教學(xué)計(jì)劃檢查記錄

1、教學(xué)計(jì)劃檢查記錄一、指導(dǎo)思想。各學(xué)科繼續(xù)圍繞" 把課堂還給孩子， 使課堂充滿智慧、 活力和挑戰(zhàn)" 這個(gè)課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學(xué)校新的課堂教學(xué)評價(jià)方案，積極開展專題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵， 不斷更新教學(xué)觀念， 改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，大力開展課堂教學(xué)改革 ; 刻苦認(rèn)真創(chuàng)新地做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)?1. 常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。 ?2. 教研教改：以全面發(fā)展、學(xué)有特色為原則，

2、以學(xué)習(xí)、研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行" 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí) " 為中心，以提高課堂教學(xué)效率、 全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng) （ 包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓(xùn)練、校本課程等改革 ） 。 ?3. 特長教育： 以思維訓(xùn)練、 語言表達(dá)等課堂和學(xué)科活動(dòng)課為陣地，著重實(shí)施以各科奧賽訓(xùn)練為主的 "培優(yōu)工程 " ，以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的 "特長工程 " 。同時(shí)，積極開展學(xué)科興趣活動(dòng)，舉辦各種興 趣小組， 開展各種學(xué)科競賽活動(dòng)， 探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 ?4. 教學(xué)管

3、理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點(diǎn)的，既能嚴(yán)格管理 又能充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性、 主動(dòng)性、 包括對教學(xué)工作的要求、檢查、評價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。 ?三、重點(diǎn)工作。1. 加強(qiáng)常規(guī)管理。加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。每位教師都應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（ 任課教師、教研組長、教學(xué)處）三級質(zhì)量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長在學(xué)校分層管理和過程管

4、理中的作用，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理， 抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。 確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎(chǔ)上。本學(xué)期將采取教師自查、 教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點(diǎn)檢查、 書面檢查和課堂實(shí)際檢查等多種形式， 批評后進(jìn)和表揚(yáng)先進(jìn)， 確保常規(guī)管理的檢查工作落到實(shí)處， 使嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。自查：每月一次，每位教師對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求認(rèn)真自查自己本月的教學(xué)常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評等級，并將自檢記錄表于每月 28 日交給教研組長。 （ 注明： 自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。 檢查記錄表除了學(xué)?；緳z查要求外， 每個(gè)教研組還要結(jié)合本組本檢查有利于指導(dǎo)本組教師的教學(xué)常

5、規(guī)工作。記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案、 第二周下發(fā)到每一位一線教師。定期檢查： 分別在第 6 周和第 14 周進(jìn)行。 以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結(jié)果報(bào)教學(xué)處備案。不定期抽查：校長、主任、教研組長不定期的抽查以及在推門課時(shí)隨堂查檢查人員要對檢查結(jié)果有記錄，并及時(shí)向被檢查教師通報(bào)情況。優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)， 不合格的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。 也可以自己申報(bào)班級優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)。申報(bào)的條件由紀(jì)月英負(fù)責(zé)在第二周擬訂。2. 完善校本課程的開發(fā)。本學(xué)期要對語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納、。語文、數(shù)學(xué)、英語三科基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練要按年級分單元進(jìn)行歸納。語文、英語的口語

6、表達(dá)課、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練課要按教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)內(nèi)容等分年級進(jìn)行歸納。 藝術(shù)、 體育要從游泳、武術(shù)、籃球、排球、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時(shí)、檢測驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和辦法等開始進(jìn)行概括。按學(xué)科、按年級出學(xué)年總目標(biāo)、單元目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間的小冊子。完成時(shí)間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧、各教研組長。三月開展一次校本課程的專題研討課。 具體安排： 第四周： 語文，第五周：數(shù)學(xué)和英語。3. 做好藝術(shù)體育課程的展示工作。4 月底或 5 月初藝術(shù)體育課要開展一次大型展示活動(dòng)。初步考慮內(nèi)容包括上課和課外活動(dòng) ; 工作匯報(bào) ; 體育比賽 ; 一臺節(jié)目。全面展示我校校本課程開發(fā)的成績和幾年來，學(xué)校課外活

7、動(dòng)的豐碩成果。藝術(shù)體育組在開學(xué)初要認(rèn)真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃、 方案并有效實(shí)施。 個(gè)人要根據(jù)組里的計(jì)劃定出個(gè)人的計(jì)劃。4. 開展專題研究，深化課堂教學(xué)改革。語文、數(shù)學(xué)、英語三科要圍繞自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)這個(gè)課題積極開展專題研究， 推動(dòng)這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展。具體安排：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1) 、每位教師要根據(jù)專題研究的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、經(jīng)驗(yàn)、案例等。第二周完成教師學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)一覽表。 ( 負(fù)責(zé)人：吳智慧 )2) 、進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新的課堂教學(xué)評價(jià)方案。3) 、開學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí)

