可知，I I1 答案： A總結(jié)升華：如圖所示將粗細(xì)不均勻的導(dǎo)體接入電路，a處半徑為b處的2倍，則這兩處電流關(guān)系為：AIa=2IbB. Ia=4Ib CIa=Ib D.2Ia=Ib 解析：因?yàn)槲覀兛梢园褜?dǎo)體a和導(dǎo)體b看作是串聯(lián)的，根據(jù)串聯(lián)電路中各處電流相等的特點(diǎn)，我們可以得到通過(guò)導(dǎo)體a和導(dǎo)體b的電流相同，即Ia=Ib。答案：C學(xué)習(xí)成果測(cè)評(píng)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、填空題:在金屬導(dǎo)體中能夠自由移動(dòng)的電荷是_干電池是一種常見(jiàn)的電源，它的鋅筒是_極，碳電極是_極。導(dǎo)線是由_做的，他們都是善于導(dǎo)電的物體，叫做_。在導(dǎo)線外，用橡膠、硬塑等材料制成，他們都是不善于導(dǎo)電的物體，叫做_。房間燈泡中的電流約是

21、0.2A，等于_mA。電路中提供電能的裝置是_，利用電流來(lái)工作的裝置是_，控制電流通斷的裝置是_，用來(lái)連接電路、提供電流流動(dòng)路徑的是_。電流表是測(cè)量電路中_的儀器，用符號(hào)_表示，電流表的測(cè)量范圍叫電流表的_，實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表的測(cè)量范圍有兩個(gè)，分別為_(kāi)和_如果測(cè)電流前，估計(jì)所測(cè)電路中的電流約為0.4 A0.5 A，測(cè)量時(shí)，應(yīng)選用_的量程，這樣測(cè)得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。兩個(gè)小燈泡首尾相連，然后接到電路中，我們說(shuō)這兩個(gè)燈泡是_聯(lián)的，兩個(gè)小燈泡的兩端分別連在一起，然后接到電路中，我們說(shuō)這兩個(gè)燈泡是_聯(lián)的，如圖所示，兩個(gè)小燈泡是_聯(lián)的。如圖所示， 要使L1和L2并聯(lián)在電路中，閉合的開(kāi)關(guān)是_，使L1和L2串

22、聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是_,斷開(kāi)_。 二、選擇題9、電流看不見(jiàn)，摸不著，但我們可以通過(guò)電路中小燈泡的明暗來(lái)判斷電流的存在。這種研究方法是（ ） A、控制變量法 B、類(lèi)比法 C、比較法 D、轉(zhuǎn)換法10如圖所示，在下列電路圖中，能正確測(cè)出燈L2電流的是（）11下列說(shuō)法中不正確的是（）A電路中有一盞燈燈絲斷了，其他的燈也不亮了，這說(shuō)明這些燈一定是串聯(lián)的B串聯(lián)電路中電流處處都相等C在并聯(lián)電路中的兩盞燈，通過(guò)每盞燈的電流不可能一樣D并聯(lián)電路里，干路中的電流等于各支路中的電流之和12在通常情況下，下列物質(zhì)中屬于導(dǎo)體的是（）A塑料 B玻璃 C食鹽水 D空氣13如圖所示電路，通過(guò)小燈泡的電流方向?yàn)椋ǎ〢由a

23、到b B由b到aC兩種情況都可能 D無(wú)法判斷14電路中有兩只燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)兩盞燈同時(shí)亮，斷開(kāi)時(shí)兩盞燈同時(shí)熄滅，說(shuō)明這兩盞燈的連接是（）A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D以上說(shuō)法都不對(duì)15甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把電流表的“+”和 “06”兩個(gè)接線柱接在電路中，指針位于如圖所示的位置，下面記錄中正確的是（）A 1.4 A B 0.24 AC 0.26 AD 0.28 A16如圖所示的電路中，有可能造成電源和電流表都損壞的是（）17如下圖所示的電路中，哪個(gè)電路是正確的（）三、應(yīng)用題:18如左圖所示，箭頭表示接好電路時(shí)的電流方向，請(qǐng)?jiān)贏、B、C、D四處分別填入電源、電動(dòng)機(jī)、電燈和

24、電流表的符號(hào)。要求電流表測(cè)通過(guò)電燈的電流。19如圖所示，在電路的“” 處填入兩個(gè)燈泡，兩個(gè)電流表，并標(biāo)出電流表的“+”“-”接線柱和電源的正負(fù)極。20如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后，要求：兩燈都能發(fā)光；電流表測(cè)通過(guò)燈L1的電流；開(kāi)關(guān)只控制燈L2。21請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將上右圖中的實(shí)物連成電路，要求：二燈并聯(lián)，電流表只測(cè)通過(guò)L1的電流，并根據(jù)實(shí)物連線畫(huà)出電路圖。四、實(shí)驗(yàn)探究22如圖所示，探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系：提出問(wèn)題：_猜想與假設(shè)：_設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：分別把_、_、_各點(diǎn)斷開(kāi)，把_接入電路，測(cè)量流過(guò)的_，看它們之間有什么關(guān)系換上另外兩只小燈泡，再次測(cè)量，看

