教科新版物理八年級(jí)上冊(cè) 第2章 運(yùn)動(dòng)與能量 單元測(cè)試_第1頁(yè)
教科新版物理八年級(jí)上冊(cè) 第2章 運(yùn)動(dòng)與能量 單元測(cè)試_第2頁(yè)
教科新版物理八年級(jí)上冊(cè) 第2章 運(yùn)動(dòng)與能量 單元測(cè)試_第3頁(yè)
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1、.教科新版物理八年級(jí)上學(xué)期?第2章運(yùn)動(dòng)與能量?單元測(cè)試一選擇題共12小題1某運(yùn)發(fā)動(dòng)參加百米賽跑時(shí),起跑的速度為8m/s,中途的速度為9m/s,最后沖刺的速度為10m/s,假設(shè)他的成績(jī)?yōu)?2.5s,那么他跑完全程的平均速度為A8m/sB9m/sC9.67m/sD12m/s2“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山這是唐代詩(shī)人李白?早發(fā)白帝城?中的詩(shī)句。其中“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山所選的參照物是A舟B舟中人C兩岸的山D江水3在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于公式v=s/t,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A速度v與路程s成正比B速度v與路程s時(shí)間t沒(méi)關(guān)系C物體運(yùn)動(dòng)速度v越大,所用的時(shí)間t越長(zhǎng)D速度v與時(shí)

2、間t成反比4“神舟九號(hào)飛船與“天宮一號(hào)施行自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。如下圖為即將對(duì)接時(shí)的模擬圖,成功對(duì)接后,“神舟九號(hào)內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)紋絲不動(dòng),地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),那么航天員選擇的參照物是A太陽(yáng)B“神舟九號(hào)C地球D“天宮一號(hào)5對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=正確理解的是A速度與路程成正比B速度與時(shí)間成反比C速度不變,路程與時(shí)間成正比D速度由通過(guò)的路程和時(shí)間決定6如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的st圖象,對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是ABC 段汽車運(yùn)動(dòng)的速度為15km/hBAB 段汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)CCD 段汽車的運(yùn)動(dòng)方向與OA 段汽車的運(yùn)動(dòng)方向一樣D汽車在4h內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為30k

3、m7運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑100米決賽,前一半路程小明落后于小亮,沖刺階段小明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于平均速度,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A在前一半路程中,小明的平均速度小于小亮的平均速度B在沖刺階段,小明的平均速度小于小亮的平均速度C兩人百米賽跑的平均速度不相等D兩人均不做勻速直線運(yùn)動(dòng),各階段的速度都無(wú)法比較8水流速度恒定為v1,一艘船順流行駛,船相對(duì)水的速度為v2某時(shí),船上有一人迅速跳上摩托艇,向岸邊駛?cè)?,摩托艇的艇身始終垂直于對(duì)岸,摩托艇相對(duì)水的速度為v3,經(jīng)過(guò)3min到達(dá)岸邊后,馬上改變摩托艇的方向向船追去,摩托艇相對(duì)水的速度仍然保持v3不變。v1:v2:v3=l:2:4,不考慮人跳上摩托艇

4、、摩托艇啟動(dòng)以及掉轉(zhuǎn)艇身所浪費(fèi)的時(shí)間,由此人從岸邊追上船所需的最短時(shí)間為A3minB4minC5minD6min9某商場(chǎng)有一自動(dòng)扶梯,某顧客沿開(kāi)動(dòng)上行的自動(dòng)扶梯走上樓時(shí),數(shù)得走了16級(jí),當(dāng)他以同樣的速度相對(duì)電梯沿開(kāi)動(dòng)上行的自動(dòng)扶梯走下樓時(shí),數(shù)得走了48級(jí),那么該自動(dòng)扶梯級(jí)數(shù)為A22級(jí)B32級(jí)C24級(jí)D條件缺乏,不能確定10如下圖,小球在一個(gè)光滑沒(méi)有摩擦的軌道上從O點(diǎn)由靜止釋放,小球始終沒(méi)有分開(kāi)軌道,你認(rèn)為小球A最終能滾到d點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能變小Cc點(diǎn)速度等于o點(diǎn)Da到b過(guò)程中重力勢(shì)能變大11以下現(xiàn)象中,能用來(lái)說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的是A桂花開(kāi),能聞到陣陣花香B掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)C車刀在砂

