數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案

1、LOGO數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案匯報人匯報人 ：侯：侯 會會 喜喜數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案項目建設(shè)基礎(chǔ)項目建設(shè)基礎(chǔ)1項目建設(shè)指導(dǎo)思想與目標(biāo)項目建設(shè)指導(dǎo)思想與目標(biāo)2項目建設(shè)內(nèi)容項目建設(shè)內(nèi)容3項目建設(shè)資金及進(jìn)度計劃項目建設(shè)資金及進(jìn)度計劃4項目建設(shè)保障措施項目建設(shè)保障措施5預(yù)期效果預(yù)期效果6（一）項目建設(shè)基礎(chǔ)（一）項目建設(shè)基礎(chǔ) 陜西是我國航空制造的密集省份，航空制造設(shè)備的快速更新亟需大量的數(shù)控人才。國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地落戶閻良，大飛 機(jī)項目落戶閻良，基地眾多企業(yè)的發(fā)展亟需 大量數(shù)控技術(shù)人才。加快我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)無疑會對航空產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極的作用。（一）項目

2、建設(shè)基礎(chǔ)（一）項目建設(shè)基礎(chǔ)v我院數(shù)控技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2002年，是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。擁有中央財政支持建設(shè)的數(shù)控實訓(xùn)基地，是勞動和社會保障部國家高技能人才培訓(xùn)基地 。（一）項目建設(shè)基礎(chǔ)（一）項目建設(shè)基礎(chǔ)（二）項目建設(shè)指導(dǎo)思想與目標(biāo)（二）項目建設(shè)指導(dǎo)思想與目標(biāo)建設(shè)指導(dǎo)思想建設(shè)指導(dǎo)思想v 與航空制造企業(yè)緊密聯(lián)系，與航空產(chǎn)業(yè)基地深度融合；與航空制造企業(yè)緊密聯(lián)系，與航空產(chǎn)業(yè)基地深度融合； v 努力探索數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律；努力探索數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律；v 加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊；加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊；v 重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的課程體系使本專業(yè)的人才培養(yǎng)工重構(gòu)基于工

3、作過程導(dǎo)向的課程體系使本專業(yè)的人才培養(yǎng)工作有新突破。作有新突破。（二）項目建設(shè)指導(dǎo)思想與目標(biāo)（二）項目建設(shè)指導(dǎo)思想與目標(biāo)建設(shè)總體目標(biāo)建設(shè)總體目標(biāo) 經(jīng)過經(jīng)過3年的建設(shè)使本專業(yè)在全國同類院校年的建設(shè)使本專業(yè)在全國同類院校的同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位，同時帶動專業(yè)的同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位，同時帶動專業(yè)群相關(guān)專業(yè)改革與建設(shè)。群相關(guān)專業(yè)改革與建設(shè)。 （二）項目建設(shè)指導(dǎo)思想與目標(biāo)建設(shè)任務(wù)和具體目標(biāo)建設(shè)任務(wù)和具體目標(biāo)v創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 v教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè) v實踐教學(xué)條件實踐教學(xué)條件 v課程改革與建設(shè)課程改革與建設(shè) v專業(yè)群建設(shè)專業(yè)群建設(shè) v社會服務(wù)社會服務(wù) （三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建

4、設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容1231 1、依托產(chǎn)業(yè)基地，建立以依托產(chǎn)業(yè)基地，建立以“工學(xué)結(jié)合工學(xué)結(jié)合”為核心的為核心的 人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式v工學(xué)交替工學(xué)交替456v合作企業(yè)：西合作企業(yè)：西安飛機(jī)工業(yè)（集安飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公團(tuán)）有限責(zé)任公司司30分廠分廠（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容2008年陜西壓延設(shè)備廠40人“訂單訂單”培養(yǎng)2009年中航西安遠(yuǎn)東公司40人（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容1234企業(yè)企業(yè)提出提出用人用人需求需求和培和培養(yǎng)特養(yǎng)特點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校學(xué)校和企和企業(yè)共業(yè)共同確同確定開定開設(shè)課設(shè)課程程學(xué)校學(xué)校提出提出教學(xué)教學(xué)計劃計劃學(xué)校學(xué)校與企與企業(yè)共業(yè)共同

