2013—2014學年第一學期八年級生物科期中質(zhì)量檢測

1、20132014學年第一學期八年級生物科期中質(zhì)量檢測一、選擇題（每題2分，共60分）1、下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關節(jié)之間關系的是（ ）A B C D2、人們量捕捉青蛙,導致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào).其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.食物鏈3、下列關于動物在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述錯誤的是（ ） A動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B動物能幫助植物傳粉和種子傳播 C動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D動物要消耗大量有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無 4、既是兩棲動物中體型最大的,又屬于我國級保護動物的是（ ）A中華鱘 B河馬 C白鰭豚 D大鯢（

2、娃娃魚）5、造成我國某些野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）A五種退化 B溫室效應 C人類的開發(fā)和利用 D棲息地的喪失6、藍藻、硫細菌、硝化細菌等，能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的（ ）A. 生產(chǎn)者 B. 消費者C. 分解者D. 生產(chǎn)者和消費者7、下列菌類在有氧和無氧環(huán)境中都能生存的是（ ）A蘑菇 B酵母菌 C霉菌 D三者均可以8、有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中起到的作用是（ ） A.毀壞了鬼針草 B.幫助鬼針草傳播種子和果實C.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 D.以上答案都不對 9、

3、 保護生物多樣性最有效的措施是（ ） A易地保護 B就地保護 C法制教育與管理 D三者均是 10、在下列生物中屬于分解者的是（ ） A.兔子 B.蘑菇 C.蝗蟲 D.馬 11、下列各項屬于食物鏈的是（ ） A老虎狼草陽光 B. 陽光草羊狼老虎C草昆蟲蛙蛇鷹 D.草昆蟲蛙蛇鷹12、關于微生物的敘述正確的是 （ ）A微生物是指我們?nèi)庋蹮o法看到的生物 B微生物個體微小，以至于它們在自然界中的作用可以忽略不計C美味可口的蘑菇屬于微生物 D微生物簡單，都只有一個細胞構(gòu)成。13、下列動物的各種行為中，屬于學習行為的是（ ） A.小鳥喂魚 B.母雞孵卵 C.小狗算算術 D.麻雀筑巢 14、我國特有的珍稀水生

4、哺乳動物是( ) A.鯨 B.海象 C.海獅 D.白鰭豚 15、下列不屬于單細胞微生物的是（ ）A細菌 B藍藻 C蘑菇 D衣原體16、下列對真菌的描述中，不正確的是（ ）A細胞內(nèi)有真正的細胞核 B能產(chǎn)生孢子，孢子能發(fā)育成新個體 C細胞內(nèi)沒有葉綠體，靠現(xiàn)成的有機物生活 D個體都比較大，如木耳、香菇等17.動物多樣性的基礎是（ ） A.細胞多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.遺傳多樣性 D.動物數(shù)量多樣性18、蘑菇和細菌的生殖方式分別是（ ）A、孢子生殖、出芽生殖 B、營養(yǎng)生殖、分裂生殖C、孢子生殖、分裂生殖 D、出芽生殖、分裂生殖19、下面關于骨髓的敘述中，不正確的是（ ）A、所有的骨髓都具有造血功

5、能 B、骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長可以變成黃骨髓C、骨松質(zhì)內(nèi)，始終存在著紅色骨髓 D、人在幼年時的骨髓是紅色骨髓20、動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利于（ ）A、獲得食物 B、逃避敵害 C、尋找配偶 D、適應復雜的生活環(huán)境21、下列幾種動物群體中，不具有社群行為的是（ ）。A、蜜蜂的群體 B、螞蟻的群體 C、白蟻的群體 D、綿羊的群體22、下列關于細菌的敘述不正確的是 （ ）A、所有的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者 B、分布非常廣泛C、其細胞不同于洋蔥細胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核 D、身體微小23、水生動物的運動方式形形色色，其主要的運動方式是 （ ）A、行走 B、游泳 C、爬

6、行 D、飛行24、少年兒童的關節(jié)的牢固性較差，容易在外力的作用下發(fā)生脫臼，使關節(jié)不能活動。脫臼是關節(jié)中的( )A關節(jié)囊被拉傷 B關節(jié)軟骨從關節(jié)頭、關節(jié)窩上脫落C關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來 D關節(jié)腔充血水腫25、關于蘑菇的敘述不正確的是（ ） A、是一種真菌 B、是屬于細菌 C、有真正的細胞核 D、能產(chǎn)生孢子26、食物鏈開始的生物一般是（ ） A直接以植物為食的動物 B.能進行光合作用的植物 C間接以植物為食的動物 D.把有機物分解成簡單的物質(zhì)的細菌和真菌27、下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（ ）A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B、兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗C、一條蛇追擊一只青蛙 D、螃蟹反擊天

7、敵的進攻28、下列各項，屬于骨骼的是（ ）A、顱骨B、股骨 C、肋骨 D 尺骨29、用觀察法研究動物的行為，要讓動物處于何種狀況下（ ）A、實驗室B、家養(yǎng)狀態(tài) C、野外自然狀態(tài) D 籠子里30、動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于（ ）A綠色植物的光合作用 B本身的呼吸作用 C各種植食動物D各種肉食動物二、連線題，將下列自然保護區(qū)與保護對象用線連起來（每題1分，共3分）青海湖鳥島自然保護區(qū) A金絲猴、大熊貓臥龍、王朗 保護區(qū) B 朱鹮洋縣保護區(qū) C斑頭雁、棕頭鷗 三、填空題（每空1分，共7分）1、人體約有_多塊骨骼肌。2、關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括_、_和_三部分。3、大多數(shù)微生物是_生物，少數(shù)微生物是

8、_生物，還有一些是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，如_。四、填圖題（每空2分，共30分）圖一 圖二1、圖一是一個典型的細菌結(jié)構(gòu)圖，其中序號2是細胞壁，則：（1）1是_，3是_，4是_，5是_，6是_。（2）細菌身體微小，必須借助_才能觀察到。（3）是具有細胞結(jié)構(gòu)的_生物。2、圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關問題：（1）該圖生產(chǎn)者是_。這里所有的動物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_，其中植食動物有_，肉食動物有_。（2）該圖有_條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為_。（3）如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會_。 （4）在該食物網(wǎng)中，狐與兔之間以及狐與鼠之間的關系屬于_關系。20132014學年第一學期八年級生物科期中質(zhì)量檢測答題卡班別_ 姓名_ 座號_ 分數(shù)_一、選擇題(30題，每題2分，共60分)123456789101112131415161718192021222324252627282930二、連線題，將下列自然保護區(qū)與保護對象用線連起來（每題1分，共3分）青海湖鳥島自然保護區(qū) A金絲猴、大熊貓臥龍、王朗 保護區(qū) B 朱鹮洋縣保護區(qū) C斑頭雁、棕頭鷗 三、填空題（每空1分，共7分）1、_2、_、_、_3、_、_、