數(shù)據(jù)庫原理習(xí)題答案R

1、第1章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述一、填空題1. 并發(fā)控制，數(shù)據(jù)庫的恢復(fù)，數(shù)據(jù)的完整性，數(shù)據(jù)安全性。2. 關(guān)系數(shù)據(jù)二、選擇題1. C 2. C 3. B 4. C5. C 6. B.三、名詞解釋1. 數(shù)據(jù)庫(DB) 包見書2. 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）3. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（DBS）DB是長期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)、有組織的、統(tǒng)一管理的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。DB能為各種用戶共享，具有較小冗余度、數(shù)據(jù)間聯(lián)系緊密而又有較高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性等特點(diǎn)。DBMS是位于用戶與操作系統(tǒng)之間的一層數(shù)據(jù)管理軟件，它為用戶或應(yīng)用程序提供訪問DB的方法，包括DB的建立、查詢、更新及各種數(shù)據(jù)控制。DBS是實(shí)現(xiàn)有組織地、動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、方便多用戶

2、訪問的計(jì)算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成的系統(tǒng)，即它是采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。四、簡答題1. 什么是數(shù)據(jù)管理？其主要是目的是什么？見P2；目的：主要目的是提高數(shù)據(jù)處理效率。2. 簡述DBS中數(shù)據(jù)由DBMS統(tǒng)一管理和控制包括哪幾個(gè)方面？見P8.第2章 數(shù)據(jù)模型一、填空題1. 關(guān)系型數(shù)據(jù)模型。 2. 概念數(shù)據(jù)模型，邏輯數(shù)據(jù)模型3. 域完整性約束_，實(shí)體完整性，參照完整性 4. 樹，圖，表，對(duì)象二、選擇題1. D2. B 3. C    4. A 5. A 6. D7. D三、名詞解釋1. 關(guān)系 （見書）2. 鍵四、簡答題1. 什么叫數(shù)據(jù)與程序的物理獨(dú)立性和邏輯獨(dú)立性，

3、為什么數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)與程序的獨(dú)立性。見 P72. 關(guān)系的性質(zhì)有哪些？見P25答：、關(guān)系中每一個(gè)屬性值都是不可分解的；     、關(guān)系中不允許出現(xiàn)重復(fù)元組；     、由于關(guān)系是一個(gè)集合，因此不考慮元組間的順序，即沒有行序；    、元組的屬性在理論上也是無序的，但使用時(shí)按習(xí)慣考慮列的順序。五、應(yīng)用題1學(xué)校有若干個(gè)系，每個(gè)系有各自的系號(hào)、系名和系主任；每個(gè)系有若干名教師和學(xué)生，教師有教師號(hào)、教師名和職稱屬性，每個(gè)教師可以擔(dān)任若干門課程，一門課程只能由一位教師講授，課程有課程號(hào)、課程名和學(xué)分，并參加多項(xiàng)項(xiàng)

4、目，一個(gè)項(xiàng)目有多人合作，且責(zé)任輕重有個(gè)排名，項(xiàng)目有項(xiàng)目號(hào)、名稱和負(fù)責(zé)人；學(xué)生有學(xué)號(hào)、姓名、年齡、性別，每個(gè)學(xué)生可以同時(shí)選修多門課程，選修有分?jǐn)?shù)。要求：設(shè)計(jì)此學(xué)校的教學(xué)管理的E-R模型。第3章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)一、填空題1. 維護(hù)數(shù)據(jù)庫程序組2DBA3DBMS4數(shù)據(jù)5. 模式（概念模式）6. 內(nèi)模式（存儲(chǔ)模式）7. 外模式（子模式）8. 外模式/模式，模式/內(nèi)模式二、選擇題1. A 2. B 3. B4. B 5. A6. D三、簡答題1. 試述DBS的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是什么。答：外模式：是模式的子集，用戶觀念下局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯和特征的描述。模式：對(duì)數(shù)據(jù)庫中全體數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和

