國學(xué)經(jīng)典解讀劉明星：亞里士多德的時概念

1、文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考國學(xué)經(jīng)典解讀 劉明星：亞里士多德的時概念語文間的隔閡并非不可攻破的城墻，它毋寧是一障眼法，讓所見的與常見的有出入而作出不當(dāng)?shù)呐卸?。要闡釋古老的文本，與古代的思者交談，當(dāng)然要先知 道古代的語文。然而，古老的事物已經(jīng)消散在世世代代的傳承， 古老與新穎仿佛 交融不了的矛盾。如何讓原意再現(xiàn)？很遺憾，“再”就不會是“原”了。但是只要能解除一層遮蔽，畢竟就與原貌更有親近的可能性。要理解亞里士多德的時概念（本文試圖把“時”與“時間”作為兩組有別的 概念），從他的著作Physics入手，幾乎是可肯定的。本文根據(jù)在互聯(lián)網(wǎng)上流傳 的物理學(xué)英譯版（http:/etext.library.

2、.aU/a/aristotle/a8ph/book4.html），由R.P.Hardie以及RKGaye翻譯的Physics,Book4,1014節(jié)作為領(lǐng)會亞氏時概 念的線索。可以肯定亞氏沒有在該文從希臘神話來講述Kronos的故事（chronos即希臘文的“時”，這一點他依循其師柏拉圖在Thaetatus的對話錄中，蘇格拉底說 要做“更重要的事情” （250e）互相呼應(yīng)。這點在諸事求神的時代以愛智慧的精 神下可以理解。但是彼神話在此岸是陌生的故事，或許重提那場巨人間的斗爭能 激發(fā)某種對存在的領(lǐng)會（海德格爾存在與時間第一節(jié)）。有關(guān)乎地（Gaia）與天（Ouranos）叛

3、逆的小兒子時（Kronos）篡父王位，統(tǒng)率人類的黃金歲月；而 后又被自己的幼子宙斯（Zeus）取代的故事。這些典故仍可從古文獻稽查。文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考這點與海德格爾在存在與時間篇首提及的存在論領(lǐng)會不可同日而言，而且海氏的Temporalitaet與Zeitlichkeit的分別也非清楚明白的，要領(lǐng)會海氏的“時間性”，斷不能從流俗的時間概念，以鐘表的指針跳動作為時間性之領(lǐng)會 的根據(jù)，因為那就完全違背了海氏的存在論領(lǐng)會。（存在與時間81節(jié)）到底什么遮蔽了 “時”的澄明？把時歸成了存在者，也許就把分割成碎片的 時間當(dāng)作時本性，就如散落遍地的玻璃碎片反映出的幻象。當(dāng)裂痕已經(jīng)出現(xiàn)，修補的工作永

4、遠不足。海氏在存在與時間5節(jié)說：“把沉淀在傳統(tǒng)時間概念之中的時間解釋檢閱一番就可以明白看到這種對時間的流俗領(lǐng)會?！保╬18）又在第6節(jié)說：“亞里士 多德的時間論著是流傳至今對時間這一現(xiàn)象的第一部詳細解釋， 它基本上規(guī)定了文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考后世所有人對時間的看法?！?(p26)從這兩段話可以猜想亞氏的時間論述作為源始的遮蔽是海氏要揭開的一層障礙。由于海氏并未寫出在他綱目列出的3亞里士多德論時間一古代存在論的現(xiàn)象基礎(chǔ)和界限的判別式，無從在存在與時間看到海氏對這擬定為書目中末端要解決的問題，或許從翻譯過來的英文版Physics按照“現(xiàn)象學(xué)方法”闡釋一番，能獲得aletheia的線索。Phy

