學校防震疏散演練預案

1、應急預案 學校防震疏散演練預案 一、演練目的 吸取四川汶川5.12大地震給學校的慘痛教訓，為提高學校師生的平安意識和應對突發(fā)大事的力量，加強對同學預防火災和突發(fā)緊急大事的訓練，提高學校準時、高效、合理有序地處理校內(nèi)緊急突發(fā)大事的力量。 二、演練原則 堅決做到：平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。 三、演練組織領導 組  長:劉仁君 副組長:劉仁新 成  員:劉仁豐  劉延偉 劉傳華  王圣才 四、演練步驟 1、讓同學熟識應急避震的方法。 2、讓同學熟識震后疏散的集中地點和途徑的路線。 3、進行模擬發(fā)生地震的演練。 五、演練支配 1、演練時間：2021

2、年5月12日 2、演練內(nèi)容：演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。 3、警報信號： 應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號： 第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，同學進行應急避震。 其次次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，同學進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。 4、聽到警報聲按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。 六、管理人員職責 應急避震演練要有組織、有方案的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順當進行，通過演練來提高同學的自救自護力量，使同學得到

3、熬煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 1、明確職責，負起責任，演練開頭前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。 2、要嚴厲，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種嬉戲，各地點老師提前10分鐘到位。 3、準時訂正同學不正確的動作。 4、當發(fā)生意外事故時，要準時作出處理。 5、集合后各班準時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告。 七、地震發(fā)生時的應急避震 演練場景一：（要求班主任在演練前提前進行指導） 從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。 當聽到

4、地震發(fā)生的信號后，同學們馬上開頭演練，應當做到： 1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫慌張失措。盡快躲避到平安地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 2、在室內(nèi)的同學，應馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以愛護身體被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面愛護自己，可以拿書包或其他愛護物品遮住頭部和頸部。 4、臥倒或蹲下時，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同學，也應馬上選擇有利的平安的

5、地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛護頭部，不要站在窗邊。 6  在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 7、班主任和任課老師要按預先的分工，快速到每個教室檢查避震的狀況，發(fā)覺有實行不正值措施的，要準時訂正。 八、疏散的集中地點和路線 演練場景二： 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應當馬上進行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地（學校操場）。 當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散（必需按一路縱隊小跑）。 （一）、疏散路線和集中地 1、一樓直接從教室內(nèi)疏

6、散至操場。 2、靠西側(cè)從中樓梯疏散至操場；靠東側(cè)從東樓梯疏散至操場 3、疏散集中地點：   操場 （二）、疏散留意事項 1、要有挨次地疏散，在樓梯下樓時，不準同學在樓梯或走廊相互擁擠，避開跌倒。 2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮同學有秩序疏散。 3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。 4、疏散過程中，要快速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。 5、各班同學到達集中地后，同學要蹲下，愛護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應馬上清點人數(shù)，并向總指揮報告。 九、演練結(jié)束 當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。各班主任要準時總結(jié)閱歷（周三上午上交書面總結(jié)材料），不斷提高同學應急避震