幼兒園小班健康活動(dòng)方案：我會(huì)自己洗手

1、精選公文范文幼兒園小班健康活 動(dòng)方案：我會(huì)自己洗手各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝幼兒園小班健康活動(dòng)方案：我會(huì)自 己洗手活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：小班孩子動(dòng)手能力比較弱，在幼兒 園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在洗手時(shí)往往會(huì) 出現(xiàn)洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。在通過與 家長(zhǎng)的溝通之后，知道許多孩子在家很 少自己獨(dú)自洗手，都是長(zhǎng)輩們幫著洗或 是用毛巾擦干凈。在了解孩子的這一情 況后，為幫助他們學(xué)會(huì)自己洗手，我根 據(jù)小班孩子好模仿的特點(diǎn)，在組織孩子 洗手前和寶寶們玩起了 學(xué)做洗手大王 的游戲，并將洗手的過程編成了朗朗上 口的兒歌，試圖通過兒歌的方式讓幼兒 學(xué)會(huì)正確洗手的方法，從而養(yǎng)成講衛(wèi)生 的好習(xí)慣?；顒?dòng)目

2、標(biāo)：精選公文范文2 精選公文范文1 .知道洗手的重要性。2 .通過學(xué)念兒歌，掌握洗手的正確方 法。3 .養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .好吃的食物若干；2 .手偶玩具豆豆熊和嘟嘟醫(yī)生；3 .洗手兒歌動(dòng)畫及有關(guān)正確的洗手 的；活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒興趣1 .出示點(diǎn)心：你們看這是什么？今天 是老師的生日，我請(qǐng)小朋友們吃點(diǎn)心。 你們應(yīng)該對(duì)我說什么呀？2 .請(qǐng)幼兒聞一聞點(diǎn)心的味道，激發(fā)幼 兒想吃點(diǎn)心的的欲望。3 .誰想吃呀？這么多小朋友都著急 想吃，在吃之前我們先要做一件什么 事？4 .如果我們吃東西前不去洗手會(huì)怎 么樣呢？二、觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性1 .引導(dǎo)幼兒觀看手偶

3、表演教師邊做手偶表演邊講述故事，讓 幼兒了解洗手的重要性。2 .豆豆熊為什么會(huì)肚子疼啊？它應(yīng) 該怎樣做呀？通過故事讓幼兒了解手上有許多的 細(xì)菌，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。3 .引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行交 流啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，說 說自己平時(shí)是怎么洗手的，進(jìn)一步體驗(yàn) 洗手的重要性。4 .你們的肚子疼過嗎？為什么？我 們應(yīng)該怎么做？結(jié)合幼兒在實(shí)際生活中出現(xiàn)的飯前 便后不洗手及吃手現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒說一 說洗手的重要性。過渡語：嘟嘟醫(yī)生會(huì)對(duì)豆豆熊說什 么呢？三、學(xué)習(xí)兒歌一一洗手歌1 .引導(dǎo)幼兒觀看洗手。2 .你們聽到嘟嘟醫(yī)生對(duì)豆豆熊說什 么了嗎？3 .老師邊示范邊念兒歌。4 .幼兒學(xué)兒歌。四、學(xué)習(xí)

4、洗手的正確方法：1 .調(diào)動(dòng)幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講 述我是怎樣洗手的？2 .引導(dǎo)幼兒了解正確的洗手順序及 方法：卷袖子一一沖手一一搓肥皂一一搓 手心手背 沖肥皂 擦手3 .引導(dǎo)幼兒邊說兒歌做洗手模仿動(dòng) 作，學(xué)習(xí)洗手的正確方法：4 .談話：我們什么時(shí)候該洗手？（如：飯前、便后、玩完玩具、手 臟時(shí)等）五、幼兒實(shí)際練習(xí)：洗洗小手講衛(wèi) 生，進(jìn)一步掌握洗手的方法1 .教師：現(xiàn)在我要分點(diǎn)心給小朋友 吃了，大家先一起去洗洗小手吧，看看 誰的小手洗的最干凈。”2 .在實(shí)際練習(xí)中，教師引導(dǎo)幼兒邊說 兒歌邊洗手，指導(dǎo)幼兒正確的洗手。3.小朋友洗手，品嘗食物。六、活動(dòng)延伸：幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕 的，要在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，用語言 或兒歌對(duì)幼兒進(jìn)行提示或指導(dǎo)，使幼兒 在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷鞏固和提高幼兒的健 康認(rèn)知水平，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí)慣。附：兒歌一一洗手歌洗刷刷，洗刷刷，大家一起來洗手。卷起袖，淋濕手，打香皂，揉起泡，指甲縫，扣一扣，用流水，沖干凈，用毛巾，擦干凈，做個(gè)講衛(wèi)生的乖寶寶。充分利用觀看手偶表演、等教學(xué)方 法，為幼兒營(yíng)造了直觀、生動(dòng)、富有童 趣的教學(xué)