5、sics,BooklV.10“最好的方案是將其有關(guān)的難題用現(xiàn)有的議題加以解決來開始。首先，它是屬于存在之物還是不存在之物？其次為它有什么性質(zhì)？ ”譯者既然以thi ngsthatexistorthi ngthatdo notexist作為問題的開端，斗膽地問譯者用exist到底有沒有扭曲了亞氏的本意呢？這句話到了海氏手里會否變成bei ngornot-be ing呢？無論如何，亞氏明顯地把他要解決的難題置放在一個矛 盾律的框架中。然而亞氏對這一矛盾并非完全接受，可以說基本上他沒有正面回答第一個問題。他說：“一部分曾經(jīng)是而非，另一部分則將會是而未是。”O(jiān)n epartofithasbee nan

6、 dis no t,whileotherisgo in gtobea ndis no tyet.亞氏是否文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考在說“時”曾經(jīng)“存在”現(xiàn)在卻“不存在”，將會“存在”卻還未“存在”呢？文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考也即使說，他不肯定究竟“時”屬于存在之物還是不存在之物。從這里可以假定亞氏提出的第一個問題“內(nèi)部”不諧調(diào)，并不是一個解答得好的問題。存在與否 并不能作為領(lǐng)會時的屬性，也至少已經(jīng)丟失了某種層次上的“存在 論”領(lǐng)會。亞氏是明白那難處的。要是簡單地說成“時是存在的”又或“時間可 以不存在”，亞氏也無須說“這可以作為有關(guān)時性attributeoftime的難題。把“今”并非“

7、時”的部分（今即now）說出，并非說“今”不屬于“時”， 而是要說明“可分解之物”必須會有“部分”，說的是“時”并非由多個“今” 組成，”Butoftimesomepartshavebee nwhileotherhavetobe,a ndn opartofitisthoughitisdivisible.何況“今”并不可把握：很難說?！鼻铱磥喪先绾巍半y說”。（1）如果“今”常變，它必然在某時“停止去存在”Ceased-to-be;但是之前的“今”theprior，但之前的“今”本身不能“停止去存在”（那就“存在”了）。whatisafter simulteneous。把時性attributeof

8、time和海氏的時間性temporalitaet并列或許可以領(lǐng)會然而（2） “今”也不可能一直同一whatisbefore文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考亞氏慨嘆“難”的問題，亞氏當(dāng)然沒有海氏的“存在論”，然而就海氏的存在論 而言，時間性又是如何的光景呢？從書名存在與時間的并列，海氏是否暗示 存在就是時間性？海氏在存在與時間82節(jié)a黑格爾的時間概念，寫了該書最長的注腳，其中他標(biāo)明了“亞里士多德將時的本質(zhì)視作nun”，nun即本文的“今”，也即英文now的根據(jù)。這里，把前一段要解剖的亞氏兩段敘述“今”的文字從英文翻譯：（1）如果它常差異又差異；及如果沒有在時內(nèi)是其他又其他的部分是同時的（除非其一被另

9、一，如較短之時被較長之時所包容）；及如果“今”非存在但 曾存在，必須有某些時候停止去存在，“今們”也不能彼此是同時的，但之前的“今”必須常停止去存在。但之前的“今”不能本身就停止去存在（這一來它就已存在了）；然而它不能在另一個“今”停止去存在。因為我們可規(guī)定“今”，不 能比點到點有更多的并列。如果那么它就不在下一個“今”之內(nèi)而是在另一個之 內(nèi)，它會與不可數(shù)的“今們”在兩者之間同時存在一一而這是不可能的。是的，但是（2） “今”一直同一，也是不可能的。沒有確定的可分之物有單 一終止處，不管它是在一個維度或多于一個維度中連續(xù)綿延：但此“今”是個終 止處，而它是可能切出一個確定之時的。再說，如果在時

10、內(nèi)的巧合（即非先或后）文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考， 那么， 如果在之前的和在之后的兩點都在此 同一“今”之內(nèi)，發(fā)生在萬年前之物會與今天發(fā)生的是同時的，那就沒有之前和 之后了。幾乎可以肯定Hardie和Gaye也是被這兩段敘述“今”的段落弄得焦頭爛額 的，懂得希臘文的海德格爾也許會用完全不同的視野來翻譯這兩段。但是中文的先前及后來畢竟是在時空二者間糾纏不清的，比英文beforea ndafter和類似拉 丁的prioretposterior更模糊時空的界限。還是回到亞里士多德對這兩段的注腳：這可以作為關(guān)于時性的難處之?dāng)⑹?。既然是難題，進一步的探討也是值得的用“今”而不用“現(xiàn)在”這比較現(xiàn)代的詞來

