廉潔教育教學(xué)計1

1、廉潔教育教學(xué)計劃（20132014學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想 廉潔教育是對學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容之一。開展廉潔教育，要按照全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的總體要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，在課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔教育內(nèi)容，以增強誠信意識為重點，幫助中小學(xué)生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習(xí)慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實做人，成為合格公民。二、基本原則 1.堅持與德育目標(biāo)相

2、統(tǒng)一。在愛國主義、集體主義、社會主義、傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育。 2.堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)，深入淺出、循序漸進，采用生動活潑的形式開展廉潔教育。 3.堅持知與行相統(tǒng)一。注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，把中小學(xué)生不同年齡階段應(yīng)該遵守的行為規(guī)范、應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣與廉潔教育有機結(jié)合起來。 4.堅持正面教育為主。多用正面的典型教育、引導(dǎo)、激勵學(xué)生，充分考慮學(xué)生的接受能力，慎用反面案例，避免負(fù)面影響。 5.堅持與師德建設(shè)相結(jié)合。充分發(fā)揮師德建設(shè)在廉潔教育中的示范引領(lǐng)作用。三、目標(biāo)任務(wù) 1.讓學(xué)生知道廉潔是一個國家公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德

3、規(guī)范和道德要求， 2.讓學(xué)生了解廉潔基本的內(nèi)涵和基礎(chǔ)的內(nèi)容，讓學(xué)生初步具有以廉潔為行為標(biāo)準(zhǔn)進行道德判斷和做出道德選擇的能力，讓學(xué)生從具體小事做起，培養(yǎng)廉潔意識、自律意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 3.通過對學(xué)生進行潔身自律、仁愛誠信、勤勞節(jié)儉，立志報國方面的廉潔教育熏陶，以及及時的正確引導(dǎo)和提醒，對培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和高尚的道德情操，樹立誠信、正直、廉潔意識，樹立積極、向上的人生理念和正確的人生奮斗目標(biāo)將起到積極的促進作用。 4通過學(xué)習(xí)，進一步增強小學(xué)生清白做人，規(guī)范做事，講文明，懂禮儀，遵章守紀(jì)的自覺性，真正形成“知榮，明恥，守紀(jì)律”的濃厚氛圍。四、教學(xué)重點難點： 新教材教學(xué)內(nèi)容都是很重要

4、的，就具體教學(xué)環(huán)節(jié)而言，故事平臺的理解是重點教學(xué)內(nèi)容。難點為心靈驛站和討論辨析。只有這樣才能更有效地對學(xué)生進行廉潔教育。五、教學(xué)措施： 1、有計劃的開展理想信念教育，通過教材故事平臺，學(xué)習(xí)古今中外英模人物的事跡，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，效仿廉潔行為，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。 2、配合開展班會、隊會。開展基本道德教育，傳統(tǒng)美德教育，法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直、節(jié)儉、有責(zé)任心和自立、自強，講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的理念，強化學(xué)生法制意識和規(guī)則意識，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民意識。 3、利用課堂主渠道，充分以有效資料開展好廉政教育教學(xué)活動。 4、加強課內(nèi)與課外的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)廉政書籍、畫冊；結(jié)合講廉吏故事促使其讀、觀、思回歸生活；同時組織學(xué)生舉行“廉潔教育”內(nèi)容，例作文競賽，創(chuàng)編廉政童謠；讓“禮儀、紀(jì)律、勞動教育”由理念變?yōu)樾袆印?、積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