5、實同實施施（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容訂單課程訂單課程頂崗實習(xí)頂崗實習(xí) 畢業(yè)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計 （三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容2、圍繞職業(yè)核心能力，構(gòu)建數(shù)控技術(shù)專業(yè)課、圍繞職業(yè)核心能力，構(gòu)建數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程體系程體系v （三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容數(shù)控技術(shù)專業(yè)的職業(yè)能力數(shù)控技術(shù)專業(yè)的職業(yè)能力（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容數(shù)控技術(shù)數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)模塊基礎(chǔ)模塊 數(shù)控工藝、編程數(shù)控工藝、編程與仿真模塊與仿真模塊 數(shù)控加工、數(shù)控加工、操作模塊操作模塊 機(jī)床維護(hù)、機(jī)床維護(hù)、維修模塊維修模塊 核心課程：核心課程：機(jī)械制圖機(jī)械制圖 數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床 數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床電氣控制電氣控制 核心課

6、程：核心課程：機(jī)械制造基礎(chǔ)機(jī)械制造基礎(chǔ) 數(shù)控加工工藝數(shù)控加工工藝與編程與編程 CAD/CAM實訓(xùn)實訓(xùn) 核心課程：核心課程：數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)操作實訓(xùn) 核心課程：核心課程：數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修維護(hù)與維修實訓(xùn)實訓(xùn) 模塊名稱模塊名稱職業(yè)能力職業(yè)能力核心課程核心課程實施地點(diǎn)實施地點(diǎn)考核方法考核方法數(shù)控技術(shù)數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)模基礎(chǔ)模塊塊基本職業(yè)能力機(jī)械制圖教室筆試與上機(jī)考試結(jié)合數(shù)控機(jī)床教室、數(shù)控維修實訓(xùn)室、液壓氣動實驗室筆試與現(xiàn)場考試結(jié)合數(shù)控機(jī)床電氣控制教室、PLC實驗室筆試與現(xiàn)場考試結(jié)合數(shù)控工藝、數(shù)控工藝、編程與仿編程與仿真模塊真模塊核心職業(yè)能力機(jī)械制造基礎(chǔ)教室、產(chǎn)品質(zhì)量控制實驗室、材料成型實驗

7、室、數(shù)控技術(shù)中心筆試與現(xiàn)場考試、實踐結(jié)合數(shù)控加工工藝與編程教室、數(shù)控技術(shù)中心筆試、現(xiàn)場考試與實操考試相結(jié)合CAD/CAM實訓(xùn)3C系統(tǒng)實驗室、數(shù)控技術(shù)中心上機(jī)考試數(shù)控加工數(shù)控加工與操作與操作模塊模塊核心崗位能力數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)數(shù)控技術(shù)中心、數(shù)控生產(chǎn)中心三級考核數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維護(hù)與維修模維修模塊塊其它職業(yè)能力數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修實訓(xùn)數(shù)控維修實訓(xùn)室、大河機(jī)床廠維修維護(hù)服務(wù)點(diǎn)（數(shù)控技術(shù)中心下設(shè)）實操考試，可以證代考（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容看懂產(chǎn)品圖紙看懂產(chǎn)品圖紙 編制工藝編制工藝編程仿真編程仿真加工操作加工操作檢測零件檢測零件維護(hù)設(shè)備維護(hù)設(shè)備教學(xué)方法和教學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容改革內(nèi)容改

8、革繪圖、看圖、繪圖、看圖、零件結(jié)構(gòu)、零件結(jié)構(gòu)、材料及其性材料及其性能分析能分析 編制零編制零件機(jī)械件機(jī)械加工工加工工藝文件藝文件編制程序，編制程序，CAD三維三維建模及仿建模及仿真真 典型零件典型零件加工、查加工、查閱資料、閱資料、手冊手冊 檢測零件檢測零件機(jī)床基本結(jié)構(gòu)的機(jī)床基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和維護(hù)、認(rèn)識和維護(hù)、識別機(jī)床故障、識別機(jī)床故障、查閱資料查閱資料 以軸類零件以軸類零件為例說明為例說明（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容序號序號課程名稱課程名稱完成時間完成時間建設(shè)等級建設(shè)等級備注備注1機(jī)械制圖機(jī)械制圖2007年2機(jī)械制造基礎(chǔ)機(jī)械制造基礎(chǔ)2007年3數(shù)控機(jī)床數(shù)控機(jī)床2009年4數(shù)控機(jī)床電氣數(shù)

