班級因我而美麗——九月份主題班會教案

1、班級因我而美麗一一九月份主題班會教案班級因我而美麗一一十月份主題班會教案班級因我而美麗“當好值日生”班隊會教案班級：四班主任：趙 xx【設計背景】教室每天都要清掃，每個學生每周都要參加一次值日勞 動。這既是為集體服務，為大家創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境， 同時也有利于個人在良好的環(huán)境里學習。雖然只是一次值 日，但是可以看由學生的責任心和工作的態(tài)度。教師里每天都有值日生值日，但是有些積極努力，有些 應付公事，根據(jù)班級現(xiàn)有的情況，通過這節(jié)班會課的學習， 讓孩子意識到責任心的重要，認真做好每一件事的重要。【教育目標】.知道當好值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。知道值日生的任務和做值日的順序。愿意當好值日生，以

2、當好值日生為榮。認真做值日，按值日的要求完成值日生的任務?！具m用年級】小學四年級【課前準備】小品值日歌曲勞動最光榮【教育過程】一、認識值日圖片導入師：同學們，生活當中發(fā)生在我們身上的事情千百萬種, 有大事有小事，有些人只認真對待大事，忽略小事，有一些 人無論什么事都能認真對待。我們每一天都有人做著同樣的 事情每天的值日，有些人是這樣做的有些人是這樣做的你認為哪一個做的好呢？能說說原因嗎？認識值日師：值日生要做哪些工作？交流體會學習值日兒歌：師：有一首兒歌是這樣說的-事一出示值日生黑板擦干凈，桌椅擺整齊。垃圾不亂扔，有紙要撿起。認真做值日，保潔很重要,班級人人愛。二、領悟值日師：剛才大家把兒歌讀

3、得那么整齊那么流利，現(xiàn)在誰能 站起來說說你平時是怎樣做好值日生工作的呢？.欣賞小品值日師：小朋友們說的真好，下面讓我們一起來欣賞小品 今 天，我們值日，看看小品中的小朋友做得好嗎？人物：王鴻孔偉王南李北班長王鴻拿著掃帚，孔偉拿著抹布上。王鴻：又做衛(wèi)生，咱們開學才一個月，我就做了三次衛(wèi) 生了。孔偉：就是，咱們在家都是獨生子女，一個個都跟大爺 似的，哪干過這活呀，這上學就上學唄，還讓咱們做衛(wèi)生。 哎呦！累的我直腰疼，不干了，不干了。王鴻：哎！我說！咱們一組五個人做衛(wèi)生，你不干了，就讓我們四個人干，我告訴你，沒門！孔偉：張東，有話好好說，別生氣呀！王鴻：有什么好說的。孔偉：我說張東。王鴻：有話快說！

4、孔偉：我有一個好主意，保準這衛(wèi)生就不讓咱們做了。王鴻：我知道你鬼機靈，快說，有什么辦法?？讉ィ涸蹅冞@樣一一我裝肚子疼。王鴻：你裝肚子疼，那我呢？孔偉：別急呀，讓我想想,嗯！想由來了，你裝牙疼,王鴻：我裝牙疼？孔偉：對！裝牙疼！我看見過我媽牙疼，哎呦！那疼起 來，簡直不得了，什么都不能干。王鴻：這行嗎？孔偉：怎么不行，他們任去打水了，一會兒就回來，我 告訴你，你得裝得像一點兒，就這樣哎呦,哎呦,，。幕后傳來說話聲：慢點兒，別把水弄灑了。王鴻：他們來了！孔偉：別怕！沉住氣！王鴻王南、李北、班長提著水桶，拿著墩布上。班長：你 們怎么了！王南：他用手捂著嘴，肯定是嘴疼。王鴻：什么嘴疼，我這是牙疼。李北

5、：他用手捂著肚子，肯定是肚子疼。孔偉：對對對，是肚子疼。班長：看來他們疼的很厲害，你們倆照顧他們，我去找 校醫(yī)。王鴻：哎！班長，你別去了，我們一會兒就好。王南：那哪成啊，看你們倆疼的這么厲害，都該叫救護車了。王鴻：班長，你快去吧，這有我們倆呢。班長：好。哎呦,，哎呦,，師：看完這個小品，你想說點什么呢？你覺得這幾個值日生當?shù)迷趺礃?？我們應該向誰學習，不應該像誰學習呢？三、做好值日師：同學們說的都有道理，看看這些同學都是怎樣值日的呢？由示圖片看完圖片你有什么想說的？四、辨是非升華認識師：下面，老師就要由題考考大家了！下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去。”今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。談體會明道理。師：小朋友們，當好值日生是愛勞動愛集體的表現(xiàn)，我們應該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動去當好值日生！給優(yōu)秀值日生贈大拇指。五、活動總結師：通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的 道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該 做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室 和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使