滬教版九年級(jí)化學(xué)講學(xué)稿：《廣泛應(yīng)用的酸堿鹽》中和反應(yīng)

1、.中和反響知識(shí)點(diǎn)回憶11向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，滴加23滴酚酞試液，溶液呈_色。插入一支溫度計(jì)，測量溶液的溫度。此時(shí)溶液呈_性，pH_7。2當(dāng)逐滴向燒杯中滴入鹽酸并用玻璃棒攪拌至溶液剛好變成無色時(shí)，溶液呈_性，其pH_7。在實(shí)驗(yàn)過程中，溶液的堿性逐漸_，溶液的溫度_。 3在此時(shí)的溶液中，繼續(xù)滴入鹽酸，溶液呈_色，溶液呈_性，pH_7。 4將2所得的少量溶液置于蒸發(fā)皿中，加熱蒸發(fā)，得到的固體是_。 5寫出NaOH溶液與鹽酸反響的化學(xué)方程式_，NaCl溶液呈_性。2酸和堿反響的結(jié)果是酸和堿各自的特征都_，生成了_和_，這一反響稱為_。中和反響的表達(dá)式為：酸堿_。中和反響發(fā)生時(shí)，_填“有或“沒有

2、能量的變化。中和反響的本質(zhì)是酸離解出的_和堿離解出的_結(jié)合成_。3中和反響在消費(fèi)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。在實(shí)驗(yàn)室里或化工消費(fèi)上，當(dāng)溶液里存在過量的酸或堿時(shí)，常用適量的_或_去中和；在農(nóng)業(yè)消費(fèi)上，強(qiáng)酸性土壤不適宜農(nóng)作物的生長，可施入適量的_去中和土壤里的酸；被螞蟻、蚊子叮咬了，昆蟲分泌的酸性物質(zhì)進(jìn)入肌肉，使肌肉酸痛，涂上稀氨水或肥皂水可以止痛、消腫，其道理是_；有些工廠排出的廢水中含有硫酸，假如用氨水NH3·H2O中和它，能得到一種氨肥硫酸銨NH42SO4，反響的化學(xué)方程式為_。穩(wěn)固練習(xí)1向盛有酚酞和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸，直至液體呈無色。為探究反響后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑

3、不正確的選項(xiàng)是 A稀鹽酸 B鋅粒 C碳酸鈉溶液 D紫色石蕊試液2以下有關(guān)硫酸的表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是A硫酸溶液中K+、Ca2+、OH、Cl可以大量共存B硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似C在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁漸漸注入水中，并不斷攪拌D稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，即可說明中和反響已經(jīng)發(fā)生3以下應(yīng)用與中和反響原理無關(guān)的是A用濃硫酸枯燥潮濕的氧氣 B服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多C用熟石灰改進(jìn)酸性土壤 D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸4某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反響時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象，如下圖，以

4、下說法正確的選項(xiàng)是A圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4C該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反響5以下離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是ASO42、NO3、K+、OH BHCO3、Cl、SO42、Na+CCl、NO3、K+、Na+ DNH4+、Cl、OH、K+6以下各組物質(zhì)分別參加到足量的水中，能得到無色透明溶液的是 AKNO3、NaCl、HCl BFeCl3、Na2SO4、KCl CCuSO4、H2SO4、NaCl DFeCl2、KCl、NaOH7在含有H2SO4和CuSO4的混合溶

5、液中，逐滴參加NaOH溶液至過量，以下圖象能正確反映生成沉淀的質(zhì)量m1與參加NaOH溶液的質(zhì)量m2的關(guān)系是A BC D8理解日用化工品的成分，有利于我們正確使用。名稱洗潔精爐具清潔劑潔廁靈“84消毒液有效成分外表活性劑氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉1洗潔精能清洗餐具上的油污，是因?yàn)樗哂衉功能填“吸附或乳化；2爐具清潔劑的pH_7填“或“=，使用時(shí)制止與皮膚接觸是因?yàn)镹aOH具有_性。3不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是_用化學(xué)方程式表示。4潔廁靈與“84消毒液不能混合使用，因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反響：2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X有毒。X的化學(xué)式為_。9生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛。 1生石

6、灰的主要成分為_填化學(xué)式。在食品包裝中。常用生石灰做枯燥劑，其枯燥原理是用化學(xué)方程式表示_；在使用時(shí)，是用紙袋裝著生石灰放入食品包裝盒中，假如用塑料袋裝生石灰就起不到枯燥作用，原因是_。 2在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒。畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂到墻面和地面。某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒到豬圈中消毒，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的后蹄部枯燥開裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是_。 3上述用于消毒的漿狀物要現(xiàn)配現(xiàn)用，放置過久就沒有消毒的作用了，其原因是用化學(xué)方程式表示_。10某同學(xué)進(jìn)展酸堿中和反響的實(shí)驗(yàn)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑，為確定

7、鹽酸與氫氧化鈉的反響程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，震蕩，觀察到溶液顏色沒有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)展了以下探究：1小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反響；氫氧化鈉有剩余；鹽酸過量小明同學(xué)卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余，他的理由是：_。2他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)展驗(yàn)證。經(jīng)過討論，他們認(rèn)為利用以下幾種物質(zhì)可以到達(dá)驗(yàn)證目的。你認(rèn)為其中不正確的選項(xiàng)是_填序號(hào)。A生銹的鐵釘 B碳酸鈉粉末 C硫酸鈉粉末 D氫氧化銅3如圖曲線可以表示小紅所做試驗(yàn)中溶液pH變化趨勢的是_填序號(hào)。11在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)看到氫氧化

8、鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，如下圖。他對(duì)白色粉末的成分作出了一些猜測。猜測一：可能是氫氧化鈉猜測二：可能是碳酸鈉 猜測三：可能是氫氧化鈉和碳酸鈉為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)。 1根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，無色氣體是_。 2在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是 。3由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜測_是正確的。12酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？某班級(jí)同學(xué)開展了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄與分析。請(qǐng)根據(jù)要求答復(fù)以下問題：1甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸室溫下，反響中溶液溫度的變化記錄如下，請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析填空：參加鹽酸的體積V/mL

9、2468101214161820溶液溫度t/5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6當(dāng)參加鹽酸體積為_mL時(shí)，說明NaOH與HCl恰好完全反響，根據(jù)是_。當(dāng)參加6mL鹽酸時(shí)，燒杯中溶液仍然呈紅色，該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和_。2請(qǐng)你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論步驟一：往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加23滴的酚酞試液，再逐滴參加稀鹽酸現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象二：_1該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì)2溶液堿性消失步驟二：取步驟一反響后的溶液，然后逐滴參加該氫氧化鈉溶液樣品 現(xiàn)象一：有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象二：溶液開場不變色，后逐漸變成紅色1產(chǎn)生“氣泡這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 2所取的步驟一反響后的溶液pH_7填“、“=或“13中和反響在工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中應(yīng)用廣泛。