六年級(jí)下英語(yǔ)教案-Module3Unit2Seawaterandrainwater_牛津版(上海)

1、Module 3 The natural worldUnit 2 Sea water and rain water教學(xué)目標(biāo)：1. 復(fù)習(xí)形容詞最高級(jí)。2. 學(xué)習(xí)用one of the most 表示“最之一”。3. 學(xué)習(xí) if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。4. 學(xué)習(xí)動(dòng)詞詞組 use- to do5. 學(xué)習(xí)用“ by+doing ”構(gòu)成方式狀語(yǔ)。教具準(zhǔn)備： small blackboard radio課時(shí)安排：六課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T:

2、Boys and girls, today we re going to learn Module 3 Thenatural world Unit 2 Sea water and rain water （板書(shū) ）Here areour aims, they are（利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）Learn aims:1. 學(xué)習(xí)本課的單詞。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué)： Show the learn guide one: 請(qǐng)同學(xué)們自己先根據(jù)單詞后面的音標(biāo)進(jìn)行拼讀單詞。I will give you about five minutes,thenwe ll check up.后教： 1 、指名學(xué)生自

3、己讀單詞，先讓其他同學(xué)幫助解決，必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、師領(lǐng)讀單詞。3 、學(xué)生邊拼邊讀單詞。4 、 English and Chinese.Step3: 第二次先學(xué)后教先學(xué)： Show the learn guide two: 請(qǐng)同學(xué)們邊拼讀邊記憶單詞。I will give you about eight minutes,then we ll check up.后教 :1.English and Chinese,Chinese and English.2. 指名學(xué)生提問(wèn)指名學(xué)生回答。3. 師出示漢語(yǔ)意思學(xué)生搶答。Step5:Homework背寫(xiě)下本課的單詞。課后反思：第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：St

4、ep 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and gi rls, today we ll continue learn Module 3 The板書(shū) )Here arenatural world Unit 2 Sea water and rain water (our aims, they are（利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）Learn aims:能夠熟練的讀通課40 頁(yè) Look and read 中的內(nèi)容。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué)： Showthe

5、learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí) “ Look and read這部分中的前兩段，找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。 I willgive you about six minutes, then we ll check up.后教：1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子，先讓其他同學(xué)幫助解決，必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文，一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀課文。4 、師領(lǐng)讀課文。5 、播放錄音，學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書(shū)，注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。6 、再次播放錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。Step2: 第二次先學(xué)后教先學(xué)： Showthe learn guide tw

6、o : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí) “ Look and read這部分中的后兩段，找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。 I willgive you about six minutes, then we ll check up.后教： 1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子，先讓其他同學(xué)幫助解決，必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文，一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀課文。4 、師領(lǐng)讀課文。5 、播放錄音，學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書(shū)，注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。6 、再次播放錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練師生： English and Chinese,Chinese and English

7、.Step5 ： Homework再讀幾次課文并抄寫(xiě)兩次。課后反思：第三課時(shí)教學(xué)過(guò)程：Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, todaywe ll continue learn Module 3 Thenatural world Unit 2 Sea water and rain water （板書(shū) ）Here areour aims, they are （利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）Learn aims:1 . 復(fù)習(xí)形容詞最高級(jí)。2

8、 .學(xué)習(xí)用one of the most 表示“最之一”。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué)： Showthe learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己再次學(xué)習(xí)“ Look and read”這部分中的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)自己試著找找有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。I will give you about six minutes, then we ll check up.后教： 1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己找到的語(yǔ)法知識(shí)。 （其他同學(xué)幫助糾正并補(bǔ)充。 ）2、師總結(jié)形容詞的最高級(jí)變化規(guī)則：1）一般情況加 est,2）以 e 結(jié)尾的詞加st ， 3 ）不規(guī)則要特殊記。3、“one of+最高級(jí)”意思是“最之一”。如：on

9、e of themost dangerous animals（ 最危險(xiǎn)的動(dòng)物之一）one of the tallestbuildings（ 最高的建筑物之一） 。4、stop doing是固定搭配，意思是“停止做某事"。如：We must stop polluting them. stop to do 意思是“停下來(lái)去做某 事” 。 You must stop to do your homework.5 、學(xué)生再次讀課文。6 、再次播放錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答“ Answer and questions ”中的問(wèn)題。Step5 ： Homework完成互

