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文檔簡介

1、小學(xué)教師職務(wù)評聘工作方案一、指導(dǎo)思想：以省、市有關(guān)教師職務(wù)評聘工作的文件精神為指針，以充分調(diào)動廣大教師工作的積極性為目的，本著重師德、重業(yè)績、重能力、重水平的 “四重 ”原則，并嚴格按照 xx 市教育局職稱工作會議的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)具體情況，制訂此方案。二、評聘對象：我鄉(xiāng)小學(xué)在崗教師中符合晉升職務(wù)條件的人員。三、晉職條件：自然條件按市教育局 XX 年 xx市中小學(xué)教師職務(wù)評聘工作有關(guān)具體問題的說明的規(guī)定執(zhí)行。四、評聘辦法：1、民主制定評聘標(biāo)準(zhǔn)（全體教師討論通過）。量化評聘標(biāo)準(zhǔn)各項累計，教師積分高者勝出。2、評聘標(biāo)準(zhǔn)：（ 1）申報高級職務(wù)的人員，任職以來年度考核結(jié)果必須達到稱職，同等條件考核優(yōu)秀者

2、優(yōu)先。（ 2）教令及任職年限積分：截止 XX年 8 月 31 日，教齡滿 1 年積 0.5 分。任職年限滿一年積 0.5 分。（ 3）工作業(yè)績積分（考核近三個年度）見下表：榮譽類別 鄉(xiāng) 級 xx 市級 哈市級 備注 優(yōu)秀教師 3 記功 6 記大功 8 12 模范班主任 3 6 12師德優(yōu)秀教師 1.5 3 6德育先進個人 3 6 12單項工作先進個人 1.5 3 6學(xué)科骨干教師（語、數(shù)） 3 6 10其它（骨干教師） 1 2 4 班集體獎勵 1 2 4 指導(dǎo)學(xué)生獎勵 1 2 4 公開課（課件、教案） 1 2 4 教育教學(xué)活動業(yè)績 2 4 6（ 4）關(guān)于各級論文證書：根據(jù)今年 xx 市教師職務(wù)評聘工作要求，論文將不作為考核內(nèi)容。（ 5）關(guān)于學(xué)歷：同等條件學(xué)歷高者優(yōu)先。（ 6）參評教師業(yè)績展示后，述職答辯，評審小組綜合評定（權(quán)重 40%）。五、評審順序1、傳達市局工作會議精神和有關(guān)政策精神。2、成立領(lǐng)導(dǎo)組織。3、討論通過工作方案，公布崗位名額。4、教師申報5、申報人業(yè)績展示。6、申報人述職答辯。7、申報人能力測試。8、評聘領(lǐng)導(dǎo)小組匯總考評材料，確定推薦人選。9、公示。10、填寫上報評審材料。六、組織領(lǐng)導(dǎo)，成立評聘領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： xx 副組長：xx成員： xx。七、其他

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