11、對應(yīng)亞氏的nun除了想回到“原文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考意”的考慮與節(jié)省字元，“現(xiàn)在”的“現(xiàn)相”味道太“現(xiàn)”了，很輕易的會淪陷回“遮蔽”中。中文更大的窘狀是時態(tài)的表現(xiàn)，西文字尾變化的方法中文沒有同 樣的對策，這一點要從海氏曾考慮用Temporalien來稱Exitenzialien(見TheodoreKiesel,The newtranslati onofSeinun dZeit:Agrammatologicallexicog rapher1997ManandWorld30:pg241)來顯示tensorality。即便如此，要揭開亞氏對“時”的論說，并非單從時態(tài)入手而已。英文與希臘文 的時

12、態(tài)狀況也非一致，中文雖說不從字尾變化顯示時態(tài)，一些綴字如曾、已、正、 了，都可以作為過去現(xiàn)在的時態(tài)表現(xiàn)。可以說“今”(1)是Heraclitus的變；“今”(2)是Parmenides的一，亞 氏兩者都沒有給予十分的肯定，這與“今性”的不可把握性是息息相關(guān)的，亞氏 也不可能從兩者中擇一作為其不可動搖的根基。如果說海德格爾在存在與時間 篇首說的“巨人們”除了是希臘神話中的，也是多與一的“辯證”，那么他說的“思殫力竭”也適合表現(xiàn)亞氏對“時”的領(lǐng)悟。 既然亞氏沒有確認(rèn)非此即彼， 在dialetheism條(/e ntries/dialetheism.h

13、tm)中的說法，真理的兩面性，也能夠描述亞氏的觀點。亞氏在訴說了“難題”后，就針對其“時是什么”投訴前人的少予亮光。亞文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考氏說： 有人說時是 （1） 全的動kinesois， 也有人說是 （2） 球本身 （cf.海氏82節(jié)注腳的sphaira） 。（1）而循環(huán)revolution的部分也是一個時間，但它肯定不是一個循環(huán)：因 為所理會taken的是循環(huán)的部分，而不是一個循環(huán)。再則，如果有多過一個天， 它們?nèi)魏我粋€的運動都同樣可以是時，那就會在同一時有多個時。（2）那些說時是全的球體的人這么認(rèn)為，無疑是基于所有物都在時內(nèi)，而 所有物都在全的球體之內(nèi)。這觀點從它延伸出的不可能

14、性中考慮，太天真了。但時最常被認(rèn)為是（3） 種變或動態(tài)，我們必須考慮這一點?，F(xiàn)在（a）每一物的變化或運動都只在會變化的或會動之物又或有機會變化 的。但是時在每處與所有物都同等地現(xiàn)成。再者（b）變化一直是更快或更慢的，而時卻不是：因為“快”與“慢”都 是由時來定的一“快”是在短時期內(nèi)動得多的，“慢”則是在長時期內(nèi)動得少的； 但是時并不是由時來定的，即使只是一些它或某種它來定。比較起對“今”的質(zhì)問，用“變化”和“運動”來否定畢竟比較容易從空間化來領(lǐng)會。亞氏所指出的“什么是時”卻不能單從這否定來領(lǐng)會，否則接下來的1114節(jié)也就不必出現(xiàn)了。在接下去談及以下章節(jié)前，還是問海氏的現(xiàn)象學(xué)方文章來源網(wǎng)，僅供分

