2010大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析

1、2010大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析“08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)噬虐之時(shí)，我的大學(xué)之路走到了盡頭。大學(xué)不再是躲避求職的港灣，那一年畢業(yè)即代表了失業(yè)。”駐濟(jì)某高校的小馬回憶說?！?9年大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波意猶未盡，正巧我保送了本校的研究生，可以躲避一下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，等待三年后再尋找就業(yè)機(jī)會(huì)?！北本┠掣咝Ｐ√K平靜地說?！?0年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了很大的轉(zhuǎn)變，招聘單位增加了許多，這一年找工作我有信心?！鄙虾Ｄ掣咝ＰO說。2008年美國(guó)次貸經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)雷曼兄弟倒閉，層層蔓延，這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)界的海嘯在世界掀起了震蕩。裁員、減薪還有倒閉的命運(yùn)隨之而來。具體到中國(guó)市場(chǎng)，珠三角、長(zhǎng)三角眾多企業(yè)關(guān)門倒閉，金融機(jī)構(gòu)宣布裁員，一般性公司不再投

2、放或者縮減招聘計(jì)劃。農(nóng)民工、大學(xué)生紛紛卷起行囊，開始了漫長(zhǎng)的歸家之旅。2009年延續(xù)08年的余味，畢業(yè)生選擇縮在大學(xué)的溫柔鄉(xiāng)里躲避嚴(yán)冬。2010年經(jīng)濟(jì)回暖，就業(yè)形勢(shì)真的到了“柳暗花明又一村”的地步了嗎?教育部部長(zhǎng)袁貴仁在2010年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說09年是經(jīng)濟(jì)最困難的一年，10年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。那么，10年的畢業(yè)生人數(shù)630萬，再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量有可能達(dá)到700萬之多。大學(xué)生就業(yè)難，已經(jīng)成為司空見慣的問題。就像許多人提出的，大學(xué)生就業(yè)的新聞寫來寫去無非就是找工

3、作難那點(diǎn)事，沒有什么新意，但是又不能不寫，到了找工作的時(shí)候招聘會(huì)一窩蜂，記者也往前跟。靜下心來仔細(xì)分析一下，大學(xué)生就業(yè)難的根源到底在哪里?首先，高校擴(kuò)招致使每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量逐步增加。當(dāng)市場(chǎng)需求趨于飽和的時(shí)候，每年大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)在不斷攀升，造成了供大于求的矛盾。2001年全國(guó)畢業(yè)生人數(shù)115萬，2010年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到了630萬，十年時(shí)間數(shù)字增加了5倍之多。在這期間，我國(guó)的GDP一直穩(wěn)定在8%的增長(zhǎng)速度，嚴(yán)重的供需不平衡，就業(yè)面臨泰山壓頂之勢(shì)。其次，教育結(jié)構(gòu)錯(cuò)位導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難。人才市場(chǎng)信息顯示，有的公務(wù)員崗位是40個(gè)大學(xué)畢業(yè)生錄取一個(gè);而有的用人單位卻抱怨說，招聘到滿意的員工不容易。市場(chǎng)

4、的需求是實(shí)用第一，而現(xiàn)在的大學(xué)教育則是“擇高分錄取”，分?jǐn)?shù)之外的成績(jī)往往不被重視。這種“一分遮百丑”的錄取辦法看似精確，但對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)很不全面，也不公平。大學(xué)畢業(yè)生不受市場(chǎng)歡迎，折射出學(xué)校教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)位。再次，投入不足造成大學(xué)生質(zhì)量下降。過去十年高等教育投入經(jīng)費(fèi)中，來自政府部分只增長(zhǎng)了3.5倍，來自個(gè)人捐款和個(gè)人辦學(xué)經(jīng)費(fèi)增加60倍，來自學(xué)費(fèi)的增長(zhǎng)18倍，其他方面的經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)36倍。過去十年，中國(guó)大學(xué)生入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了5倍，碩士研究生增長(zhǎng)了6倍，博士研究生增長(zhǎng)了3.5倍。而教師數(shù)只增長(zhǎng)了1.7倍。財(cái)力的投入不足，造成了師資力量的不配套，直接導(dǎo)致學(xué)生質(zhì)量的下降。大學(xué)的數(shù)量不是問題，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)