5、輪的高速摩擦下濺出火花D羊群在草原上奔跑12在如圖描繪的實(shí)例中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是A壺內(nèi)水沸騰后將壺蓋頂開(kāi)B從滑梯上滑下臀部發(fā)熱C利用反射鏡采集奧運(yùn)圣火D利用暖身貼給背部保暖二填空題共5小題13一人騎自行車沿平直公路行駛,第1s內(nèi)通過(guò)的路程是2m,第2s內(nèi)通過(guò)的路程是3m,第3s內(nèi)通過(guò)的路程是4m,求:前2s內(nèi)的平均速度是 m/s。第3s內(nèi)的平均速度為 m/s。14“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家“給人冷落暗淡的氣氛,又顯示出一種清新幽靜的境界。從物理的角度分析,以“小橋?yàn)閰⒄瘴?,老?shù)是 的:假設(shè)說(shuō)“小橋是運(yùn)動(dòng)的,是以 為參照物。15隨著我國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大,各國(guó)都在軍事上采取各種措施,為此我國(guó)一

6、直在研究導(dǎo)彈攔截系統(tǒng)。攔截彈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中做曲線運(yùn)動(dòng),燃料助推攔截彈時(shí),燃料的 能轉(zhuǎn)化為攔截彈的 能。攔截彈在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,會(huì)受到空氣的摩擦力,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 ,所以它的機(jī)械能是 填“變小“不變或“變大的。16“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑。比賽開(kāi)場(chǎng)后,“觀眾通過(guò)一樣時(shí)間比較 認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,由于兔子麻木輕敵,中途睡了一覺(jué),“裁判員通過(guò)比較一樣路程比時(shí)間斷定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)中用 表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度,物理興趣小組的張山為了判斷運(yùn)動(dòng)的快慢大膽引入了一個(gè)概念:快度。它的定義是:?jiǎn)挝宦烦躺纤玫臅r(shí)間根據(jù)他的定義你來(lái)判斷,這場(chǎng)比賽中全程的平均快度是 的大。選填“烏龜或“兔子17

7、一個(gè)小球從斜面滾下,用閃頻照相機(jī)每隔0.1s拍攝一側(cè),記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如下圖,那么小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí) s,平均速度為 m/s,小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度越來(lái)越 。測(cè)平均速度的原理是 。三實(shí)驗(yàn)探究題共3小題18簡(jiǎn)單機(jī)械為我們解決問(wèn)題帶來(lái)很多方便,下面我們就利用它探究我們學(xué)習(xí)中的疑惑。1小華小組測(cè)小車的平均速度如圖甲所示;請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息答復(fù):sAB= cm,tBC= s。讓小車從A點(diǎn)自由滑下,經(jīng)B點(diǎn)到C點(diǎn),那么vAB vAC選填“=、“或。2課外實(shí)驗(yàn)小組林琳同學(xué)安裝了如圖乙裝置想探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,做了三次實(shí)驗(yàn)。通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板外表受到的阻力不同

8、,速度減小得快慢不同,分析出假如物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)改變。從而理解了牛頓第一定律是經(jīng)過(guò) A實(shí)驗(yàn) B實(shí)驗(yàn)加推理概括得出的定律。3林琳小組完成上述實(shí)驗(yàn)后添加了一個(gè)木塊和兩個(gè)質(zhì)量不同的小球,又利用裝置丙探究影響動(dòng)能大小的因素,在此實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 判斷動(dòng)能大小的。試想假如實(shí)驗(yàn)所用的木板絕對(duì)光滑,她的實(shí)驗(yàn) 選填“能或“不能成功。4上述三個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中均用到了物理學(xué)中的同一種簡(jiǎn)單機(jī)械是 ;舉出一個(gè)日常生活中利用此機(jī)械的實(shí)例: 。19在學(xué)習(xí)?速度?一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個(gè)不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個(gè)紙錐實(shí)驗(yàn)中,紙錐每次從一

