




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三新中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上一、知識回顧1、若四條線段a,b,c,d滿足 則稱線段a,b,c,d成比例線段acbd:a bc d也記作:比例外項(xiàng)比例內(nèi)項(xiàng)2、若b2=ad則稱b為a,d的比例中項(xiàng)外內(nèi)二、比例線段的基本性質(zhì)(課本二、比例線段的基本性質(zhì)(課本p50)1,acadbcbd命題 、如果那么2,acadbcbd命題 、如果那么思考:如何證明命題1呢?1、兩個命題二、比例線段的基本性質(zhì)(課本二、比例線段的基本性質(zhì)(課本p50)1,acadbcbd例 、已知求證證明:, , ,0a b c d都不為acbdbdbd0bdadbc即:將其倒過來就是命題2的證明2、思考:1,2,2,4abcd成比例線嗎?成abdc此時有:acbd3、思考:此時abcdbd成立嗎?abbcdd2,acabcdbdbd例 :已知求證abcd2,acabcdbdbd例 :已知求證證明:acbd11acbd+abcdbbdd即abcdbdabcdbd同樣有:abcdbd合比性質(zhì),acabcdbdbd如果那么合比性質(zhì):例3(課本P50例2的第2小題),acacbdabcd已知:求證分析:acbdadbcacabcd, ,a ab c cd:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫能制備新方法-洞察及研究
- 多模態(tài)情感識別技術(shù):表情、語音與語言的綜合應(yīng)用綜述
- 基于雙層路徑規(guī)劃的智能導(dǎo)盲系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 檢查督導(dǎo)整改管理辦法
- 藝術(shù)生產(chǎn)理論在當(dāng)代文藝創(chuàng)作中的實(shí)踐啟示研究
- 出具收入證明管理辦法
- 辦公樓保潔技術(shù)方案的研究與實(shí)踐
- 美學(xué)自學(xué)考試筆記重點(diǎn)解讀
- 游覽車運(yùn)營調(diào)度方案設(shè)計(jì)
- 導(dǎo)電材料對厭氧消化性能的影響及其機(jī)制研究進(jìn)展
- 新華書店讀者問卷調(diào)查表
- GB/T 20946-2007起重用短環(huán)鏈驗(yàn)收總則
- GB/T 18391.3-2009信息技術(shù)元數(shù)據(jù)注冊系統(tǒng)(MDR)第3部分:注冊系統(tǒng)元模型與基本屬性
- GB/T 10610-2009產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范(GPS)表面結(jié)構(gòu)輪廓法評定表面結(jié)構(gòu)的規(guī)則和方法
- 熠搜家庭戶用光伏電站推介
- 濟(jì)源幼兒園等級及管理辦法
- 房地產(chǎn)開發(fā)全流程培訓(xùn)講義課件
- DB44-T 2163-2019山地自行車賽場服務(wù) 基本要求-(高清現(xiàn)行)
- 云南省特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- DB15T 933-2015 內(nèi)蒙古地區(qū)極端高溫、低溫和降雨標(biāo)準(zhǔn)
- 工傷責(zé)任保險(xiǎn)單
評論
0/150
提交評論