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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年生物實驗心得體會 生物學是一門以試驗為基礎的自然科學,現(xiàn)代生物科學的進展尤其依靠科學試驗。在生物教學中,試驗、學習和觀看等實踐環(huán)節(jié)對我們把握生物學學問、科學方法、培育我們的動手力量和形成科學素養(yǎng)都起到了至關重要的作用。正是因此,從我們開頭接觸生物這門學科開頭,就不斷有生物試驗課程,熬煉我們各式各樣的力量。 但是,也的確是上過各式各樣的生物試驗課,我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術綜合試驗對我的影響有多大。 首先,我肯定得提的,便是金衛(wèi)華老師,還有金老師給我們提出的試驗要求。 獨到的試驗支配,讓我聽后為之一震,因為從學校開頭,甚至是高校的前兩年間,沒有一位老師有提過,要
2、求我們在學校支配好的試驗課時間以外也能來試驗室做試驗,當然這也許也與我們的生物技術試驗的內(nèi)容支配有密不行分的關系。始終以來,我們都循規(guī)蹈矩的精確聽從著課程表給我們定下的規(guī)章,而金老師卻輕描淡寫,揚手舞舞便打破了覆蓋著我們多年的“囚籠”。有時,我甚至會暗想,伴隨著這種思維限制的打破,是否也會激發(fā)出我們名為想象力的翅膀,讓我們能夠在學問的世界中飛翔呢? 好好,不能扯太遠,還需要拉回我心得的主題試驗!老師在第一次課上,對我們詳盡的講解了我們此學期需要完成的一系列試驗。其中全是環(huán)環(huán)相扣,嵌合緊密,有點一招即失,滿盤皆輸?shù)膲毫Γ贿^我們更多的是懷著一種躍躍欲試的感動,恨不得立馬動手,靠著自己學來的學問,
3、仔細的完成這套試驗,并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果。就這么妄想著妄想著,我們從第二周開頭的現(xiàn)代生物技術綜合試驗的漫長旅程。 由于,老師沒有硬性的要求試驗時間,我們便是一有空閑就往試驗室里鉆,也就少了以前試驗課上消失的,因為部分試驗儀器的數(shù)量缺少,同學們每次做試驗都是你推我嚷的,造成了試驗愛好的流失。以至于做試驗的態(tài)度越來越渙散,甚至只是簡潔的走下過場而已,幾次試驗課下來,熱忱全無。但根據(jù)金老師的提議來,大家來試驗的時間不同,使得對儀器使用的時間錯開,削減了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面,試驗也變得順當了很多。 金老師會很體諒一些先開頭忙活的同學,在黑板上寫清他們試驗也許會做到的步驟和留意
4、事項,后面試驗的預備物品和要求,然后開頭在忙于試驗而奔跑中的同學之間晃悠。觀看我們的試驗操作,或是時不時提點解釋一下我們試驗步驟的緣由;試驗藥品的作用;如何做會得到更好的結(jié)果;試驗沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的緣由??墒?,隨著試驗的進展,后來更多的時候,是我們在看過書本上要求的試驗步驟后,去纏著金老師,圍在他四周,問他關于試驗的各種問題,就算同樣的問題被問過很多次,金老師依舊是和氣的笑著一一解答我們的疑問,他的平易近人,他的悉心教育,他的不驕不躁,他的耐性與笑容都深深的打動了試驗中的每位同學。 其實,他的這種教學方式,亮點就在于此,自主試驗迫使我們會認真品嘗步驟中的點滴;試驗過程中的消失的各
5、種問題,就要求我們會去思索如何排解,連續(xù)試驗;試驗結(jié)果的不抱負,更是強迫我們能仔細回顧試驗中的任何細節(jié),找出問題所在,也會需要我們?nèi)ド罨私膺@步試驗的機理,用藥品的理由,試驗操作要求等。這些自己通過自己動手動腦而逐步累積起來的閱歷,是在以往任何時候都沒有獲得過的,那時,只知道根據(jù)老師和書本上寫的步驟來,根本不在意為什么要這么做,于是少了對試驗的探究,能學到的東西自然也削減。 說完對金老師和老師訓練方式的看法,其次我想談談,我在這樣的教學指導下獲得的收獲。 我是一個很懶散的人,以前做試驗,大部分都是照本宣科,很少動腦筋去思索試驗的前因后果,對臺上老師的講解也都是一知半解的混著。但是,這次試驗著實
6、讓我很費了一番腦子,有深化的去了解個中原理,試驗操作的機理,儀器的使用方法,關心我訂正和嫻熟很多操作,同時讓我熟悉到自己以前的模糊與不負責任,也讓我體會到全身心的投入到一件事中,是如此歡樂和滿意,還得到了好多在課堂上永久無法獲得的學問。下面,詳細說說看我的幾件不小的收獲。 有小到大來敘述,分有這樣一些。第一件,混試驗室久了,我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”,只要是試驗室里有的且我們熟知的物品(老師打包裝起來的不算),無論是藥品試劑,還是不同規(guī)格的量筒試管,我都可以摸出來,省去了四處找老師尋求關心的時間和氣力。第二件,學會了配置很多的試劑,于是知道了不同的試劑配置需要留意的問題,鞏
7、固了某些藥品相關的學問,并且在多次配置時,得出了一個結(jié)論:假如不是很熟識的試劑配方,最好是拿一個特地的本子記錄下來,以備不時之需,這樣一來,以后試驗也不會因為試劑的問題而手忙腳亂。第三件,試驗步驟需要認真的斟酌其中的神秘,每一步如此走,自然有前人的用意,究竟這些試驗都是過去的科學家討論出來的精華繼承,理解了他們的意圖和原由,做起試驗來會更加的得心應手也不易遺忘或出錯。第四件,這件是我最大的心得,也不全是從今次試驗中得來,且也不是只能運用于做試驗中,這份心得是:在打算要做的事情后,最好考慮清晰行動時會需要用些什么,做些什么,將預備工作做好,為后續(xù)行動鋪墊,按其規(guī)律列好清單,會使得試驗或者任何別的事情做得更加順當,有條理,排解做過多無用功的可能性,提高了效率的同時還降低錯誤失誤的消失概率,勝利率也會增高。 以上是我這個學期里,從現(xiàn)代生物技術綜合試驗里得到的一些心得。我盼望在下個學期里
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