9、樣高度由靜止釋放,用秒表屢次測(cè)量每個(gè)紙錐下落的時(shí)間,取平均值后記錄在表格中。紙錐編號(hào)下落高度h/m扇形紙片半徑r/cm剪掉的扇形圓心角/紙錐錐角/下落時(shí)間t/s11.9109081.92.2021.91013571.11.8431.959081.92.201對(duì)于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是 選填“A“或“B。2分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的,你得出的結(jié)論是 。3小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個(gè)紙錐如圖丙,其中4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大,假如從一樣的高度同時(shí)由靜止釋放兩個(gè)紙錐,以下選項(xiàng)正確的選項(xiàng)是 。A.4號(hào)紙錐先到地面 B.5號(hào)紙錐先到地 C兩

10、個(gè)紙錐同時(shí)到達(dá)地面4假如紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)4號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f1,5號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f2,那么f1 f2選填“、“或“=。20學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識(shí)后,小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:分子的運(yùn)動(dòng)快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的根底上,他們提出了這樣幾種猜測(cè):分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)。為了研究猜測(cè)是否正確,小明等同學(xué)進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn):如圖取來(lái)一樣的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量一樣的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢。小明他們通過(guò)分析歸納,總結(jié)得出了分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系。問(wèn)題:1實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ,得到的

11、結(jié)論是: 。2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用一樣的燒杯,放一樣質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。所運(yùn)用的一種研究方法是 。3做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí), 選填“能或“不能攪動(dòng)杯中的水,其原因是 。4請(qǐng)你將上面的實(shí)驗(yàn)改成研究“分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)的實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)。四解答題共2小題21便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海虹橋玩耍迪士尼樂(lè)園,9:35開(kāi)車出發(fā),并看到路邊如下圖的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表,如下圖,求:車次到站、發(fā)車南昌西站上海虹橋運(yùn)行間隔 G1346到站時(shí)間09:1013:18780km發(fā)車時(shí)間09:

12、4314:10G1386到站時(shí)間09:5013:50780km發(fā)車時(shí)間10:0514:30G1348到站時(shí)間10:1013:41780km發(fā)車時(shí)間10:2615:301標(biāo)志牌中“60表示的意義: ;標(biāo)志牌中“南昌西站30km表示的意義: 。2在交通正常的情況下,根據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?3該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?4當(dāng)高鐵勻速行駛到一隧道的正前方600m處鳴笛,經(jīng)過(guò)3s小明他們聽(tīng)到隧道上方山崖反射過(guò)來(lái)的會(huì)聲,求此時(shí)高鐵的行駛速度?設(shè)當(dāng)時(shí)聲速340m/s22一坐在火車上的乘客記錄了他勻速通過(guò)長(zhǎng)1600m的隧道的時(shí)間為40s。1那么火車的運(yùn)行速度為多少?2假設(shè)這

13、列火車長(zhǎng)200m,那么整個(gè)火車在隧道中的運(yùn)行時(shí)間為多少?3假設(shè)這輛火車以一樣的速度行駛,完全通過(guò)另一隧道的時(shí)間為1min,那么這一隧道的長(zhǎng)度為多少?參考答案一選擇題共12小題1A。2C。3B。4B。5C。6A。7A。8C。9C。10C。11A。12B。二填空題132.5;4。14靜止;流水。15化學(xué);機(jī)械;內(nèi)能;變小。16路程;速度;兔子。170.3;1.1;大;v=。三實(shí)驗(yàn)探究題18解:1由圖知,小車通過(guò)AB段的路程:sAB=10.00cm6.00cm=4.00cm=0.04m;BC段的時(shí)間:tBC=15:35:23s15:35:22s=1s,AB段的時(shí)間:tAB=15:35:2215:35

14、:20=2s,那么vAB=0.02m/s;小車通過(guò)AC段的路程:sAC =10.00cm1.00cm=9.00cm=0.09m;tAC=15:35:2315:35:20=3s,那么vAC =0.03m/s;所以那么vABvAC2通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)林琳小組總結(jié)出小車在毛巾、棉布、木板外表受到的阻力不同,速度減小得快慢不同,分析出假如物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)改變。從而推理概括出了牛頓第一定律,應(yīng)選B。3小球推動(dòng)木塊在程度面上運(yùn)動(dòng),木塊被推動(dòng)的間隔 越大,球的動(dòng)能越大,通過(guò)木塊被推動(dòng)間隔 的大小間接反映球的動(dòng)能大小,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。假設(shè)程度面光滑,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