5、難主要就是學(xué)生質(zhì)量低，跟不上時(shí)代發(fā)展步伐。最后，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備不充分，就業(yè)觀念停留在傳統(tǒng)模式。許多大學(xué)生走進(jìn)校園之后就像脫韁的野馬，玩游戲、看電影、睡懶覺、去旅游等等，即便有的同學(xué)沒有經(jīng)歷這些也只是在教師、餐廳、宿舍照例過著三點(diǎn)一線的高中生活。大學(xué)四年，不學(xué)無術(shù)者找不到工作;拿著優(yōu)異的成績(jī)單者也很難找到對(duì)口的工作，原因在于只是死讀書、讀死書，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。有的畢業(yè)生只認(rèn)定了大城市，過著蝸居的日子，還在堅(jiān)守著。這些現(xiàn)象反映出大學(xué)生找不到工作，原因大多數(shù)在于自己。大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)之后工作自來會(huì)找上門來;大學(xué)不是畢業(yè)后非要留在大城市發(fā)展，二、三線城市也會(huì)大有作為。700萬，龐大的就業(yè)大

6、軍涌向剛剛復(fù)蘇的就業(yè)市場(chǎng)，場(chǎng)面是怎樣的呢?3月20日上午，在湖北省人力資源市場(chǎng)舉辦的、有25家國(guó)企提供5000個(gè)崗位的國(guó)有大中型企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，因?yàn)樘芮舐氄邿崤?，主辦方擔(dān)心踩踏事件發(fā)生，不得不中途取消。武漢招聘會(huì)之所以會(huì)如此熱捧，主要原因是招聘方是國(guó)企，應(yīng)聘者都是沖著“國(guó)”字招牌來的。形成鮮明對(duì)比的是，3月13日濟(jì)南高新區(qū)國(guó)際會(huì)展中心招聘會(huì)，上午十一點(diǎn)會(huì)場(chǎng)應(yīng)聘者寥寥無幾，招聘單位工作人員吃飯、聊天。稀疏的應(yīng)聘者，大多是抱怨招聘單位沒有名氣，提供崗位絕大多數(shù)是營(yíng)銷類，沒有想做的體面工作。這樣的場(chǎng)面似乎每一年都會(huì)出現(xiàn)，也似乎和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)沒有太大的關(guān)聯(lián)。畢業(yè)生追捧的仍舊是國(guó)有企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，而對(duì)于一些小型民營(yíng)企業(yè)的營(yíng)銷類崗位并沒有多少的熱情。問題隨之拋來了，大學(xué)生找工作真的是難嗎?如果你問正在找工作的大學(xué)生想從事什么樣的工作，他們大多有這么幾種說法：和專業(yè)相關(guān)的，只要不是銷售類的，工資高點(diǎn)的，不要太累的，等等。這些都是模糊的概念，沒有一條具體的答復(fù)。這樣的場(chǎng)面似乎很難確切的闡釋就業(yè)難的問題，中國(guó)的就業(yè)狀況真的就如新聞報(bào)道所說到了困境了嗎?其實(shí)未必，中國(guó)大學(xué)生的數(shù)量不多，關(guān)鍵在于學(xué)生的就業(yè)觀念、就業(yè)心態(tài)的問題。另外社會(huì)加在畢業(yè)生身上的無形枷鎖，也束縛著他們前進(jìn)的腳步。掏糞工、豬倌、擦皮鞋、賣豆腐，這些字眼和大學(xué)生結(jié)合起來，剛開始的時(shí)候確實(shí)是很刺