學時學分制管理實施細則(討論稿)

1、學時學分制管理實施細則（試行）第一章 總 則第一條 根據(jù)集團公司學時學分制工作要求， 為進一步推動學時學分制管理， 發(fā)揮培訓對員工能力提升的帶動作用， 根據(jù)集團公司對教育培訓工作的管理要求，結(jié)合分局（公司）實際情況，特制定本實施細則。第二條 建立學時學分制的指導思想是以企業(yè)和員工共同發(fā)展為宗旨， 引導員工將培訓成效與崗位成才有機結(jié)合， 學習和工作相互促進，形成主動學習、學以致用和自我提升的良性循環(huán)，為打造學習型企業(yè)，推進“隊伍建設(shè)上水平”提供培訓資源保證。第二章 管理職責第三條人力資源部是分局 （公司） 學時學分制管理的主管部門，各部門按照工作職責實施分層管理、分級負責。第四條人力資源部管理職

2、責：（一）組織對學時學分制管理工作的整體策劃、業(yè)務(wù)指導、協(xié)調(diào)服務(wù)和督促檢查；（二） 負責制定學時學分制實施細則， 落實學時學分制管理要求；（三）負責分局（公司）員工學時學分信息的日常維護，以及信息的采集、審核、錄入和分析；（四）負責分局（公司）員工學分的審批和使用。第五條 各部門的管理職責：（一）負責本部門學時學分制的日常管理；（二）負責本部門員工學分使用的申報；（三）負責配合人力資源部開展學時學分制管理工作。第三章 學時與學時管理第六條學時是指員工參加學習、培訓或參加與培訓有關(guān)活動的時間，學時一般以課時為計量單位， 1 課時為 45 分鐘。第七條計算學時的項目包括：（一）參加國家、行業(yè)、地方

3、及單位舉辦的與員工工作崗位相關(guān)的培訓、研修活動，課時數(shù)由各部門負責核定，由人力資源部負責審核。（二）參加學術(shù)會議參加省（市）或行業(yè)及以上舉辦的學術(shù)會議的正式代表，可核定6 課時；在會議上發(fā)表論文者，另加 5 個課時。參加市局、集團公司級學術(shù)會議的正式代表，可核定5 個課時；在會議上發(fā)表論文者，另加 3 個課時。參加區(qū)級學術(shù)會議的正式代表， 可核定 3 個課時； 在會議上發(fā)表論文者，另加 1 個課時。（三）課題研究與項目（含QCJ、組活動）開發(fā)?。ㄊ校┗蛐袠I(yè)及以上課題（項目）組成員，組長、副組長在項目完成當年核定60 課時，其他成員各30 課時；市局、集團公司級課題（項目）組成員，組長、副組長在

4、項目完成當年核定40 課時，其他成員各20 課時；區(qū)、分局（公司）級課題（項目）組成員，組長、副組長在項目完成當年核定30 課時，其他成員各15 課時。（四）出版著作或發(fā)表論文在國際刊物發(fā)表，每千字為 10 課時；在國家級刊物發(fā)表，每千字為 5 課時；在省（市）或行業(yè)級刊物發(fā)表，每千字為 3 課時。（五） 通過考試取得與崗位相關(guān)的各類職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格者，一次性核定16課時。核定課時以考試合格通知為準。（六）參加學歷（學位）教育者，在規(guī)定學制的在讀期間，每學期核定 20 課時。課時于每學期末計入。（七）參加黨、工、團活動的員工，每參加一次活動，可核定1課時。（八）進行企業(yè)內(nèi)訓的員工

