實(shí)驗(yàn)班《方程(3)》導(dǎo)學(xué)案

1、(2)3. 3 解一元一次方程(3)-去分母(實(shí)驗(yàn)班)時(shí)間： 星期：主備：趙華 審核人：班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)：】(1) 會(huì)去分母解一元一次方程.(2) 歸納一元一次方程解法的一般步驟，體會(huì)解方程中化歸和程序化的思想方法.(3)通過列方程，進(jìn)一步體會(huì)模型思想. .【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：建立一元一次方程模型解決實(shí)際問題以及解含有分?jǐn)?shù)系數(shù)的一元一次方程，歸納解一元一次方程的基本步驟. .難點(diǎn)：準(zhǔn)確列出一元一次方程，正確地進(jìn)行去分母并解出方程.?！緦W(xué)習(xí)過程】一、想一想：解方程：(1 1)_(x_3)=5x 9;(2 2) 1212 (x+1x+1) = = - - (3x-1)3x-1)二、試一試英國倫

2、敦博物館保存著一部極其珍貴的文物一一紙草書這是古代埃及人用象形文字寫在一種用紙莎草壓制成的草片上的著作，它于公元前17001700 年左右寫成這部書中記載了許多有關(guān)數(shù)學(xué)的問題問題 1 1一個(gè)數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是3333,求這個(gè)數(shù). .(用不同的方法解)三、做一做；解：兩邊都乘以 _，去分母，得 _去括號(hào)，得 _ ,移項(xiàng)，得一合并同類項(xiàng)，得_ ,系數(shù)化為 1 1,得_。例 1 1 解方程:2x -1 = x-334(2)同步練習(xí)一解方程:(1)4x -1 5x 536x -1 x 1353x+1 3x22x+3例 2 2解萬程：一2=2105解：兩邊都

3、乘以 _，去分母，得 _去括號(hào)，得_移項(xiàng)， 得_合并同類項(xiàng)，得_系數(shù)化為 1 1，得_x-1A小 2 x同步練習(xí)二解方程：1=3-1=3-32（A A 類）2 2、找一找；x_1 4x+2指出解方程2 2（ 2x-12x-1）錯(cuò)在哪？255x-5x-仁 8x+4-2x-28x+4-2x-2 8x+5x+2x=4-2+18x+5x+2x=4-2+1合并，得15x15x =3=3五、自我歸納反思：1 1、解含有分母的一元一次方程的一般步驟為。2 2、去分母時(shí)要注意什么？自我評(píng)價(jià):小組評(píng)價(jià):老師評(píng)價(jià):四、練一練：1 1、解方程：、”x 2x 2（C C 類）（1 1）（ 1 1）34（B B 類）（2 2）x x - -X-12=2 3解：去分母，得5x-5x-1=8x+4-2(