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1、五年級科學上冊期中測試卷班級: 姓名: 得分:一、填空:24%1、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做_。2、遮擋物會有影子,是因為光是_傳播造成的。3、物體表面反光越強,吸收熱的本領(lǐng)就越_。4、食物鏈通常從_開始,到兇猛的肉食動物終止。食物鏈中能自己制造食物的生物叫_。5、同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可以吃多種食物,生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),叫做_。6、我們在課堂上,在蚯蚓與環(huán)境的實驗中發(fā)現(xiàn),,蚯蚓喜歡生活在_ _、_ _ _的環(huán)境里。7、在研究動物時,一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等可以看成是一個 。8、一天中同一物體的影子最短的時刻是 (填“早晨”、“中
2、午”或“下午”)。9、我們可以利用 將太陽光不能照到的地方用太陽光照亮。10、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做 。二、判斷題。(對的打“”,錯的打“”)30%1、在做綠豆種子發(fā)芽的對比實驗時,最好對比組和實驗組都只用一粒種子,這樣比較節(jié)省。( )2、植物的生長需要一定的環(huán)境,當環(huán)境改變后,它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化。( )3、物體的影子就是物體的投影。 ( )4、日晷是古人利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測定時間的一種工具。( )5、汽車的反光鏡是一塊凸鏡,它能比平面鏡觀察到更廣的范圍。 ( )6、夏天熱、冬天冷是因為夏季太陽發(fā)出的熱多些,冬季發(fā)出的熱少些。( )7、太陽能是一種清潔、安全、節(jié)能的
3、能源,人們正在大力開發(fā)和使用太陽能。()8、在設(shè)計好我們的方案后,多與其他同學交流,有助于我們的太陽能熱水器更加科學、可靠、合理。( )9、如果一種生物滅絕了,就會影響其他許多生物的生存,因而保護一種生物,也就是保護了許多生物。 ( )10、雞能下蛋,所以雞是食物鏈中的生產(chǎn)者。( )三、選擇題。30%1、宇航服一般做成銀色的,是為了( ) A、吸收太陽能 B、防止輻射 C、漂亮些2、科學家在測量地球到月球的距離時,利用了光的( )原理。 A、反射 B、折射 C、直射3、在我們小組的實驗中,( )的綠豆種子發(fā)芽了。 A、對照組 B、實驗組 C、對照組和實驗組4、下列屬于光源的是( ) A、月亮
4、B、一包蠟燭 C、螢火蟲5、不同時間,陽光下同一物體的影子( )。 A、方向相同 B、長短不同 C、長短相同6、要把走廊上的陽光引到教室里的南墻上,我會用( )的辦法。 A、開窗 B、一面鏡子 C、兩面鏡子7、通過光的( ),我們看到了書上精美的插圖。 A、照射 B、反射 C、折射8、同樣的物體,在陽光下( )放置,升溫快。 A、水平 B、直立 C、垂直于陽光9、物體吸收太陽熱能與下列哪個因素無關(guān)( )。 A、物體的重量 B、物體的顏色 C、物體表面光滑程度10、“把兩組相同的種子,放在相同的室內(nèi),同時加適量的水,讓其中一組種子受光照,將另一組種子用硬紙盒遮住?!边@個實驗設(shè)計中改變的條件是( )。 A、光 B、水 C、空氣四、綜合實踐題。16%1、下表是用溫度計測得的用一面和多面鏡子反射光,光斑處的溫度,請根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),畫出光的強弱與溫度關(guān)系的柱狀圖,并分
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