5、特征的描述。內(nèi)模式：是對(duì)數(shù)據(jù)物理結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)方式的描述。三層模式結(jié)合兩級(jí)映象實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)具有較高的邏輯獨(dú)立性和物理獨(dú)立性。2. 簡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成答人員，硬件，軟件和數(shù)據(jù)庫。人員包括DBA，系統(tǒng)分析員和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)員，應(yīng)用程序員，終端用戶。硬件主要包括大容量磁盤、足夠大內(nèi)存，系統(tǒng)運(yùn)行能力較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)。軟件主要包括DBMS，OS，具有與數(shù)據(jù)庫接口的高級(jí)語言及其編譯系統(tǒng)，應(yīng)用系統(tǒng)，DBMS應(yīng)用開發(fā)工具 3. 簡述DBMS的主要功能。（見書）第4章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫方法一、填空題1. 笛卡爾積，投影，選擇2. 實(shí)體3. 域4. 參照表，依賴表（被參照表）5. 參照二、選擇題  

6、;1. A 2B 3. B 4. B5.  C6. B 7. C 三、簡答題 1. 什么是候選鍵？什么是主鍵？ 什么是外鍵？答：能唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性或?qū)傩越M稱為超鍵，其任意真子集都不能成為超鍵的最小超鍵稱為候選鍵；從所有候選鍵中選定一個(gè)用來區(qū)別同一實(shí)體集中的不同實(shí)體，稱作主鍵。外鍵是若一個(gè)關(guān)系R中包含有另一個(gè)關(guān)系S的主鍵所對(duì)應(yīng)的屬性集F，則稱F為R的外鍵。2. 簡述關(guān)系模型的完整性規(guī)則，在參照完整性規(guī)則中，為什么外鍵屬性也可以為空？什么情況下才可以為空？ 外鍵并非是參照關(guān)系的鍵，因而可以為空，表示該值還沒有確定。當(dāng)外鍵是參照關(guān)系的非主屬性時(shí)，則可以為空。3. 解釋自然連接的具體過程（

7、P66）四、應(yīng)用題 1. 對(duì)于學(xué)生選課關(guān)系式，其關(guān)系模式為：學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，所在系）課程（課程號(hào)，課程名，先行課）選課（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績）用關(guān)系代數(shù)完成如下查詢：1）求學(xué)過數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)生的姓名和學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào)，姓名（課程名=“數(shù)據(jù)庫”（課程選課學(xué)生）2）求學(xué)過數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)生姓名和學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào)，姓名（課程名=“數(shù)據(jù)庫”課程名=“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”（課程選課學(xué)生）3）求沒學(xué)過數(shù)據(jù)庫課程的學(xué)生學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào)（選課）-學(xué)號(hào)（課程名=“數(shù)據(jù)庫”（課程選課）4）求學(xué)過數(shù)據(jù)庫先行課的學(xué)生學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)（課程名=“數(shù)據(jù)庫”（課程）選課） 3=2 2設(shè)有一個(gè)設(shè)有一個(gè)SPJ數(shù)據(jù)庫，包括S，P，J，SPJ四個(gè)關(guān)系模式：

8、S(SNO, SNAME, STATUS, CITY);P(PNO, PNAME, COLOR, WEIGHT);J(JNO, JNAME, CITY);SPJ(SNO, PNO, JNO, QTY); /供應(yīng)數(shù)量(QTY)試用關(guān)系代數(shù)，元組關(guān)系演算完成如下查詢：(1) 求供應(yīng)工程J1零件P1的供應(yīng)商號(hào)碼SNO；(2) 求供應(yīng)工程J1零件為紅色的供應(yīng)商號(hào)碼SNO；(3) 求至少用了供應(yīng)商S1所供應(yīng)的全部零件的工程號(hào)JNO。附：寫出相應(yīng)的SQL語句。答：(1) 關(guān)系代數(shù)： (2) 關(guān)系代數(shù)： (3) 關(guān)系代數(shù)： 第5章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)化查詢語言一、填空題1. Structured Query

9、Language，DBMS2. 關(guān)系（比較）二、選擇題1. C 2. C3. B4. C.5. A.6. B7. B 三、簡答題1. 什么是視圖？它的作用是什么？2. Having <條件>和Where<條件>的應(yīng)用范圍有什么不同？（1）Having <條件> 是對(duì)分組（Group by）的結(jié)果的選擇，而Where<條件>是對(duì)整個(gè)關(guān)系的元組選擇。（2）Having <條件>在分組后執(zhí)行，而Where<條件>在分組前執(zhí)行。（3）Having 的<條件>中可以使用聚合函數(shù)，而Where的<條件>中不能使

