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文檔簡介
1、初三漢語文第六次月考試題(20132014) 姓名:一 基礎(chǔ)知識題(50分)1. 下列各組中加點字注音完全正確的一項是(2分) ( )A卑鄙bì 嫉妒jìdù 記載 zi 蜷縮quánB荒蕪wú 訣竅juéqiào 棲息q 脂粉zhC瞥見bi 拘囚 jqiú 大儒 r 通例lìD呵斥 h 恍惚 hungh 送葬 zhàng 庇護(hù)所bì2. 下列多項多音字組詞與所給讀音完全一致的一項是(2分) ( )A qing強(qiáng) 勉強(qiáng) 強(qiáng)大 牽強(qiáng) 強(qiáng)人所難B xin 鮮 新鮮 鮮活 鮮艷 鮮為人知C
2、sù 宿 宿愿 星宿 一宿 風(fēng)餐露宿D(zhuǎn) lù 露 露宿 露水 揭露 鋒芒畢露3. 下列各組中加點字解釋有誤的一項是(2分) ( )A旁若無人(好像) 毅然決然(毫不猶豫地) 恐怖(害怕)B親密無間(沒有間隙) 幸災(zāi)樂禍(高興) 懇切(誠懇而急切)C無與倫比(同類,同等) 化為烏有(虛幻,不存在)久違(離別)D從容不迫(不慌不忙) 私心雜念(不存正的念頭) 不賴(不壞)4. 下列各組中詞語搭配不正確的一項是(2分) ( )A文章稚拙 征求意見 文筆流暢 遭受失敗B神情恍惚 妄加評判 墨守新規(guī) 輕信信息C行為莽撞 附和別人 摸索方法 依稀可見D野蠻行徑 變相剝削 耗費精力 心胸
3、豁達(dá)5.下列各組中加點的詞語解釋不正確的一項是(2分) ( )A她幾回欲死,但想到要把丈夫的骨血養(yǎng)大,便茍活下來。(茍活:只顧眼前,得過且過地活著。)B有些人只會空想,不會做事。(空想:不切實際的想法。)C內(nèi)三老板大概看出苗頭,就笑著回頭對里面說了一句話。(苗頭:略微顯露的發(fā)展的趨勢或情況。)D面對違反原則的言行,不姑息放縱。 (姑息:無原則地寬容。)6.下列各組中標(biāo)點符號使用不正確的一項是(2分) ( )A我常常帶領(lǐng)國內(nèi)外參觀者站在樹下指著嬉戲的鳥兒們,說:“瞧,這是我們的一景!”B希望你們將來成為一個有同情心、有正義感的人。C京京紅著臉,固執(zhí)地嘟囔著:“不對,不對?!盌她仍拒絕安徒生童話,
4、也不喜歡我的偶像張愛玲小說。7.下列各組中排序正確的一項是(2分) ( )(1)為了可愛的鴿子不受到驚擾(2)我決定明天先不封陽臺了(3)為了兒子能有一個新結(jié)識的“朋友”(4)也為了它帶給我的那一片恬淡和諧的思緒(5)這思緒如同一片白云,漂浮在我心靈的天空上A(1)(2)(3)(5)(4) B(1)(3)(2)(4)(5)C(1)(2)(4)(3)(5) D(2)(1)(3)(4)(5)8.下列各組中加點的關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項是(2分) ( )A在座的孩子盡管誰手上扎了刺從門外進(jìn)來,在座的每一位家長都不會無動于衷的。B即使劉然感到自己的疼痛,劉然的媽媽也同樣感到了。C如果說有什么長處,那就是
5、本色,如同他的為人。D只有生命是健康向上的,就是美的。9.根據(jù)句意寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)獨具特殊優(yōu)越的條件,也指所處的環(huán)境特別好。 ( )(2)說大話而毫不感到難為情。 ( )(3)形容東西完全失去,一點都沒有留下。 ( )(4)形容江河水流迅速,也形容事情進(jìn)展迅速。 ( )10.下列各組中短語類型判斷有誤的一項是(2分) ( )A攬在懷里(動補(bǔ)短語) 愛好文學(xué)(動賓短語)B嚴(yán)肅認(rèn)真(并列短語) 兩顆淚珠(偏正短語)C條件惡劣(主謂短語) 傳宗接代(偏正短語)D學(xué)得好(動補(bǔ)短語) 和睦相處(偏正短語)11.選出量詞用得不正確的一項是(2分) ( )A一座仙湖 一只書架 一部書 一塊血痕
