人教版上冊(cè)九年級(jí)化學(xué) 第六單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 教案

1、.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【知識(shí)與技能】1練習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w和向上排空氣法搜集氣體。2學(xué)會(huì)二氧化碳檢驗(yàn)、搜集和驗(yàn)滿的方法。3加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)?！具^程與方法】1通過學(xué)生組裝和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)裝置，使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法分析、推理、解決問題。2通過分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生合作、表達(dá)與探究的才能。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】1通過實(shí)驗(yàn)操作、分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、合作的科學(xué)態(tài)度。2讓學(xué)生從設(shè)計(jì)裝置和制取氣體的過程中獲取成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心和興趣。【重點(diǎn)】1組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作?！倦y點(diǎn)】組裝裝置，驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)一二氧化碳的

2、實(shí)驗(yàn)室制取【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第125頁，完成以下填空：1實(shí)驗(yàn)用到的儀器有：試管、單孔橡膠塞、鐵架臺(tái)帶鐵夾、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片。用到的藥品有：大理石或石灰石、稀鹽酸12。2實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括_發(fā)生裝置_和_搜集裝置_，氣體的發(fā)生裝置確實(shí)定取決于反響物的_狀態(tài)_和_反響條件_。搜集裝置是由氣體的_密度_和_水溶性_決定的。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反響物為_固_體和_液_體，條件為_常溫_，所以選擇固液不需加熱型裝置；由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大，所以二氧化碳的搜集只能用_向上排空氣法_。3實(shí)驗(yàn)操作組裝儀器，檢查裝置氣密性，裝入大理石或石灰石，參加稀鹽酸，塞緊橡膠塞，將導(dǎo)氣管

3、末端伸入集氣瓶底部，搜集氣體。一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，假設(shè)木條火焰立即熄滅，證明二氧化碳已集滿，撤掉導(dǎo)氣管，用玻璃片蓋住集氣瓶，朝上放置。【合作探究】怎樣確認(rèn)搜集到的氣體是二氧化碳？答：將氣體通入澄清石灰水中，假設(shè)澄清石灰水變渾濁，那么證明搜集到的氣體是二氧化碳?！纠蠋燑c(diǎn)撥】制取較多二氧化碳時(shí)，一般不用試管，而是改用錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗。此時(shí)要注意，參加藥品時(shí)是先參加固體的大理石或石灰石，固定好裝置后，再從長(zhǎng)頸漏斗參加稀鹽酸，且稀鹽酸要吞沒長(zhǎng)頸漏斗的下端，防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出?！靖M(jìn)訓(xùn)練】1以下不適于作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是AA,BCD2如圖是小科完成CO2的制取、搜

4、集和驗(yàn)滿的主要操作過程，其中需要糾正的是D,A氣密性的檢查B添加試劑C.制取并搜集氣體D氣體驗(yàn)滿知識(shí)點(diǎn)二二氧化碳的性質(zhì)驗(yàn)證【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材第125126頁，完成以下填空：實(shí)驗(yàn)操作圖示與現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi)，點(diǎn)燃，向燒杯內(nèi)緩慢傾倒二氧化碳現(xiàn)象：蠟燭熄滅二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒向兩支試管中分別參加2 mL蒸餾水，然后各滴入12滴石蕊溶液現(xiàn)象：溶液呈紫色水不能使石蕊變色將一支試管靜置，向另一支試管中通入二氧化碳現(xiàn)象：溶液由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳與水反響生成的碳酸能使石蕊變?yōu)榧t色將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱現(xiàn)象：溶液由紅色變?yōu)樽仙妓岵环€(wěn)定，在加熱的條件下會(huì)分解【合

5、作探究】碳酸型飲料如汽水是大家喜歡的飲料，如何證明碳酸型飲料如汽水中含有二氧化碳？答：可以將新開封的碳酸型飲料注入錐形瓶中，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，導(dǎo)管末端伸入澄清石灰水中。然后振動(dòng)錐形瓶或略微加熱錐形瓶，讓產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，假如澄清石灰水變渾濁，那么證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，也就說明碳酸型飲料中含有二氧化碳。【老師點(diǎn)撥】二氧化碳與水反響生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，但是要注意不是只有二氧化碳才有這種現(xiàn)象，不能根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳。【跟進(jìn)訓(xùn)練】1為了區(qū)別O2和CO2兩瓶無色氣體，以下方法不可行的是BA將氣體分別通入紫色石蕊試液中B分別倒入適量NaOH溶液，振蕩C把燃著的木條分別伸入瓶中D用塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體后各倒入約容積的水，蓋緊瓶塞振蕩2以下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反響制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求答復(fù)以下問題：1儀器a的名稱是_長(zhǎng)頸漏斗_；裝置A中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O_，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是溶液由_紫色變?yōu)榧t色_。2裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明_二氧化碳的密度比空氣大_，_它不能燃燒_，_也不能支持燃