民間游戲教案：拾果果.doc

1、民間游戲教案：拾果果活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩2、教師做拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆

2、石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)

3、展幼兒拋、 接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩 2、教師做 拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下

4、的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、 接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要

5、，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩 2、教師做 拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一

6、個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。 把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、

7、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩 2、教師做 拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后

8、抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、 接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。 3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子

9、。準備： 1、每人五顆石子 光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩 2、教師做 拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把 5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子

10、，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、 接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；

11、2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩 2、教師做 拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起

12、。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、 接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌

13、上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩 2、教師做 拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆

14、石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地。活動過程:1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：

15、拋、接、碰、滾著玩 2、教師做 拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆

16、石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、 接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩2、教師做拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則

17、：用右手把5顆石子隨意撒在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起1顆，拋向空中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次把地上的4顆石子一一抓起。如果在抓起地上的石子 時，來不及接住空中落下的石子，就算失敗。5顆石子隨意撒在地上，兩兩在一起，一個單獨的。（需要技巧）教師拿起單獨的一個拋向空中，然后抓起地上的任意兩個， 再接住空中落下來 的石子，把這兩個放在地上或左手中，同樣的方式把另一組石子 抓起。撒下5顆石子，先抓起3顆，再抓起1顆。用巧力把 5顆石子撒在地上，拿起1顆，用以上同樣的方法抓起 4顆。把1顆石子用力向空中一拋， 把4顆石子拍在地上，然后接住 空中落

18、下來的石子；再拋一次，乘機把地上的4顆石子抓起接住 空中落下來的石子。這樣兩次，弁說著兒歌：大把一抓，小把扣 殺。游戲結束活動目標：1、讓幼兒很樂意參加玩石子活動，發(fā)展幼兒拋、接、碰、撒石子的技巧。2、滿足幼兒玩的需要，對玩石子產(chǎn)生 興趣，主動探索對石子的玩法。3、手腕、手部胡 肌肉靈活性。4、跟隨音樂，按規(guī)則開心的玩石子。準備：1、每人五顆石子光滑、均勻，大小如玻璃球；2、也可以是人數(shù)的一半，音樂伴 奏帶。3、在室內(nèi)的課桌上或活動場地?；顒舆^程：1 、幼兒自由探索石子的玩法。如：拋、接、碰、滾著玩2、教師做拾果果游戲，講述玩法與規(guī)則：用右手把 5顆石子隨意撒 在地上，5顆石子間的距離要均勻。教師隨意拿起 1顆，拋向空 中，在石子落下之前把地上的任意 1顆抓起，在接住空中落下的 石子，依次