10、動(dòng)英語(yǔ)上面的課堂練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit 2 Sea water and rain water最高級(jí)變化規(guī)則：1) 一般情況加est, 2) 以e結(jié)尾的詞加st,“one of+最高級(jí)”“最之一”。如： one of the most dangerous animals（ 最危險(xiǎn)的動(dòng)物之一）stop doing "停止做某事"。如： We must stop polluting them.stop to do "停下來(lái)去做某事"。You must stop to do yourhomework.課后反思：第四課時(shí)教學(xué)過(guò)程：Step 1: Show the

11、 subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, today we ll continue learn Module 3 The natural world Unit 2 Sea water and rain water （ 板書(shū) ）Here are our aims, they are （利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）Learn aims:能夠熟練的讀通課41 頁(yè) Listen and say 中的內(nèi)容。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué)： Show the learn gui

12、de one : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“ Listen and say ”這部分中的第一段，找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。Iwill give you about three minutes, then we ll check up.后教： 1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子，先讓其他7 / 11同學(xué)幫助解決，必要時(shí)教師再作指導(dǎo)2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文，一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀課文。4 、播放錄音，學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書(shū)，注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。5 、再次播放錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。6 、師領(lǐng)讀課文。Step2: 第二次先學(xué)后教先學(xué)： Show the learn guide t

13、wo : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“ Listen andsay ”這部分中的第二段，找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子。 Iwill give you about three minutes, then we ll check up.后教：1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子，先讓其他同學(xué)幫助解決，必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。7 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀課文，一個(gè)同學(xué)理解意思。8 、學(xué)生齊讀課文。9 、播放錄音，學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書(shū)，注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。10 、再次播放錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。11 、師領(lǐng)讀課文。Step4:當(dāng)堂訓(xùn)練師生： English and Chinese,Chinese and En

14、glish.再讀幾次課文并抄寫(xiě)兩次。課后反思：第五課時(shí)教學(xué)過(guò)程：Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and girls, today we ll continue learn Module 3 The natural world Unit 2 Sea water and rain water （板書(shū) ）Here areour aims, they are（利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）Learn aims:1. 學(xué)習(xí) if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。1 .學(xué)習(xí)

15、動(dòng)詞詞組use- to doStep2: 第一次先學(xué)后教先學(xué)： Showthe learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己再次學(xué)習(xí)“ Look and read”這部分中的內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)自己試著找找有關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。I will give you about six minutes, then we ll check up.后教： 1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出自己找到的語(yǔ)法知識(shí)。 （其他同學(xué)幫助糾正并補(bǔ)充。 ）2、 師講解由 if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句是一般現(xiàn)在時(shí)， 主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般將來(lái)時(shí)，如 If three is no rain, we will have no water to drink.E

16、g:If there is no rain,we will have no water to drink. （如果沒(méi)有雨水，我們將沒(méi)有水喝。 ）3、use- to do使用做3 、學(xué)生再次讀課文。4 、再次播放錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。Step4：當(dāng)堂訓(xùn)練根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答“ Think and write ”中的問(wèn)題。Step5 ： Homework完成課本后面34 35 頁(yè)的作業(yè)。課后反思：第六課時(shí)教學(xué)過(guò)程：Step 1: Show the subject and the aims.1. Greetings.2. Show the subject and the aims.T: Boys and g

17、irls, today we ll continue learn Module 3 The natural world Unit 2 Sea water and rain water （ 板書(shū) ）Here are our aims, they are（利用小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）Learn aims:1. 學(xué)習(xí)用“ by+doing ”構(gòu)成方式狀語(yǔ)。Step2: 第一次先學(xué)后教先學(xué)： Show the learn guide one : 請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)“ Read and judge ”這部分中的內(nèi)容，找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞和不理解的句子。 I 11 / 11will give you about three minutes, then we ll check up.后教：1、讓學(xué)生們說(shuō)出自己不會(huì)的單詞和不理解的句子，先讓其他同學(xué)幫助解決，必要時(shí)教師再作指導(dǎo)。2 、兩個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)讀句子，一個(gè)同學(xué)理解意思。3 、學(xué)生齊讀句子。4 、播放錄音，學(xué)生邊聽(tīng)錄音邊看書(shū)，注意聽(tīng)自己不會(huì)讀的單詞。5 、再次播放錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。6 、師領(lǐng)讀課文。Step2: 第二次先學(xué)后教先學(xué)： Showthe learn guide two : 請(qǐng)同學(xué)們自己再次學(xué)習(xí)“ Readand judge”這部分內(nèi)容，然后根據(jù)圖片判斷正誤