10、用。3. 設(shè)有關(guān)系R和S，其中R為參照關(guān)系，S為信賴關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)完整性約束，SQL規(guī)定可以對(duì)R的刪除操作采取哪三種措施？ Restrict: 不允許刪除 Cascade ： 連帶刪除 Set null： 設(shè)為空值四、應(yīng)用題    1. 現(xiàn)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫如下： 學(xué)生(學(xué)號(hào)，姓名，性別，專業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金) 課程(課程號(hào)，名稱，學(xué)分) 學(xué)習(xí)(學(xué)號(hào)，課程號(hào)，分?jǐn)?shù)) 用關(guān)系代數(shù)表達(dá)式實(shí)現(xiàn)下列14小題：    (1).檢索“國際貿(mào)易”專業(yè)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)、姓名、課程名和分?jǐn)?shù)； 學(xué)號(hào)，姓名，課程名，分?jǐn)?shù)(專業(yè)=“國際貿(mào)易”獎(jiǎng)學(xué)金>0（學(xué)生）課程學(xué)習(xí)）&

11、#160;  (2).檢索學(xué)生成績得過滿分(100分)的課程的課程號(hào)、名稱和學(xué)分； 課程號(hào)，課程名，學(xué)分(分?jǐn)?shù)=100(學(xué)習(xí))課程）   (3).檢索沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金、同時(shí)至少有一門課程成績?cè)?5分以上的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專業(yè)； 學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(分?jǐn)?shù)>=95獎(jiǎng)學(xué)金=0（學(xué)生）學(xué)習(xí))   (4).檢索沒有任何一門課程成績?cè)?0分以下的學(xué)生的信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專業(yè)； 學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(學(xué)生)-學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)(分?jǐn)?shù)<80（學(xué)生）學(xué)習(xí)) 用SQL語言實(shí)現(xiàn)下列58小題：    (5).檢索沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金、同時(shí)

12、至少有一門課程成績?cè)?5分以上的學(xué)生信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專業(yè)； Select學(xué)生.學(xué)號(hào),姓名,專業(yè) from 學(xué)生,學(xué)習(xí) where 學(xué)生.學(xué)號(hào)=學(xué)習(xí).學(xué)號(hào) and 學(xué)生.獎(jiǎng)學(xué)金=0 and 學(xué)習(xí).分?jǐn)?shù)>95   (6).檢索沒有任何一門課程在80分以下的所有學(xué)生的信息，包括學(xué)號(hào)、姓名和專業(yè)； Select學(xué)生.學(xué)號(hào),姓名,專業(yè) from 學(xué)生 where 學(xué)生.學(xué)號(hào) not in (select distinct學(xué)號(hào) from 學(xué)習(xí) where 分?jǐn)?shù)<80) Select學(xué)生.學(xué)號(hào),姓名,專業(yè) from 學(xué)生 where 學(xué)生.學(xué)號(hào) in (select d

13、istinct學(xué)號(hào) from 學(xué)習(xí) group by 學(xué)號(hào)having min(分?jǐn)?shù))>=80)   (7).對(duì)成績得過滿分的學(xué)生，如果沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的，將其獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)為1000元； Update S set 獎(jiǎng)學(xué)金=1000 where 獎(jiǎng)學(xué)金=0 and 學(xué)號(hào) in (select distinct 學(xué)號(hào) from 學(xué)習(xí) where 分?jǐn)?shù)=100)   (8).定義學(xué)生成績得過滿分(100分)的課程視圖AAA，包括課程號(hào)、名稱和學(xué)分； Create View AAA as select distinct 課程號(hào)，名稱，學(xué)分 from 課程，學(xué)習(xí)

14、where 課程.課程號(hào)=學(xué)習(xí).課程號(hào) and 分?jǐn)?shù)=1002. 設(shè)有關(guān)系數(shù)據(jù)庫：職工關(guān)系EMPLOYEE (職工號(hào)，職工名，街道，城市)工作關(guān)系WORKS (職工號(hào)，公司號(hào)，工資)公司關(guān)系COMPANY (公司號(hào)，公司名，城市)SQL語句寫出下列操作：將所有在“聯(lián)華公司”工作的職工加薪5。Update Works set 工資=工資+工資*5/100 where公司號(hào) in (select 公司號(hào) from Company where 公司名=“聯(lián)華公司”)3. 圖書出版管理數(shù)據(jù)庫中有兩個(gè)基本表：圖書 (書號(hào)，書名，作者編號(hào)，出版社，出版日期)作者 (作者編號(hào)，作者名，年齡，地址)試用SQL