15、享學(xué)習(xí)參考法有沒有為這里解蔽?；旧希Ｊ弦詻]有把“變”與“動”作為他對時之存在論領(lǐng)會的主題。在存在與時間81節(jié)里，海氏引用了物理學(xué)11里有kin esis除外，見Lexicon的motion(Aristotle)條:428,432n30,435.429:Timeisc onn ectedwithlocatio nan dmotio n.及BeingandBecoming(SeinundWerden)條，243,430-434；Becomewhatyouare,145:Becomewhatyoucanbe,199,243,305.與海氏說的“否定”(14節(jié))相比，亞氏也頗有現(xiàn)象學(xué)的解蔽意味。B

16、ookIV.11在10節(jié)沒有解決的問題有沒有進一步的解蔽？“但時也不是沒有變的存在的”，這里，亞氏已經(jīng)把時做為存在物來進行推論了。“因為當(dāng)我們的心靈狀態(tài)完全沒變，或我們沒有察覺它的變化，我們不會 發(fā)覺時間已經(jīng)過去了” ；可以說“心靈狀態(tài)”會是黑格爾注意的概念，海氏當(dāng)然也從這里批判了以心靈狀態(tài)出發(fā)的時概念(存在與時間7983節(jié))。這里也很有經(jīng)驗論者的感知，或許empiric確實要有“變化”，才能實驗或?qū)嵶C。要是 根本沒有“心靈狀態(tài)”或根本沒有“此在”，那么海氏的“世界時間”還有意義嗎？在11節(jié)第一段的結(jié)論是“時即非運動也非與運動無關(guān)的”。這一點縱觀整篇 物理學(xué)文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考以“變動

17、”作主題當(dāng)然脫不了關(guān)系，否則亞氏根本不會在此篇內(nèi)提及 “時”。檢驗亞氏達致此結(jié)論的前提：“當(dāng)它的差別逃過我們注意到的間隔時， 看 來不是時”；“如果，那么，在我們不分清任何變時，時的存在的非實在發(fā)生了，但是靈魂看來是處于不分的狀態(tài)內(nèi)的，當(dāng)我們感知和分類時我們說時間消逝了” 。 這些論點仍然離不了 “我們的心靈狀態(tài)”。亞氏接著說：“我們必須將此作為出發(fā)點嘗試解蔽，到底時是什么，它與運動有何關(guān)系?！边@句話卻暫時把心靈狀態(tài)擱 置了?！拔覀兺瑫r感知運動與時，如果任何運動在心靈內(nèi)占位我們就馬上認(rèn)為時間也消逝了；不止如此，當(dāng)我們認(rèn)為時間過去了，一些運動也隨之發(fā)生。”這里仍然是以感知作為時的基礎(chǔ)的，然而亞氏

18、的排中律到底露出端倪：“時不然是運動不然就屬于運動。既然時不是運動，它一定是另一即屬于運動了。時在亞氏是與變動緊密相連的，到了海氏手里卻不太有這一層面的關(guān)聯(lián)了,“世界時間”可以不從亞氏的變動來領(lǐng)會，當(dāng)然要領(lǐng)會海氏的世界時間，本文也 作不了全面的說明。為什么變動于亞氏而言是理解“物理”或“自然”的要素，而“時”只是理解變動的一小段呢？也許亞氏的錯過了存在論上的時領(lǐng)會可以作 為一個粗淺的答案。然而，亞氏畢竟有把時作為現(xiàn)象的意味！文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考“但是被動的總是從一些東西到另一些東西，而所有的量都是連續(xù)的?！边@一段里仍然要解釋時與動的相關(guān)，帶入的是一個“量”magnitude的概念。接著