25、是否還有同樣的關(guān)系進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：分析與論證：測(cè)量結(jié)果說(shuō)明：_（Ia、Ib、Ic、間的關(guān)系），得出結(jié)論：_23小明要完成測(cè)量某只小燈泡發(fā)光時(shí)通過(guò)燈絲中的電流的實(shí)驗(yàn)：（1）請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)電路圖，并將實(shí)物連接起來(lái) （2）在完全不了解電路中電流強(qiáng)度時(shí)，應(yīng)選擇電流表的_量程，在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)一定采用_的方式，觀察指針偏轉(zhuǎn)情況后再閉合開(kāi)關(guān)（3）要測(cè)量小燈泡中的電流強(qiáng)度，必須把電流表跟小燈泡_聯(lián)。如果使用雙量程電流表的00.6A檔，測(cè)量時(shí)指針恰好指在第十五小格處，則此時(shí)電流表的讀數(shù)是_（4）如果使用雙量程電流表的03A檔，請(qǐng)你把指針的位置在表盤(pán)上標(biāo)注出來(lái)。基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)答案與解析：一、1、自由電子 2、負(fù) 正 3、銅 導(dǎo)體

26、 絕緣體 4、200 5、電源 用電器 開(kāi)關(guān) 導(dǎo)線 6、電流 量程 00.6A 03A 00.6A 7、串 并 串 8、S1和S3， S2，S1和S3二、9、D 10、D 11、C 12、C 13、A 14、C 15、D 16、A 17、A三、18、A處是電動(dòng)機(jī) B處是電源 C處是電燈 D處是電流表 19、最上一層填燈 中間填電流表 下層填一燈一電流表20、如圖連接21、如圖連接四、22、串聯(lián)電路中各處電流有什么關(guān)系 串聯(lián)電路中電流處處相等，a b c 電流表 電流 Ia=Ib=Ic 串聯(lián)電流中電流處處相等23、（1）圖略 （2）大 試觸 （3） 串 0.3A (4)能力提升與綜合創(chuàng)新一、選擇

27、題1甲、乙、丙、丁四個(gè)帶電體，已知甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁， 則甲、乙和丁的相互作用是（ ） A. 甲吸引丁，乙推斥丁 B. 甲排斥丁，乙吸引丁 C. 甲、乙都吸引丁 D. 甲、乙都排斥丁2用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸已經(jīng)帶電的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔的張角先變小后變大，這說(shuō)明驗(yàn)電器原來(lái)（ ） A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 可能帶正電，也可能帶負(fù)電 D. 不帶電3在如圖所示的各電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是（ ）4下列器件中，全部為用電器的是（ ） A電鈴、電池組、白熾燈 B日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī) C洗衣機(jī)、收音機(jī)、開(kāi)關(guān) C電池插座、電線、空調(diào)器5下列四組物體中，都屬

28、于絕緣體的一組是（ ） A碳棒、人體、大地 B水銀、銅絲、鐵塊 C陶瓷、干木、塑料 C大地、人體、陶瓷6要用一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈，則這兩盞燈的連接方式是（ ） A只能串聯(lián) B只能并聯(lián) C串聯(lián)并聯(lián)都不行 D可以串聯(lián)或并聯(lián)7關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是 （ ） A為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián) B金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反 C在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的8如下圖所示的電路中，用電流表測(cè)量電路的電流，以下說(shuō)法中正確的是（ ） A電流表測(cè)的是L1的電流 B電流表測(cè)的是L2的電流 C電流表與電燈并聯(lián)了

29、 D電流表測(cè)的是干路中的電流9如右上圖所示電路中，三個(gè)電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系是（ ） AI1 = I2 = I3 BI1 I2 = I3 CI1 I2 I3 DI1 I3 I2 10在一個(gè)電源兩端接有兩個(gè)不同的燈泡，用電流表測(cè)得通過(guò)這兩個(gè)燈泡的電流相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式（ ）A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C串聯(lián)、并聯(lián)都可能 D不可能是并聯(lián)二、填空題11、電池和發(fā)電機(jī)等在電路中是提供_的裝置，它們是 .而像電燈和電風(fēng)扇等在電路中是消耗_的裝置，它們是_，_能夠控制電路的通與斷.12、如圖所示，電流表A1示數(shù)為0.1A，則電流表A2的示數(shù)為 mA，通過(guò)

30、電燈L1的電流為_(kāi)A，通過(guò)電燈L2的電流為_(kāi)A。 13、有一種節(jié)日彩燈，20只一組串聯(lián)，若電源插頭處電流為200mA，則通過(guò)每只燈的電流為_(kāi)A14某同學(xué)參加興趣小組活動(dòng)時(shí)，連成了如圖所示電路，那么，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，發(fā)光的燈泡是_；當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，發(fā)光的是_。15_的物體叫做導(dǎo)體，導(dǎo)體中有大量能夠_的帶電子粒子；你知道的絕緣體有_、_（舉兩例）16在如圖所示的電路中，有三個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3 ，如果僅將開(kāi)關(guān)S3閉合，S1、S2、斷開(kāi)，則燈L1、L2_聯(lián)。如果將開(kāi)關(guān)S1、S2閉合，S3斷開(kāi)，則燈L1、L1_聯(lián)。17觀物明理，是學(xué)習(xí)物理的一種基本素養(yǎng)，請(qǐng)你從物理學(xué)角度，為此圖配上簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞：_。18如圖，電流表的示數(shù)為1.1A，通過(guò)燈L的電流為0.5A，則通過(guò)電鈴D的電流為_(kāi) 三、實(shí)驗(yàn)探究：19下面是小明和小華在實(shí)驗(yàn)室探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)幫他們把不完整的地方填完整找來(lái)了一些導(dǎo)線、一個(gè)開(kāi)關(guān)，還需_、_、_請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖。它們?cè)谶B接實(shí)物的過(guò)程中一定要注意將開(kāi)關(guān)_，這是