15、語句寫出下列查詢：檢索年齡低于作者平均年齡的所有作者的作者名、書名和出版社。Select 圖書.作者名,書名,出版社 from 圖書,作者 where 圖書.作者編號(hào)=作者.作者編號(hào) Group by 年齡 having 年齡<Avg(年齡)4. 設(shè)有商店和顧客兩個(gè)實(shí)體，“商店”有屬性商店編號(hào)、商店名、地址、電話，“顧客”有屬性顧客編號(hào)、姓名、地址、年齡、性別。假設(shè)一個(gè)商店有多個(gè)顧客購物，一個(gè)顧客可以到多個(gè)商店購物，顧客每次去商店購物有一個(gè)消費(fèi)金額和日期，而且規(guī)定每個(gè)顧客在每個(gè)商店里每天最多消費(fèi)一次。試畫出ER圖，并注明屬性和聯(lián)系類型。5. 學(xué)校有多名學(xué)生，財(cái)務(wù)處每年要收一次學(xué)費(fèi)。為財(cái)務(wù)

16、處收學(xué)費(fèi)工作設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)庫，包括兩個(gè)關(guān)系：學(xué)生 (學(xué)號(hào)，姓名，專業(yè)，入學(xué)日期)收費(fèi) (學(xué)年，學(xué)號(hào)，學(xué)費(fèi)，書費(fèi)，總金額)假設(shè)規(guī)定屬性的類型：學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、總金額為數(shù)值型數(shù)據(jù)；學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)年、專業(yè)為字符型數(shù)據(jù)；入學(xué)日期為日期型數(shù)據(jù)。列的寬度自定義。試用SQL語句定義上述表的結(jié)構(gòu)。(定義中應(yīng)包括主鍵子句和外鍵子句)6. 設(shè)有兩個(gè)關(guān)系R (A，B，C) 和S (C，D，E)，試用SQL查詢語句表達(dá)下列關(guān)系代數(shù)表達(dá)式A，E (B = D (RS)。 Select A,E from R,S where R.B=S.D and R.C=S.C第6章 關(guān)系模式的規(guī)范化理論一、填空題1. 更新復(fù)雜2. 3NF

17、3. 自反。 4. 完全函數(shù) 5. 主屬性集 6. 主屬性，非主屬性7. F+=G+二、選擇題1. B2. B3. C.4. A 5.B 6. B 7.C8.C三、選擇題1.D2.C3.D4.B5.D6.A7.B8.B9.D10.B11.D12.B13.C14.B15.D16.B17.B18.B19.D20.D21.A22.D四、名詞釋義，簡要說明它們滿足的FD條件。1. 2NF2. 3NF3. BCNF1NF關(guān)系模式的每一個(gè)關(guān)系的屬性值都是不可分的原子值。2NF關(guān)系模式是1NF，且每一個(gè)非主屬性都完全函數(shù)依賴于候選鍵。3NF關(guān)系模式是2NF，且每一個(gè)非主屬性都不傳遞依賴于候選鍵。BCNF關(guān)系

18、模式是3NF，且每一個(gè)屬性都不傳遞依賴于候選鍵。五、應(yīng)用題    1. 現(xiàn)有如下關(guān)系模式： R(A，B，C，D，E) 其中：AB組合為碼 R上存在的函數(shù)依賴有ABE，BC，CD （1）.該關(guān)系模式滿足2NF嗎? 為什么? 不滿足，因?yàn)榇嬖诜侵鲗傩詫?duì)關(guān)鍵字（A#，B#）的部分函數(shù)依賴： BC  （2）.如果將關(guān)系模式R分解為：     R1(A，B，E)    R2(B，C，D) 指出關(guān)系模式R2的碼，說明其最高滿足第幾范式? (在1NFBCNF之內(nèi))。 2NF，但不是3NF，因?yàn)榇嬖诜侵鲗傩詫?duì)關(guān)

19、鍵字（A#，B#）的傳遞函數(shù)依賴：B#D   （3）.將關(guān)系模式R分解到BCNF。 R1(A，B，E) R2(B#,C) R2(C,D)   （4）.在ER模型中，如果實(shí)體間是1M的聯(lián)系，如何設(shè)計(jì)相應(yīng)部分的關(guān)系模型?2. 設(shè)有關(guān)系模式R (A，B，C，D)，F(xiàn)是R上成立的FD集，F(xiàn) = DA，DB，試寫出關(guān)系模式R的候選鍵，并說明理由。 DA DB DD CDA, CDB, CDC, CDD, 即 CDABCD C或D都不能單獨(dú)函數(shù)決定屬性全集ABCD。 所以，CD為候選鍵。3. 設(shè)有關(guān)系模式R（A,B,C,D,E,F）其函數(shù)依賴集為FED,CB,CEF