19、,“看到” 了是與空間息息相關(guān)的了，似乎要說明時，空是必定要帶出的聯(lián)體兄弟一般。在相對位置的性質(zhì)下?！钡菚r與空是不同的，因而才會是“兩”兄弟?！叭缃裎覀円訟和B是不同的來標(biāo)清，而有第三者在它們之間。” A是之前， 亦即是過去了的；B是之后，亦即未來的，那第三者是“誰”當(dāng)然昭然若揭。亞 氏說：我們可以這么認(rèn)為?！贝颂幍娜质窍喈?dāng)明白的，然而A和B之間，那“今” 把捉得了嗎?此處，到了海氏引用的，而加之以Horizon的一句話。把數(shù)加諸于時也是在 這里印證的。相比Hardie和Gaye與J.Stamburg的譯文，看得出海氏有把他的 存在論觀念加在其中?！拔覀円詳?shù)來辨別多與少，但以時來辨別動的多

20、與少。”這里，時與數(shù)接軌了，縱使中間夾了一個動的字眼。而亞氏在這里又對數(shù)的雙重性加了注腳：“數(shù)是被計算的或可算的，也是我們計算的。”也許數(shù)與存在的關(guān)系也可以在這里被 加進去，亦即存文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考在者與存在的關(guān)系和被計算的與計算的關(guān)系。 而據(jù)亞氏說， 時只 有前一種數(shù)的性質(zhì)， 即被計算的?！卑选敖瘛弊鳛榍虚_之前與之后 的一把刀，卻未能說出“今”的確切位置，也許是“今性”不可把捉的性質(zhì)的明 證。所謂的同樣，是否某“今”與另一 “今”相同？是的。既然亞氏把“今”分成這兩層來談，就依循他這兩層意義順?biāo)浦郏涸谶B續(xù)中是相異的；在與“體”相應(yīng)、動的之前與之后則相同。這里，分水嶺是“被帶的”w

21、hatiscarried。設(shè)若“被帶的”為一存在 者，即“帶”carry是存在，那么兩層即存在者狀態(tài)上的與存在論上的。 這么看， 亦即指責(zé)亞氏把存在及存在者搞混了。是否如此？把“帶”形容成存在，并非理 想的比喻。以一動詞來代替一系詞也犯了范疇錯誤。 那,以此責(zé)問亞氏公平嗎？“被帶的是一實在之物，運動則不?！边\動不什么呢？不是被帶的，還是不是一 實在之物，還是兩者均是？后者為最終答案。這段的“意義”sen se，其實基于一含糊的存在論。An dthebodywhichiscarriedal on gisdiffere nt,i nsofarasitisat on etimeherea n dat

22、anotherthere.這里的遮蔽，不容易解除。Foritisbodymea nsofthebodythatiscarriedal on gthatwebecomeawareofthe foreandafter的確，不從空間性看，安能說動？安能解時？但是，海氏最終是要大革命，不以文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考空間來領(lǐng)會時。這一段的substratum和body是否累贅？“清楚地，如果沒有時，相反亦然?！闭娴倪@么自明嗎?時與“今”的關(guān)系真的是一而二二而一的嗎？亞氏以部分與整體出發(fā)，又表明不14文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考是部分，到底哪兒才見底？來到這里，亞氏卻以motio n,locomotio

23、n等來比擬, 畢竟仍在講述運動。重看海氏在存在與時間5節(jié)講述時間性：“時間性將被展現(xiàn)出來，作為 我們稱為此在的這種存在者的存在之意義?！?“一切存在論問題的中心提法都植根 于正確看出了的和正確解說了的時間現(xiàn)象以及它如何植根于這種時間現(xiàn)象。 ” “今”的本質(zhì)如何能由此把捉？事物涉及到 真理兩面性時是無法把捉的，那是前頭的眼望著將來，后頭的眼望著過去的異獸。 除了動，還與點相應(yīng)correspondence了。亞氏還是知道靜止的點與不停的“今” 是一 -直都不同的。所以接著的一段是順理成章的。點、線。點和線都是幾何學(xué)概念，亦即古希 臘的數(shù)學(xué)之由來（見林中路一世界圖象）。界限份屬它們所界的，但數(shù)（例如

