2022年教師遠程學習心得體會

1、高品質文檔2022年教師遠程學習心得體會 肖川先生曾經說過，“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的境況?！币肷畹糜幸饬x、很充實，“有思想”唯恐是很重要的。 XX年底，做為十二五期間第一批參與培訓的老師，我有幸參與了全國中學校校長訓練規(guī)劃綱要遠程專題培訓。我特別珍惜這次的學習機會，在歷經一個月的學習過程中，每天只要一有時間我總會坐在電腦前用心地聽專家們的精彩講座。無論是李春山教授的講座中學校校長老師工作改進討論與案例式討論、孫云曉老師的良好習慣締造健康人格、還是陸士楨老師未成年人思想道德訓練，都讓我的耳朵做了一回有福氣的耳朵，聽后被他們有見地的思想而深深感動?，F(xiàn)結合自己的工作實際談一點學

2、習后的體會： 一、要想成為有思想的領導者肯定要養(yǎng)成學習的習慣。 俗話說，“學而不厭，誨人不倦”、“活到老，學到老”，縱觀為我們講座的眾多老師，他們的勝利閱歷都是以日積月累的學習為基礎的。老師最重要的任務是學習，一個學問面不廣的老師，很難真正給學生以人格上的感召力。在整個學習過程中我作為一名學生始終被他們的精彩講座感動著、被他們有深度的思想感染著，豐富的學問是一個人可持續(xù)進展的基礎。 學習的目的是為了思索能否取人之長，補己之短，通過學習，可以開闊視野，拓展時空，提升理念。只要我們不停地學，就能為成為有思想的人打下堅實的學問基礎。在學習中，假如覺得別人的勝利閱歷比較好，適合自己的教學與管理特點，就

3、可以大膽拿來，結合自己學校的實際為我所用。 二、要想成為有思想的領導者肯定要養(yǎng)成寫作的習慣。 寫作是提升自身素養(yǎng)的需要，是共同研討學習的需要，是專心品嘗自己的需要，還是梳理自己的思緒，使頭腦變得井井有條的需要。 當下寫作最有效、便捷、敏捷的方式是寫訓練隨筆。肖川教授說過：“隨筆是中學校老師表達自我最合適的文體，因為自己的一段經受、一絲感受、一撮悲歡、一星冥想、一縷哲思、一點體悟往日的凄惶、今朝的歡欣、將來的暢想、海天之闊、芥草之微，都可以成為隨筆寫作的素材，所思所想沒有不行形諸筆端的。”朱永新教授更是竭力提倡、推崇老師寫訓練隨筆，他說：“做一個有心人，仔細總結訓練的得與失?！睂懹柧毴沼?，可以記

4、錄訓練現(xiàn)象，可以記錄自己的感受，可以記錄自己的思索。 現(xiàn)在許多老師，教學教得不錯，可就是懶得動筆寫，常聽老師說：“寫什么呀？”要知道我們幾乎每天都在進行訓練教學實踐，寫作的題材非常廣泛，諸如發(fā)生在老師或學生身上的案例、某一課的教學設計、教法改革等都在可寫之列。我認為，寫作要寫出你在訓練教學過程中的感悟與思索；要寫出你的思想、你的學識、你的水平。訓練教學實踐為我們的寫作供應了取之不盡用之不竭的第一手材料。只要我們擅長從中吸取，就能寫出好的文章。 具有寫作習慣是成為一個有思想的領導者的重要條件。只要持之以恒，堅持數(shù)年，不斷的總結，常常地反思，你就肯定能逐步形成自己的思想、自己的風格、自己的體系。

5、三、要想成為有思想的領導者肯定要有創(chuàng)新的思想。 一個好的校長就是一所好的學校。只有校長具備了創(chuàng)新的思想，才能帶出有想法的老師，才能培育出有創(chuàng)新精神的學生。創(chuàng)新精神的詳細體現(xiàn)就是要有問題意識，擅長提出問題。眾所周知，我們的訓練對象是活生生的、實實在在的人，每一個人都有自己的共性特點。為此，老師做好教書育人工作，就必需要有一種科學的探究、創(chuàng)新精神，需要去討論新狀況、解決新問題、探究新模式、構思新方法。也正如陶行知所說：“敢探未創(chuàng)造的新理，是制造精神；敢入未開化的邊疆，是開拓精神?！?要想具有創(chuàng)新思想，首先必需要學會反思，因為老師的創(chuàng)新離不開反思；其次，要敢于批判，批判現(xiàn)實，批判傳統(tǒng)，批判自我。第三，要擅長質疑，敢于“打破砂鍋問究竟”，在質疑中追求真理。第四，要正確對待權威。要不唯書、不唯上，敢于標新立異，敢于爭辯，敢于向權威挑戰(zhàn)。只有不斷地創(chuàng)新，才能形成自己的特色、自己的風格、自己的體系。 通過這段時間的學習，不僅使我學到了豐富的學