5、或兼職講師，按實際授課課時核定。（九） 撰寫信息被集團公司網(wǎng)站或煙葉報錄取的員工， 每被錄取一條，可核定1 課時，若同一條信息被多次錄取，只核定一次。第八條 根據(jù)集團公司對培訓工作的要求，結(jié)合分局（公司）實際情況，為合理配置和使用培訓資源，加強領(lǐng)導干部、高技術(shù)、高技能和關(guān)鍵崗位員工的培訓力度，全面、持續(xù)推進員工培訓工作，按照分類管理的原則，確定員工每年的基本學時為：（一）領(lǐng)導班子每年基本學時不少于 32 課時；中層干部每年基本學時不少于 24 課時。（二） 具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格的人員每年基本學時不少于 72 課時；具有技師及以上職業(yè)資格的高技能人員每年的基本學時不少于 48 課時；教育

6、培訓專職人員每年的基本學時不少于 80 課時；列入集團師資庫的兼職教師每年參加業(yè)務(wù)培訓和專業(yè)實踐的基本學時不少于 56 課時。（三）其他員工每年的基本學時不少于 16 課時。（四）員工退休當年的學時數(shù)不再進行核定。第九條 根據(jù)以上學時規(guī)定， 員工同時符合多個學時要求時， 按“就高不就低” 的原則執(zhí)行。 員工因崗位變動等引起學時要求變化的，從發(fā)生變動的第二年起執(zhí)行新的學時要求。第十條 員工完成學時的情況和培訓結(jié)果將計入員工培訓檔案，作為激活使用個人累積學分的依據(jù)。第四章 學分與學分管理第十一條 學分是衡量員工為滿足規(guī)定的培訓要求或促進自身素質(zhì)提升而確立的計量單位。 學分實行自然年度結(jié)算、 累積使

7、用的方式。第十二條 員工在一年內(nèi)參加單位安排或認可的各項培訓， 修滿規(guī)定的學時，可獲得基礎(chǔ)學分3 分，未修滿的不得分。員工在完成個人年度基本學時后，方可激活使用本年度累積的學分第十三條 為鼓勵一般員工學習實踐活動，特設(shè)立獎勵學分機制。（一）獎勵學分的范圍分局（公司）中層干部以下在崗職工。（二）獎勵學分的獲取途徑及標準員工技術(shù)成果或論文獲獎：國家級評比獲獎，最高獎勵學分10分（其中一等獎10 分、二等獎7 分、三等獎及以下 5 分） ；行業(yè)或省（市）級評比獲獎，最高獎勵學分8 分（其中一等獎8 分、二等獎5分、三等獎及以下 3 分） ；集團公司、區(qū)級或地市級評比獲獎，最高獎勵學分 5 分（其中一

8、等獎5 分、二等獎3 分、三等獎及以下1 分） 。上述同一個項目分別獲得不同等級的獎勵， 以最高級別的獎勵學分為準。員工獲得各級各類職業(yè)技能競賽榮譽稱號，可獲得相應(yīng)的獎勵學分，學分標準如上。一年內(nèi)員工在同類職業(yè)（工種）中，獲得不同級別的競賽榮譽稱號，以最高級別的獎勵學分為準。員工通過全業(yè)余時間學習達到年度學時要求，追加獎勵學分2分。（三）獎勵學分的結(jié)算和使用員工當年獎勵學分超過5 分的部分不予累計結(jié)算， 但可作為培訓條線評優(yōu)表彰的依據(jù)。員工未取得3 分的基礎(chǔ)學分時，當年的獎勵學分按50%計入個人學分賬戶，在下一年度獲得基礎(chǔ)學分后方可激活使用。第十四條 員工學分信息實行計算機管理， 可通過公司學

9、時學分信息管理系統(tǒng)查詢員工學時學分累積、使用等信息。第十五條 員工的學分可折算成獎勵金額，按人民幣 100 元/ 分折算，專項用于員工崗位成才而參加的個性化培訓及購買學習書籍等。學分折算使用要滿足以下條件之一：（一）提升職業(yè)能力和文化素養(yǎng)的個性化培訓；（二）相關(guān)職業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格的培訓；（三）學歷深造和再教育等自學成才的培訓；（四）自學和進修書籍的購置。第十六條 員工學分采取年度結(jié)算， 可跨年度使用， 個人學分賬戶內(nèi)每學分的有效期均為三年，超過三年未使用的學分作無效處理。員工使用賬戶內(nèi)學分，每次應(yīng)不少于 3 分。若余額不足3 分的，按實際余額一次性使用。 員工因退休等原因離職的，