20、,BA,判斷CE為候選鍵。 證明： CB,BA :CA : CEA CEB CED CEE CEF 條件。 另外，任何的C或E都不能函數(shù)決定屬性全集。所以： CE(A,B,C,D,E,F)為候選鍵4. 假設(shè)某商業(yè)集團(tuán)數(shù)據(jù)庫中有一關(guān)系模式R如下：R (商店編號(hào)，商品編號(hào)，數(shù)量，部門編號(hào)，負(fù)責(zé)人)如果規(guī)定：(1) 每個(gè)商店的每種商品只在一個(gè)部門銷售；(2) 每個(gè)商店的每個(gè)部門只有一個(gè)負(fù)責(zé)人；(3) 每個(gè)商店的每種商品只有一個(gè)庫存數(shù)量。試回答下列問題：(1) 根據(jù)上述規(guī)定，寫出關(guān)系模式R的基本函數(shù)依賴；解（商店編號(hào)，商品編號(hào)）部門編號(hào)（商店編號(hào)，部門編號(hào)）負(fù)責(zé)人（商店編號(hào)，商品編號(hào)） 數(shù)量(2) 找

21、出關(guān)系模式R的候選碼；解（商店編號(hào)，商品編號(hào)）， 因?yàn)椋海ㄉ痰昃幪?hào)，商品編號(hào)）商店編號(hào) （平凡）（商店編號(hào)，商品編號(hào)）商品編號(hào) （平凡）（商店編號(hào)，商品編號(hào)）部門編號(hào) （基本函數(shù)依賴）（商店編號(hào)，商品編號(hào)）（商店編號(hào)，部門編號(hào)）負(fù)責(zé)人（傳遞依賴）（商店編號(hào)，商品編號(hào)）數(shù)據(jù)（基本函數(shù)依賴） 而任何的商店編號(hào)或商品編號(hào)都不具備這樣的性質(zhì)。所以（商店編號(hào)，商品編號(hào)）是候選鍵。(3) 試問關(guān)系模式R最高已經(jīng)達(dá)到第幾范式？為什么？解R屬于2NF.因?yàn)椋海ㄉ痰昃幪?hào)，商品編號(hào)）部門編號(hào)，而（商店編號(hào)，部門編號(hào)）負(fù)責(zé)人，所以R存在著非主屬性“負(fù)責(zé)人”對(duì)候選碼（商店編號(hào)，商品編號(hào)）的傳遞函數(shù)依賴。但不存在非主屬

22、性對(duì)候選碼的部分函數(shù)依賴。(4) 如果R不屬于3NF，請(qǐng)將R分解成3NF模式集。 R1 (商店編號(hào)，商品編號(hào)，數(shù)量，負(fù)責(zé)人)R2 (商店編號(hào)，商品編號(hào)，部門編號(hào))第7章 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)一 、填空題 1. 評(píng)審是指 確認(rèn)某一階段的任務(wù)是否全部完成，以避免重大的疏漏或錯(cuò)誤而進(jìn)行的審查評(píng)價(jià)。 2. 縱向，橫向二、選擇題1. B2. B3. C 4. C5. A 6. B三、簡答題 1. 寫出數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的步驟。 七個(gè)步驟：見P150-151 答：（1）需求分析階段：需求收集和分析，得到數(shù)據(jù)字典和數(shù)據(jù)流圖。 （2）概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段：對(duì)用戶需求綜合、歸納與抽象，形成概念模型，用E-R圖表示。 （3）邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段：將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為某個(gè)DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型。 （4）數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)階段：為邏輯數(shù)據(jù)模型選取一個(gè)最適合應(yīng)用環(huán)境的物理結(jié)構(gòu)。 （5）數(shù)據(jù)庫實(shí)施階段：建立數(shù)據(jù)庫，編制與調(diào)試應(yīng)用程序，組織數(shù)據(jù)入庫，程序試運(yùn)行。 （6）數(shù)據(jù)庫運(yùn)行和維護(hù)階段：對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、調(diào)整與修改。2. 數(shù)據(jù)字典DD