新實(shí)用漢語(yǔ)-教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我會(huì)說(shuō)一點(diǎn)漢語(yǔ)（一）課 型初級(jí)漢語(yǔ)綜合課（二）選用教材新實(shí)用漢語(yǔ)課本 第11課（二）（三）教學(xué)對(duì)象本課的教學(xué)對(duì)象本課的教學(xué)對(duì)象初級(jí)水平留學(xué)生。學(xué)生母語(yǔ)背景比較復(fù)雜，中介語(yǔ)僅可使用少量簡(jiǎn)單英語(yǔ)。（四）教學(xué)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)11課第二篇文章的生詞語(yǔ)法。（五）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí)和游戲等環(huán)節(jié)加深學(xué)生對(duì)課文中的詞匯、語(yǔ)法、句型的理解與記憶。（六）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、詞匯復(fù)習(xí)掌握本課詞語(yǔ)：為什么、昨天、東西、玩兒、晚上、半、寫(xiě)、漢字、睡覺(jué)、起床、應(yīng)該、問(wèn)題、可以、陳2、語(yǔ)法復(fù)習(xí)掌握本課語(yǔ)法：（1） 鐘點(diǎn)（2） 能愿動(dòng)詞“會(huì)”、“能”、“可以”、“應(yīng)該”（3） 連動(dòng)句（4） 雙賓動(dòng)詞謂語(yǔ)“教

2、”、“問(wèn)”（七）教學(xué)方法1通過(guò)卡片、PPT、等形式展示生詞，加強(qiáng)記憶。2設(shè)計(jì)互動(dòng)形式的小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生主體性。3講練結(jié)合，精講多練，聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先。（八）教學(xué)時(shí)間一課時(shí)50分鐘（九）教學(xué)步驟一、 組織教學(xué)：（2分鐘）1. 師生互致問(wèn)候2. 檢查出席情況二、 朗讀課文：讓學(xué)生大聲朗讀一遍課文。（2分鐘）三、 復(fù)習(xí)生詞：同學(xué)們，上節(jié)課學(xué)的生詞都記住了嗎？現(xiàn)在我來(lái)考一下你們！1. 用卡片展示生詞，學(xué)生認(rèn)讀。（5分鐘）2. 用PPT展示生詞用閃卡形式加深學(xué)生對(duì)生詞的記憶。（5分鐘）3. 組織活動(dòng)，老師舉動(dòng)詞卡片，學(xué)生做動(dòng)作。（5分鐘）4. 讀詞語(yǔ)：讓學(xué)生按順序站起來(lái)讀出下列詞語(yǔ)，可適當(dāng)幫助他們認(rèn)讀（3

3、分鐘）四、 句型替換練習(xí)：（根據(jù)學(xué)生程度叫起來(lái)對(duì)話(huà)，互相提問(wèn)回答，直到替換詞用完）（8分鐘）1. 現(xiàn)在幾點(diǎn)？現(xiàn)在七點(diǎn)四十。（替換：8:30、9：58、10:05、12:15、3:28、5:45）2你幾點(diǎn)起床？（替換：下課、吃飯、寫(xiě)漢字、睡覺(jué)）我六點(diǎn)十分起床。(替換：11:50、12:15、8:20、10:50)3你現(xiàn)在去哪？我現(xiàn)在回學(xué)院。（替換： 去商場(chǎng)、買(mǎi)東西、去朋友家、玩兒、回家、看爸爸媽媽?zhuān)┠慊貙W(xué)院做什么？我回學(xué)院上課4.你今天下午有沒(méi)有課？有課。你有什么課？我有漢語(yǔ)課。（文化、文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)）誰(shuí)教你們漢語(yǔ)？陳老師教我們漢語(yǔ)。（張教授、王先生、馬老師、丁小姐）5. 你會(huì)游泳嗎？（開(kāi)車(chē)、

4、打球、跳舞、唱歌）我會(huì)游泳。你今天能游泳嗎？對(duì)不起，我今天不能游泳。6. 你能不能看 中文報(bào)？（學(xué)、教、回答/中國(guó)歷史、漢語(yǔ)、她的問(wèn)題）我現(xiàn)在還不能看 中文報(bào)。你為什么不能看 中文報(bào)？我的漢語(yǔ)還不太好。7. 現(xiàn)在可以問(wèn) 問(wèn)題嗎？（說(shuō)英語(yǔ)、回家、看書(shū)、坐你的車(chē)）可以。8. 明天是不是林娜的生日？是她的生日。我們應(yīng)該買(mǎi)點(diǎn)兒蘋(píng)果。（吃/壽面、喝/葡萄酒、送/禮物）五、 對(duì)劃線部分提問(wèn)（課后第三題）（5分鐘）找同學(xué)站起來(lái)回答。六、朗讀操練課文（8分鐘）1、讀課文，為后邊的復(fù)述課文做準(zhǔn)備1）教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀一遍；2）學(xué)生集體齊讀一遍；3）全班同學(xué)分為男女兩組分角色朗讀一遍；4）學(xué)生兩兩一組分角色朗讀兩遍。2、看提示詞復(fù)述課文：（7分鐘）學(xué)生兩兩一組按照簡(jiǎn)單提示詞操練完后，請(qǐng)幾組同學(xué)來(lái)表演丁立波和陳老師，然后將難度提高到完全沒(méi)有提示詞表演課文腳本，表演圍繞課文內(nèi)容。復(fù)雜提示詞：不