6、B一次吶喊 一頭海獅 一只鳥 一把布條C一塊草坪 一派生機(jī) 一條溪 一座城市D一座水庫 一條古海 一棵草 一對烏鴉12.選出劃橫線部分在句子中充當(dāng)成分正確的一項是(2分) ( )在遙遠(yuǎn)的過去,那里是牛馬成群、河流清澈的生命綠洲。A狀語 主語 定語 賓語 B定語 主語 狀語 謂語C定語 主語 定語 謂語 D狀語 主語 狀語 賓語13. 下列各組加點的詞語詞性依次判斷正確的一項是(2分) ( )我撲向七月的清晨,深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。A名詞 動詞 形容詞 代詞 B代詞 動詞 形容詞 名詞C數(shù)詞 動詞 形容詞 代詞 D代詞 形容詞 動詞 名詞14.選詞填空。(只填序號)(4分) A交織 B交叉
7、 C交流(1) 各色各樣的煙火在天空中( )成一幅美麗的圖畫。 ( ) A遭遇 B遭受 C遭殃(2) 過分自信就是驕傲,就會疏忽大意,就可能( )失敗。( ) A缺陷 B缺乏 C缺點(3) 這種花布很好看,( )是不耐臟。 ( ) A抱怨 B埋怨 C怨恨(4)“你怎么一點也不像我!”我不由得( )。 ( )15.下列同義詞有誤的一項是(2分) ( )A高貴尊貴 憎恨仇恨 干涸濕潤B傾吐傾訴 宣泄發(fā)泄 細(xì)致精致C遵守遵從 得體得當(dāng) 竭力極力D困擾困惑 懊悔懊喪 侍候服侍16.下列反義詞有誤的一項是(2分) ( )A污染凈化 渺茫清楚 剝奪獲得B遵守違反 憐愛疼愛 荒蕪茂盛C猜疑信任 耽擱提前 荒
8、誕真實D無視重視 碩大細(xì)小 幽雅庸俗17.修改病句。(4分)(1)在書面表達(dá)上,錯別字多,用詞不當(dāng),語句不順,是比較常見的。(2)把簡單的事情做好是成功與否的關(guān)鍵。(3)這個公園設(shè)了由兩個英國援建的游樂項目。(4) 經(jīng)過這次事件,使我明白了做人的道理。18.下列依次填入詞語最得體的一項是(2分) ( ) 在平時的生活中,我們就不應(yīng)該對別人的弱點和不幸抱譏諷嘲笑的態(tài)度,因為你自己也同樣會有( )、( )、( )或( )。A不幸 失敗 缺陷 弱點 B不幸 弱點 失敗 缺陷 C 失敗 缺陷 弱點 不幸 D弱點 不幸 失敗 缺陷19.選出沒有語病的一項是(2分) ( )A那天下午,我默默佇立地站在走廊
9、。B在這次會議上對節(jié)約原材料問題上交換了廣泛的意見。C具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的條件之一。D他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),時時回響在我的耳邊。20.選出下列詞語中字形完全正確的一項是(2分) ( )A哆嗦 敦煌 芥蒂 要決B勸誡 砍肩 萎縮 筋骨C石膏 漱洗 露餡 定然D游艇 凌遲 作賤 平返21.古詩詞填空。(4分)(1)“_,柳暗花明又一村。”出自詩人( )。(2)“不知細(xì)葉誰裁出,_ 。”出自古詩 。二口語交際。(10分)22.下列各組中語言最得體的一項是(2分) ( )A接到通知,我們光臨學(xué)校參加了會議。B聽說您要來,校長決定親自接待您。C面對琳瑯滿目的工藝品,他
10、一下子惠顧了數(shù)千元。D我的到來是不是使這里蓬蓽生輝?。?3. 數(shù)學(xué)課上,初三(一)班因為張倩同學(xué)偷看名著被學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),班級量化分被扣掉了不少。下課后,脾氣火爆的紀(jì)律委員李明十分生氣地對張倩說:“班上就你丟咱班臉,拖咱班的后腿,你害不害臊?。 睆堎槐緛砗懿缓靡馑?,但一聽李明這樣數(shù)落,反倒無所謂地說:“就你負(fù)責(zé)啊,有什么大不了的!是你一個人的班級啊?”就這樣,張倩不服,李明也覺得非常委屈。 假如你是班長,你會怎樣安慰李明?你將怎樣做張倩的工作?(8分)(1) 我會對李明說:_ _ _ _(2) 我會對張倩說:_ _ _ _三閱讀題。(40分)文一在一個雨雪霏霏的日子,收到了小妹從家鄉(xiāng)寄來的一