15、木塊通過(guò)的間隔 無(wú)法確定,做功的多少也無(wú)法確定。所以小車動(dòng)能的大小就無(wú)法比較。4三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了斜面,在實(shí)際生活消費(fèi)中應(yīng)用了斜面工作原理的實(shí)例有盤(pán)山公路和螺絲釘?shù)穆菁y等,都是為了省力。故答案為:14.00;1;2B;3觀察木塊挪動(dòng)的間隔 ;不能;4斜面;盤(pán)山公路。19解:1為了比較紙錐下落的快慢,應(yīng)把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)由靜止釋放;圖乙中兩紙錐的下端高度一樣,圖丙中兩紙錐的上端高度一樣,而落地時(shí)是下端觸地,故應(yīng)選圖A的位置釋放,然后記錄下落至地面的時(shí)間;2根據(jù)表格中編號(hào)為1、2的數(shù)據(jù)知:下落高度、扇形紙片半徑一樣,紙錐錐角不同,紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢;根據(jù)表格中編號(hào)為1、

16、3的數(shù)據(jù)知:下落高度、紙錐錐角一樣,扇形紙片半徑不同,下落時(shí)間一樣,下落速度一樣,即紙錐下落速度與扇形紙片半徑無(wú)關(guān);綜合分析可得出的結(jié)論:紙錐下落速度與扇形紙片半徑無(wú)關(guān),與紙錐錐角有關(guān),紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢;3由2知紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢,由于4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大,所以4號(hào)紙錐的下落時(shí)間長(zhǎng),下落速度慢,即5號(hào)紙錐先到地,故B正確;4假如紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的重力和阻力為一對(duì)平衡力,平衡力大小相等,即重力和阻力大小相等,因?yàn)?、5號(hào)紙錐的質(zhì)量一樣,重力一樣,阻力也一樣,即f1=f2。故答案為:1A;2紙錐下落速度與扇

17、形紙片半徑無(wú)關(guān),與紙錐錐角有關(guān),紙錐錐角越大,下落時(shí)間越長(zhǎng),下落速度越慢;3B;4=。20解:1在質(zhì)量一樣的冷水和熱水中,各滴人一滴紅墨水,溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快;2水中顏色變化快慢受水溫、水的多少等多個(gè)因素影響,這里控制水溫不同而其它因素一樣,影響水的顏色變化的因素就是水的溫度,采用了控制變量法;3如用玻璃棒攪動(dòng),即使分子不運(yùn)動(dòng),也可使水的顏色發(fā)生變化,那么無(wú)法說(shuō)明水顏色變化是由于水分子無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)所引起;4要研究“分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)的實(shí)驗(yàn),要使液體的溫度一樣,但液體的種類不同;即:將熱水杯中的熱水換成酒精等液體,在水中滴入一滴染

18、紅的水,在酒精中滴入一滴染紅的酒精。觀察兩杯液體中的顏色變化的快慢;注意點(diǎn):兩杯液體中的溫度一樣;在水中滴入一滴染紅的水,在酒精中滴入一滴染紅的酒精。故答案為:1熱水杯中的顏色變化得快;溫度越高分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)越劇烈;2控制變量法;3不能;即使分子不運(yùn)動(dòng),攪拌也能使它們混合起來(lái);4方法:將熱水杯中的熱水換成酒精等液體,在水中滴入一滴染紅的水,在酒精中滴入一滴染紅的酒精。觀察兩杯液體中的顏色變化的快慢;注意點(diǎn):兩杯液體中的溫度一樣;在水中滴入一滴染紅的水,在酒精中滴入一滴染紅的酒精。四解答題21解:1標(biāo)志牌上的“60表示此路段的最大車速為60km/h;“南昌西站30km表示標(biāo)志牌處間隔 西昌南站30km;2由圖知,s=30km,限速v=60km/h,由v=得,駕車到南昌西站所用的最少時(shí)間:t=0.5h=30min;爺爺9:35開(kāi)車出發(fā),經(jīng)過(guò)30min后到達(dá)南

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