24、：十）是馬只們的數(shù)，也是屬于它處的而因為它是一連續(xù)的屬性的，它是連續(xù)的橫看豎看，都看不到亞氏在這里的存在論基礎(chǔ)。 縱然如此，是否意味著不立 足于存在論基礎(chǔ)，就必然陷于存在者狀態(tài)下混朦不分？抑或說， 難免走上實證之 路，沉淪在加減乘除中，以“這就清楚了,文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考為已經(jīng)緊握一切？無論是數(shù)還是動， 用以“建構(gòu)”時， 終不免使時變色，時，須為出發(fā)，而非終點。BooklV.12”為什么不是一？亞氏說也 可以是一。因此，一還是二不是重點，重點在于“最小”(smallest,minimum)。“在體型size而言并沒有最小，因為每條線都無限地分開。”這一小段話里，要 帶出時與數(shù)間的聯(lián)系，

25、與現(xiàn)代數(shù)學(xué)相較，肯定是格格不入的。這里也沒有阿基米 德的支點?！皶r于連續(xù)上來說如數(shù)的多與少一樣是長和短，正如我們的數(shù)也不是快或慢 的?！边@里重復(fù)了10節(jié)里有關(guān)時與動和快慢那里，只是動被數(shù)的相似性代之了?！皶r不是我們算的數(shù)，而是算之物的數(shù)，及這是依循它之前或之后發(fā)生一直接下來的更像是一循環(huán)論證：“它們互相定義，時與動。”時空的混淆是否就如：從這里去某處有多遠？一約是一小時路程吧。 問的是空間的距離，答的是時間的單位。動，無疑是將時空摻雜的，把時與空合并：Itis naturalthatthisshouldhappe n; forthemoveme ntgoeswiththedista ncean

26、d文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考thetimewiththemoveme nt;forwemeasurethemoveme ntbythetimea ndviceversa.難免有空間化的嫌疑。Tobeintime與海氏的being-in當(dāng)然有可以比較的地方，但是海氏的bei ng-i n側(cè)重于他的存在論領(lǐng)會，而亞氏提出tobei ntime還是為了解釋時。“它同時度量動與它的本質(zhì)”，此處的“它”指的是時、tobe in time、“動”， 還是別有所指？無論何指，都是一代名詞，無疑地已物化、存在者化，又糾纏于 與存在的分別的混亂中。再看“它”本身與“它的本質(zhì)”，究竟何以“本質(zhì)”必 須介入呢？

27、“本質(zhì)性”是希臘獨有的還是可以與其他文化相對應(yīng)的？（暫且放過追究“本質(zhì)”與“現(xiàn)象”的不同處， 將二者視為一， 雖然很不當(dāng)， 但也算是一種 往下探討的方式。 ）將tobeintime1） “當(dāng)時存在時存在”及（2）。（2）的與數(shù)掛鉤還是重復(fù)說了時的數(shù)性。“時存在了才存在”、曆16文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考“在時存在去存在”、“去存在當(dāng)時存在”，這句話的別扭其實乃用中文理解“存在”概念，尤其是海德格爾的sein概念的大障礙。時是數(shù)時，就化身成時間了?？煞值氖菚r間，不是時。在此處，亞氏其實用著同樣難以駕馭的“數(shù)”概念來與“時”比較。由于兩 者確實是難以捉摸的非實體，都與“存在”有相近的特性，可以說亞氏在此處說 明的是“時”與“數(shù)”同樣難以明白。由此，亞氏的說明并沒有能令“時”本身 顯示出來，反而是趨向隱蔽了。且看“可以找到比任何在時內(nèi)之物更大的時”，到底說清了如何的一種“時 性”？great?或許這種大確實應(yīng)當(dāng)與“存在”相提并論，但卻是難避免空間化。12節(jié)的末一段是領(lǐng)會亞里士多德的時存在論領(lǐng)會的重要指標(biāo)，在這一段里”非存在“的出現(xiàn)是必須細細品味的。有一無的對比在這里也露了端倪。有一無，赫然取決于時容納它們的“方向” ！翻譯:“普遍上，若時間直接是運動的，間接是其他物的度量，由它度量的物之存間存在另一則不的一一必