11、幀照片。凝望照片上母親慈祥的面孔,我心底頓時產(chǎn)生出諸多溫暖,驅(qū)散了身上的寒意。我的心也隨著回程的信飛到了溫馨的家園。母親蒼老了許多,才四十多歲,看起來竟像六十多歲的老人。滄桑似利刃增刻了她的皺紋,歲月如嚴(yán)霜增添了她的白發(fā)。20年來,母親干著超負(fù)荷的體力勞動,承受著連男人也難以忍受的精神壓力。她用微弱的身軀苦苦支撐著一個貧困但很祥和的家庭。 母親沒上過一天學(xué),卻明白上學(xué)的重要性。她含辛茹苦、省吃儉用堅持供養(yǎng)我們姐弟上學(xué)。1993年祖母祖父相繼去世,父親不堪重負(fù)病倒了。家里負(fù)債累累,生活異常拮據(jù)。開學(xué)的日子日益逼近了,家里連吃鹽的零錢也沒有。看著日漸消瘦的母親和本村日漸其多的少年打工仔,作為長女的
12、我產(chǎn)生了輟學(xué)打工的念頭。母親第一次含淚打了我。翌日,母親不行到十里外的血站賣了血,為我繳上了學(xué)費。望著臉色蠟黃的母親,我的淚水奪眶而出。母親用血延續(xù)了我的學(xué)業(yè),重塑了我的信念和人格。母親的辛勤能干、吃苦耐勞,在全村是出了名的。她總是第一個起床,早早做完飯后下田地干活,日落很久才回來??梢哉f是披星戴月、櫛風(fēng)沐雨。霜降那天,凍得瑟瑟發(fā)抖的我頂著凜冽的朔風(fēng)返家拿衣服。路過那塊母親經(jīng)常在周末等候我的棉田,我看見一個消瘦而又熟悉的背影正專心致志地?fù)焓氨蝗诉z棄的爛棉花。啊,是母親?!皨寢?!”母親慈祥地朝我笑了笑:“丟掉挺可惜的,撿些為你做被褥?!蔽也挥蓽I水盈眶,為了多賣些錢還債,母親把家里的棉花幾乎賣凈了
13、。母親簡樸、善良。幾乎每年春節(jié)我和弟妹都添一身新衣服,而母親和父親卻好幾年穿著破舊但很整潔的衣服。有個失去母親的叫瑛的女孩,在她上學(xué)那天母親還特地為她買了一身新衣服并縫制了一個新書包。經(jīng)過刻苦攻讀,我有幸擠過獨木橋邁進(jìn)了大學(xué)殿堂。然而為了節(jié)省往返路費,只能讓我少回家多寄信。載著風(fēng)雪飄飄的日子里,我在異鄉(xiāng)望眼欲穿,守望父母。24. 填空本篇短文是在( )時期寫的。(1分) A. 中學(xué)時期 B. 高中時期 C. 大學(xué)時期 D. 參加工作后25. 妹妹為什么給“我”寄來媽媽的照片?憑想象說說理由。(2分) _26. 本篇文章是按事件的順敘寫的,還是按倒敘寫的?(2分) 27. 從哪個自然段內(nèi)容中可以
14、看出媽媽是一位比男人還堅強(qiáng)的人?(2分) A. B. C. D. 28. “母親第一次含淚打了我”是因為 (2分) A. 我不愿意讀書,母親很生氣。 B. 母親明白上學(xué)的重要性,無論家庭生活多么困難也要讓我上學(xué)。 C. 母親對生活無望的一種發(fā)泄。 D. 母親對我很失望。29. 第三自然段的中心句是_這段的表達(dá)方式是_(2分)30. 母親具有的普通勞動婦女的本質(zhì)特征是什么?表現(xiàn)在哪兒?(3分)_31. 在家境如此貧困的情況下,母親為失去母親的女孩特地做了一件衣服、縫制了新書包。從中可以看出她有事怎樣的一個人。?(2分) _文二 氣溫變化的利與弊 人們在日常工作生活中,對環(huán)境溫度升降1似乎不太關(guān)心
15、,但是氣象經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),氣溫變化1,不僅事關(guān)全球氣候變化,還跟經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。 美國氣象學(xué)家對全球平均氣溫變化的評價是:氣溫上升1,經(jīng)濟(jì)效益也跟著上升;氣溫下降1,經(jīng)濟(jì)效益也跟著下降。世界平均氣溫下降1,全球產(chǎn)值就減少70億美元。 氣溫變化1,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著更驚人的影響。美國達(dá)爾奇教授認(rèn)為:若全球氣溫比20世紀(jì)70年代平均氣溫下降1時,玉米在全球60%的地區(qū)增加收成2100萬美元;棉花在全球范圍內(nèi)歉收,損失約22億美元;水稻65%的地區(qū)損失9.56億美元。中國氣候?qū)W家章家誠研究論述了若氣溫升降1,對中國糧食作物的影響:據(jù)測試,氣溫變化1,大體相當(dāng)于農(nóng)作物變化一個熟級,產(chǎn)量變化
