百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的意義、讀法和寫(xiě)法。（教材第64-66頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，感知它在實(shí)際生活中的運(yùn)用，能正確地熟練地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、明確百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：1、百分?jǐn)?shù)的意義，掌握它的讀法和寫(xiě)法。2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過(guò)程：一、 談話導(dǎo)入，引出新知師：生活中見(jiàn)到這些數(shù)你會(huì)讀嗎？誰(shuí)來(lái)讀一讀?、愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是1的靈感，加99的汗水。”、這學(xué)期我們班中考數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀率是59.4%。、今天全校出勤率為100%。、目前我國(guó)男性人口約占總?cè)丝跀?shù)的52%，女性人口約占總?cè)丝跀?shù)的48%。師：這些都是什么數(shù)呢？（百分?jǐn)?shù)）誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)有關(guān)百分?jǐn)?shù)的例

2、子？師：可見(jiàn)百分?jǐn)?shù)在生活中隨處可見(jiàn)，那什么是百分?jǐn)?shù)？百分的意義是什么？它怎樣讀怎樣寫(xiě)，以及它和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系與區(qū)別，是我們這節(jié)課探索的主要內(nèi)容。百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)二、探索活動(dòng)，獲取新知：1、 創(chuàng)設(shè)情境：、媽媽調(diào)制的三杯糖水，哪杯最甜呢？糖水糖水的質(zhì)量/克糖的質(zhì)量/克糖占糖水的幾分之幾1號(hào)2072號(hào)50133號(hào)259師：先來(lái)完成這張統(tǒng)計(jì)表。（學(xué)生獨(dú)立填表）匯報(bào)：1號(hào)：糖占糖水的= 2號(hào)：糖占糖水的=3號(hào)：糖占糖水的=師：哪杯糖水最甜啊？（通分比較大?。┮?yàn)?，所?號(hào)最甜。師：那么、分別表示什么？ 表示1號(hào)杯糖占糖水的。表示2號(hào)杯糖占糖水的。表示3號(hào)杯糖占糖水的。師：誰(shuí)能用一句話概括地說(shuō)一說(shuō)、表示什么？

3、（3個(gè)分?jǐn)?shù)都表示糖占糖水的百分之幾。）、3種西瓜種子的發(fā)芽情況如下表，你認(rèn)為哪個(gè)品種的發(fā)芽情況最好？品種實(shí)驗(yàn)種子數(shù)/粒發(fā)芽種子數(shù)/粒發(fā)芽種子占實(shí)驗(yàn)種子的幾分之幾一號(hào)205二號(hào)257三號(hào)50111、 生填表匯報(bào)：一號(hào)：發(fā)芽種子占實(shí)驗(yàn)種子的=二號(hào)：發(fā)芽種子占實(shí)驗(yàn)種子的=三號(hào)：發(fā)芽種子占實(shí)驗(yàn)種子的=因?yàn)?，所?號(hào)發(fā)芽情況最好。、分別表示什么？表示一號(hào)發(fā)芽種子數(shù)占實(shí)驗(yàn)種子數(shù)的。表示二號(hào)發(fā)芽種子數(shù)占實(shí)驗(yàn)種子數(shù)的。表示三號(hào)發(fā)芽種子數(shù)占實(shí)驗(yàn)種子數(shù)的。師：誰(shuí)能用一句話概括地說(shuō)一說(shuō)、表示什么？（3個(gè)分?jǐn)?shù)都表示發(fā)芽種子數(shù)占實(shí)驗(yàn)種子數(shù)的百分之幾。）2、百分?jǐn)?shù)的意義：師：可見(jiàn)化成分母是100的分?jǐn)?shù)，很容易比較大小。那

4、誰(shuí)能用一句話概括地說(shuō)一說(shuō)這六個(gè)分母是100的分?jǐn)?shù)表示什么？（學(xué)生如有困難，可小組合作完成。）如：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。師：我們數(shù)學(xué)上把表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾起了個(gè)新名字，就是百分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗枋龅氖莾煞N量的大小關(guān)系，是兩種量的比，所以還叫做百分比或百分率。那什么是百分?jǐn)?shù)呢？生敘述，師寫(xiě)：把表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾叫做百分?jǐn)?shù)，又叫做百分比或百分率。師：因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)的分母都是100，所以發(fā)明了“%”符號(hào)作為百分號(hào)。那么=22%，讀作：百分之二十二誰(shuí)會(huì)寫(xiě)其它的？（生寫(xiě)）3、百分?jǐn)?shù)的讀法寫(xiě)法練習(xí)：、12 %讀作 100%讀作 39 %讀作 200%讀作 1.5 %讀作 1%讀作 0

5、.109 %讀作 130 %讀作、百分之二十二寫(xiě)作 百分之零點(diǎn)一寫(xiě)作 百分之十六點(diǎn)五寫(xiě)作 百分之九十九點(diǎn)九寫(xiě)作4、教材第65頁(yè)“讀一讀說(shuō)一說(shuō)”和“練一練”1題。、出勤率95%：表示出勤人數(shù)占學(xué)?？?cè)藬?shù)的百分之九十五。、棉80%：表示棉材料占衣服材料的百分之八十。滌綸20%：表示滌綸材料占衣服材料的百分之二十。、純果汁100%：表示果汁的量占總量的百分之一百。、覆蓋率40.6%：表示綠化面積占北京城市總面積的百分之四十點(diǎn)六。、命中率49.8%：投中的球占投籃總數(shù)的百分之四十九點(diǎn)八。、已完成25%：已下載的部分占整個(gè)文件的百分之二十五。、牛奶中蛋白質(zhì)含量占牛奶總量的百分之二點(diǎn)五。5、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別師：什么是百分?jǐn)?shù)？師：它和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系？（都可以表示誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾）有什么區(qū)別？分?jǐn)?shù)還可以表示具體的數(shù)，如：米，噸。百分?jǐn)?shù)只能表示誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾，是兩種量的大小關(guān)系，是兩種量的比，所以又叫做百分比或百分率，后面不能帶單位。6、把下面的成語(yǔ)寫(xiě)出百分?jǐn)?shù)。百發(fā)百中（100） 一箭雙雕 （200） 百里挑一（1）十拿九穩(wěn) （90） 一分為二 （50）三、 全課總結(jié)：師：這節(jié)課你有什么收獲呢？你能有一個(gè)百分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)一下自己今天掌握知識(shí)的情況嗎？師：最后，老師送一句話給大家共勉，天才，就是1%的靈感加上99%的汗水，我衷心的祝愿