8、。第六周各教研組長檢查 )4) 、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作事故認(rèn)定處理?xiàng)l例和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)條例。加強(qiáng)聽課。每位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的聽課、評課制度，主任全期聽課不少于 40 節(jié)， 教研組長全學(xué)期聽課不少于 30 節(jié)， 其它教師不少于 15 節(jié)。加強(qiáng)集體研究：第七周： 語文專題研討課; 第八周：數(shù)學(xué)專題研討課 ; 第九周： 英語專題研討課; 第十一周： 語數(shù)英三科專題研討展示課和經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)總結(jié)與交流：第 10 周交流總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 （ 分教研組進(jìn)行）第 11 周評選專題研究的優(yōu)秀論文。5. 繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和考試改革。為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性、機(jī)械性作業(yè)，

9、增加活動(dòng)性、操作性作業(yè)，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的作業(yè)。 一、 二年級要盡可能不留或少留書面作業(yè)?？梢圆贾靡恍┳灾餍?、活動(dòng)性的作業(yè)。我們還要注意引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，把自己平時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的作業(yè)找出來進(jìn)行有針對性的練習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 三年級開始，每個(gè)學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語都要分別有一個(gè)錯(cuò)題摘抄本和預(yù)習(xí)本。并作為作業(yè)抽查的內(nèi)容之一。語文、數(shù)學(xué)和英語老師還要積極探索形式多樣的特色作業(yè)?？荚嚫母锸紫纫J(rèn)真研究目前番禺區(qū)和東山區(qū)試卷的題型。 其次，要繼續(xù)以往好的做法，完善學(xué)科考試改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6. 、開展 " 五分鐘基礎(chǔ)知識、基本技能訓(xùn)練" 的研究。研究的

10、內(nèi)容主要包括： 不同年級有哪些內(nèi)容可以訓(xùn)練?訓(xùn)練的形式有哪些?每項(xiàng)訓(xùn)練的速度、時(shí)間有什么要求?等等。主要負(fù)責(zé)人： 各學(xué)科教研組長將本學(xué)科訓(xùn)練內(nèi)容成冊， 制成光盤。語文：崔慧健; 數(shù)學(xué)：紀(jì)月英; 英語：羅志英;完成時(shí)間安排：四月下旬進(jìn)行一次交流，五月中旬寫出初稿，六月上旬完成光盤制作。7. 、加強(qiáng)教研組建設(shè)。堅(jiān)持兩周一次教研活動(dòng)時(shí)間。要努力做到：活動(dòng)有確定內(nèi)容，事先有準(zhǔn)備，有中心發(fā)言人，時(shí)間有保證，活動(dòng)有記錄等。要加強(qiáng)教研組的學(xué)習(xí)和交流（ 每月一次教研組長會(huì)） 。本學(xué)期末評選教研活動(dòng)成果明顯或有特色的教研組。評選方案第三周討論形成。負(fù)責(zé)人：向琦。8. 、培優(yōu)補(bǔ)差工作。在繼續(xù)做好補(bǔ)差工作的同時(shí)，要認(rèn)真做好培優(yōu)工作。以思維訓(xùn)練、語言表達(dá)等課堂和學(xué)科課外活動(dòng)為陣地，著重實(shí)施以各科竟賽訓(xùn)練為主的 "培優(yōu)工程 " ，以體、音、美、特長生訓(xùn)練為主的 "特長工程 " 。 同時(shí)， 積極開展學(xué)科興趣活動(dòng)， 舉辦各種興趣小組，開展各種學(xué)科競賽活動(dòng)。各學(xué)科要在開學(xué)初定出學(xué)科課外活動(dòng)的計(jì)劃，并有效實(shí)施計(jì)劃，開展各種課外活動(dòng)。積極開展學(xué)科競賽：校內(nèi)：語文的百詞比賽、朗讀. 寫字比賽。數(shù)學(xué)科的計(jì)算比賽、實(shí)踐應(yīng)用考核等。英語：詳見英語計(jì)劃。校外：五年級的全國數(shù)學(xué)華杯賽或奧賽。時(shí)間：期中。五年級的廣州英語智力競賽。 時(shí)間：