16、10%,意即氣溫上升或下降1,糧食產(chǎn)量具有增產(chǎn)或減產(chǎn)10%的潛力。例如,我國著名商品糧生產(chǎn)基地-東北地區(qū),若當(dāng)年平均氣溫出現(xiàn)了“涼夏”,則糧食肯定減產(chǎn)200億至300億斤。反之,若出現(xiàn)了“熱夏”,則糧食可多收幾百億斤。 氣溫升高1雖然會使農(nóng)作物增產(chǎn),經(jīng)濟(jì)有所增長,但是氣溫升高所帶來的環(huán)境及社會問題也著實令人擔(dān)憂。 聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)最新報告預(yù)測,假若全球溫室氣體減排計劃得不到有效的實施,21世紀(jì)全球的平均氣溫將上升1.8至4。如此下去,人類總有一天會掉進(jìn)自掘的“熱陷阱”里而不能自拔。 專家預(yù)測:到2030年,中國海平面可能上升1厘米到16厘米,黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會增大,
17、風(fēng)暴潮的危害也會加重。由于氣溫上升,導(dǎo)致黃河河內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增大15%左右,北方水資源短缺以及南方的旱澇等災(zāi)害出現(xiàn)頻率也會增加。 德國刑偵專家也研究發(fā)現(xiàn),每年3月犯罪率開始上升,到7月至8月可達(dá)頂峰,9月開始下降。統(tǒng)計分析:每氣溫升高1,犯罪率上升15%;氣溫達(dá)到37時,碰到紅燈待停時間長,司機(jī)間爭吵的概率比氣溫32時高出30%以上。 近年來,全球變暖問題已經(jīng)引起了全世界的極大關(guān)注。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人們環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),經(jīng)過共同的努力,一定能夠守護(hù)好我們賴以生存的家園。32. 選文采用了哪種說明順序? (2分) A. 時間順序 B. 空間順序 C. 邏輯順序33. 第段畫
18、“_”線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?(2分) _ _34. 選文第段,畫線句子中的“可能”能否刪去?為什么?(3分) _ _35. 把氣溫升高的利與弊進(jìn)行對比,運用對比手法有什么作用?(2分) _36. 二氧化碳等溫室氣體的過度排放導(dǎo)致全球變暖,寫出兩條應(yīng)對全球變暖的措施? (3分) _ _文三 其實,無需舉這些名人的事例,我們_(無妨 不妨)稍微留心觀察周圍的現(xiàn)象。我常常發(fā)現(xiàn),在平庸的背景下,哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象,也會閃現(xiàn)出一種很動人的光彩。 有一回,我乘車旅行。列車飛馳,車廂里鬧哄哄的,旅客們在聊天、打牌、吃零食。一個少女躲在車廂的一角,全神貫注第讀著一本書。她讀得那么_(專心 專一),還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么,好像完全沒有聽見周圍嘈雜的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影,我心中充滿感動,想起了自己的少年時代。那時候我也和她一樣,不管置身于多么混亂的環(huán)境,只要拿起一本好書,就會忘記一切。如今我自己已經(jīng)是一個作家,出過好幾本書了,可是我卻羨慕這個埋頭讀書的少女,無限緬懷已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)逝的
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