10、當月予以一次性結(jié)算使用，逾期視為放棄。第十七條 學分的使用情況由人力資源部在學時學分信息管理系統(tǒng)上進行動態(tài)維護和管理。第五章 學時學分的申報與使用第十八條各部門設(shè)置學時學分工作聯(lián)絡(luò)員一名， 負責本部門員工學時學分的初審、統(tǒng)計和管理。第十九條根據(jù)獲取學時的途徑和有關(guān)要求， 以員工上報或部門聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計的方式， 每季度填寫 員工學時信息統(tǒng)計表 （見附件 1 ） 。統(tǒng)計表 經(jīng)所在部門初審匯總后， 附相關(guān)證明材料統(tǒng)一報人力資源部。 每年 1 月底前， 人力資源部對上一年度員工的學時信息進行審核，按照標準核實學時并維護。 達到學時要求的， 由人力資源部統(tǒng)一將員工的學時折算成基本學分存入。第二十條符合獎勵學

11、分范圍的員工獲取學分， 應(yīng)根據(jù)獲取途徑和有關(guān)要求由本人如實填寫 員工獎勵學分申報表 （見附件 2） ， 申報表經(jīng)所在部門初審后，附相關(guān)證明資料統(tǒng)一報人力資源部。人力資源部對申報的信息進行審核， 按照標準核實獎勵學分， 并錄入學時學分信息管理系統(tǒng)。第二十一條 學分的使用由人力資源部統(tǒng)一管理， 員工可根據(jù)學分使用的范圍和條件提出使用申請，如實、完整填寫員工學分使用申請表 （見附件 3） ， 明確學分使用的用途、 使用學分的數(shù)值等信息。人力資源部對各部門員工學分使用申請進行審核，并反饋審核結(jié)果。第二十二條使用學分進行費用報銷的員工， 應(yīng)出具符合財務(wù)規(guī)定的發(fā)票（培訓需開具培訓發(fā)票、購書發(fā)票需列明書名、

12、發(fā)票抬頭無誤等） ，報銷程序按照分局（公司）財務(wù)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第六章 表彰與處罰第二十三條 為鼓勵員工積極參加各類培訓，立足本職創(chuàng)造業(yè)績、崗位成才，分局（公司）將結(jié)合實際情況對本年度學時學分累積數(shù)名列前茅的員工進行表彰。第二十四條員工學時學分完成的情況可作為員工考核評優(yōu)、星級評定的依據(jù)之一。第二十五條對在學時學分申報、使用過程中弄虛作假的員工，按照分局（公司）有關(guān)規(guī)定進行口頭警告處理。第七章 附 則第二十六條各部門應(yīng)高度重視教育培訓工作， 主動策劃、 組織、實施本部門的培訓相關(guān)活動，為員工學時達標、學分使用創(chuàng)造條件。第二十七條本細則自2015年 1 月 1 日起試行。第二十八條本細則由分局（公司）人力資源部負責解釋。8附件1:員工學時信息統(tǒng)計表（20XX年第X季度）部門:序號姓名年度要求學時本季度獲得學時其中：年度累計學時培訓研修會議課題研究發(fā)表論文職業(yè)資格學歷教育黨、工、團活動企業(yè)內(nèi)訓撰寫信息12345填表人：初審人：復核人：填表日期:附件2:員工獎勵學分申報表姓名工號部門聯(lián)系電話獎勵學分申報聯(lián)取途徑評獎單位獲獎時間獲獎等級申請獎勵學分部門意見簽章：年 月日人力資源部意見簽章：年 月日注：1.員工需如實填寫上述信息。2.員工需提供相關(guān)材料的復