部編人教二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷含答案_第1頁(yè)
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部編人教二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷含答案_第3頁(yè)
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1、人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷一、我能拼,我會(huì)寫。(20分)chn ji xin hu yu j xi xi wn nu3n b l jio jin sn l0n f1 xi4n b( ch#ng二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“”(12分)黑白相間(jinjin)盛(shngchng)米飯水分(fnfn)好(hoho)學(xué) 垂(chucu)著頭花骨(gg)朵三、我會(huì)選字填空(填序號(hào))(16分) 1、 密 蜜 甜( ) ( )切 茂( ) ( )林 2、 沙 紗 ( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( ) 3、 末 未 ( )來(lái) 周( ) ( )尾 ( )必 4、 喝 渴 ( )水 口(

2、) ( )酒 ( )望四、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。(8分) 優(yōu)美 美麗1、花園里的鮮花開得真( )。2、隨著( )的樂(lè)曲,我情不自禁地跳起舞來(lái)。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、愛(ài)迪生( )了電燈。2、我( )金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的。五、按課文內(nèi)容填空。(22分) 1、_,忙趁東風(fēng)放紙鳶。2、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,_。3、野火燒不盡,_。 4、予人玫瑰,_。5、平時(shí)肯幫人,_。6、與其錦上添花, 。7、傳統(tǒng)節(jié)日中我們知道了 、元宵節(jié)、 、端午節(jié)、七月七、 、重陽(yáng)節(jié)這些。8、 則 。 -韓非子六、課外閱讀,我能行?。?分) 烏鴉和百靈鳥 烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥,都會(huì)稱贊它

3、。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓(sng)子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的(dl)。 百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(ch)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(dun)地練下去,一定會(huì)獲得成功。” 烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥的話,就怏怏(yng yng:不服氣,不滿意)地飛走了。 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1、短文一共有( )個(gè)自然段。(1分)2、烏鴉的目的是_。(2分)3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說(shuō)的,用“_”在文中畫下來(lái)。(2分)4、這篇短文告訴我們一個(gè)什

4、么道理?把這句話找出來(lái),寫在答題卡上。(2分)七、看圖寫話(15分)十、請(qǐng)同學(xué)們看清圖片內(nèi)容,發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)一當(dāng)小作家吧!不要忘記給它取個(gè)名字哦?。?0分)人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷答案一、我能拼,我會(huì)寫。春節(jié) 鮮花 郵局 休息 溫暖 碧綠 腳尖 森林 發(fā)現(xiàn) 補(bǔ)充二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“”黑白相間(jin) 盛(chng)米飯 水分(fn)好(ho)學(xué) 垂(chu)著頭 花骨(g)朵三、我會(huì)選字填空 1、 甜( 蜜 ) ( 密 )切 茂( 密 ) ( 密 )林 密 蜜 2、 ( 沙 )發(fā) ( 沙 )土 ( 紗 )巾 泥( 沙 ) 沙 紗 3、( 未 )來(lái) 周( 末 ) ( 末 )尾 ( 未 )必 末 未 、4、( 喝 )水 口( 渴 ) ( 喝 )酒 ( 渴 )望 喝 渴 四、我能選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。 1、 美麗 優(yōu)美 2、發(fā)明 發(fā)現(xiàn)五、按課文內(nèi)容填空。1兒童散學(xué)歸來(lái)早2、 二月春風(fēng)似剪刀3、 春風(fēng)吹又生4、 手有余香5、 急時(shí)有人幫6、 不如雪中送炭7、 春節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié)8、 小信成 大信立六、課外閱讀,我能行!1、五個(gè)自然段2、想有一副天生的好嗓子3、要想有一副好嗓子,唱出美妙(mio)

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