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1、洞庭湖小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)備課記錄第三周9月13日中隊(duì):37班主任:劉芹主持人:班主任活動(dòng)主題中秋與習(xí)俗活動(dòng)目的1. 了解中秋節(jié)的由來、民族傳說和中秋節(jié)的過節(jié)習(xí)俗。2. 通過吃月餅讓學(xué)生喜愛并記住這個(gè)節(jié)日。3. 畫出你心中的中秋節(jié)?;顒?dòng)過程1. 同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一首兒歌,請(qǐng)你們來猜一猜。2. 迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂融融;月餅香,月餅甜,全家歡樂大團(tuán)圓這首兒歌中說到的佳節(jié)”是什么節(jié)?中秋節(jié)?。ò鍟┲星锕?jié)的來歷師:同學(xué)們,你們知道中秋節(jié)的傳說嗎?師:今年的中秋節(jié)準(zhǔn)備是怎么過?師:同學(xué)們一般都是和父母家人一起過中秋節(jié)。但是,我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,
2、班級(jí)里的同學(xué)就像親兄弟姐妹一樣,今年的中秋節(jié),我們?nèi)嘁黄疬^,有一點(diǎn)可惜,是嗎?好不好?師:你們知道別的地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎?我們可以學(xué)習(xí)一下。(學(xué)生把收集的資料在班上交流)師:同學(xué)們一般都是和父母家人一起過中秋節(jié)。但是,我們現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,班級(jí)里的同學(xué)就像親兄弟姐妹一樣,今年的中秋節(jié),我們?nèi)嘁黄疬^好不好?師:過中秋節(jié),我們要吃什么?(月餅)師:我們不但要吃月餅,還要在吃月餅時(shí)聽一首好聽的歌,也是和中秋、月餅有關(guān)的,叫爺爺為我打月餅,好嗎?但是,在吃之前,我們要先來明白一個(gè)道理,我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里面,有好東西吃,你是先自己
3、吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈(zèng)月餅時(shí),要對(duì)對(duì)方說一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。平時(shí)你用什么動(dòng)作表達(dá)自己和別人的親熱?(擁抱、握手、敬禮等。學(xué)生每說一種,教師就和他示范給同學(xué)們看。)師:現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝福,擁抱他,并對(duì)他說一句祝福的話。我會(huì)給大家發(fā)月餅、放歌曲。但是,呆會(huì)兒音樂一停,我們就要坐回座位。(全班活動(dòng),教師同時(shí)發(fā)月餅,放音樂)許中秋心愿師:我們的中秋節(jié)快要過完了,最后,讓我們來許下一個(gè)中秋節(jié)的心愿吧,(全班閉上眼睛許愿)誰想把自己的心愿告訴大家?課后延伸:把心愿告訴爸爸和媽媽并畫出你心中的中秋節(jié)?;钔ㄟ^今天的班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生了解了農(nóng)歷八月十
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