去年的樹同步練習(xí)

1、去年的樹同步練習(xí)一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書。1 1 . .這篇文章的體裁是。講述的是和這一對(duì)好朋友之間的事，“去年的歌”是唱給的。2 2 . .文中共有四次對(duì)話，分別是第一次；第二次；第三次；第四次。鳥兒與樹根的對(duì)話鳥兒與小女孩的對(duì)話鳥兒與樹的對(duì)話鳥兒與門先生的對(duì)話二、拼音寫字看誰(shuí)棒ronghuronghua am6iyoudengm6iyoudeng三、語(yǔ)境注音我能行。1 1 .樹已經(jīng)被切（）（）成細(xì)條條兒，你來(lái)晚了,一切（）都來(lái)不及了。2 2 . .清潔工人把垃圾箱放倒（）（），倒（）（）出垃圾。四、加筆畫變新字組詞我能行五、火眼金睛改錯(cuò)字。1 1 . .冬天到了，鳥兒必需離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地

2、方去。（）2 2 . .樹不見(jiàn)了，只乘下樹跟留在那里。（）（）（）（）3 3 . .火柴以經(jīng)用光了。（）（）六、我會(huì)填量詞。一（）樹一（）鳥一（）燈一（）火柴一（）工廠一（）歌七、我把句子補(bǔ)充完整。1.1.手口是好朋友。戈加兩筆（)()(2.2. 山谷里有3.3.呀！4.4.呀？5.5. 請(qǐng)告訴我? ?八、按要求寫句子。1 1 . .鳥兒的好朋友樹不見(jiàn)了，它很傷心。改為反問(wèn)句：2 2 . .春天來(lái)了。擴(kuò)句：3 3 . .原野上、森林里的雪都融化了縮句：4 4 .伐木人用斧子把樹砍倒改成“被”字句：5 5 . .樹被工人們切成細(xì)條條兒，做成火柴改成“把”字句：九、讀短文，回答問(wèn)題。山谷里有個(gè)很大

3、的工廠，鋸木頭的聲音“沙一一沙一一”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒.您知道嗎？”大門回答說(shuō)：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！? 1 . .寫出反義詞。細(xì)一（）賣一（）朋友一（）2 2 . .短文中“細(xì)條條兒”加兒化音，突出了樹被做成火柴時(shí)的、的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的之情。3 3 . .短文中的破折號(hào)表示：4 4 . .短文中畫“”的句子是說(shuō)的，應(yīng)該用的語(yǔ)氣來(lái)讀。參考答案一.1.童話鳥兒樹鳥兒樹五.1.需（須）19（N）3.以（已）六.橫只置根座八.1.鳥兒的好朋友樹不見(jiàn)了.它怎么能不傷心呢？2.溫睽的春天情悄地來(lái)了：;士睡化了.4.樹被伐木人用蘆子砍倒.5.工人們把樹切成細(xì)