9、控機(jī)床電氣控制控制2008年院級精品課程優(yōu)質(zhì)核心課程5數(shù)控加工工藝數(shù)控加工工藝與編程與編程2007年省級精品課程優(yōu)質(zhì)核心課程6CAD/CAM綜綜合實訓(xùn)合實訓(xùn)2009年院級精品課程優(yōu)質(zhì)核心課程7數(shù)控機(jī)床操作數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)實訓(xùn) 2008年省級精品課程優(yōu)質(zhì)核心課程8數(shù)控機(jī)床維護(hù)數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修實訓(xùn)與維修實訓(xùn)2009年 建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程圍繞專業(yè)核心能力圍繞專業(yè)核心能力（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容v優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)序號序號課程名稱課程名稱完成時間完成時間1數(shù)控加工工藝與編程數(shù)控加工工藝與編程2007年年2數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn) 2008年年3模具模具

10、CAD/CAM綜合實訓(xùn)綜合實訓(xùn)2008年年4金屬材料與熱加工金屬材料與熱加工 2009年年（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容3、實驗實訓(xùn)條件建設(shè)、實驗實訓(xùn)條件建設(shè)v數(shù)控技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)v校企共建校企共建“企業(yè)化企業(yè)化”實訓(xùn)基地實訓(xùn)基地 v實驗實訓(xùn)管理體制建設(shè)實驗實訓(xùn)管理體制建設(shè)（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容序號序號項目名稱項目名稱 建設(shè)建設(shè)方式方式 項目功能項目功能 項目進(jìn)度項目進(jìn)度安安排排 1校內(nèi)數(shù)控實訓(xùn)基地校內(nèi)數(shù)控實訓(xùn)基地 擴(kuò)建完成技術(shù)攻關(guān)、科研合作、生產(chǎn)加工、完成技術(shù)攻關(guān)、科研合作、生產(chǎn)加工、技能培訓(xùn)等技能培訓(xùn)等 2009年2數(shù)控系統(tǒng)維修實訓(xùn)室

11、數(shù)控系統(tǒng)維修實訓(xùn)室 擴(kuò)建完成數(shù)控系統(tǒng)維護(hù)實訓(xùn)、故障診斷實完成數(shù)控系統(tǒng)維護(hù)實訓(xùn)、故障診斷實訓(xùn)及科研攻關(guān)訓(xùn)及科研攻關(guān) 2009年33C系統(tǒng)實驗室系統(tǒng)實驗室 擴(kuò)建實現(xiàn)數(shù)控仿真加工、模擬加工、程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)控仿真加工、模擬加工、程序設(shè)計及技術(shù)開發(fā)功能設(shè)計及技術(shù)開發(fā)功能 2008年4產(chǎn)品質(zhì)量控制實驗室產(chǎn)品質(zhì)量控制實驗室 擴(kuò)建實現(xiàn)產(chǎn)品檢測、質(zhì)量控制環(huán)節(jié)的相關(guān)實現(xiàn)產(chǎn)品檢測、質(zhì)量控制環(huán)節(jié)的相關(guān)過程控制，完善產(chǎn)品生產(chǎn)控制體系過程控制，完善產(chǎn)品生產(chǎn)控制體系 2007年5模具裝配技術(shù)實驗室模具裝配技術(shù)實驗室 新建完成模具專業(yè)仿真加工、模具拆裝及完成模具專業(yè)仿真加工、模具拆裝及裝配、模具工種技能鑒定等裝配、模具工種技能鑒

12、定等 2009年6材料成型實驗室材料成型實驗室 擴(kuò)建實現(xiàn)材料成型加工實訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)及實現(xiàn)材料成型加工實訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)及科研攻關(guān)科研攻關(guān) 2009年數(shù)控技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容v校企共建校企共建“企業(yè)化企業(yè)化”實訓(xùn)基地實訓(xùn)基地 （三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容123校外實訓(xùn)基地建設(shè)校外實訓(xùn)基地建設(shè)已建設(shè)已建設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)數(shù)控技術(shù)專業(yè) 擬建擬建專業(yè)群擬建專業(yè)群擬建（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容4、內(nèi)培外引，打、內(nèi)培外引，打造高水平教學(xué)團(tuán)造高水平教學(xué)團(tuán)隊隊 充分利用航空產(chǎn)充分利用航空產(chǎn)業(yè)基地航空高技術(shù)業(yè)基地航空高技術(shù)人才密集的優(yōu)

13、勢，人才密集的優(yōu)勢，堅持堅持“內(nèi)培外引、內(nèi)培外引、注重培養(yǎng)注重培養(yǎng)”的指導(dǎo)的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化專業(yè)教思想，強(qiáng)化專業(yè)教師的工程實踐能力師的工程實踐能力培養(yǎng)、加強(qiáng)兼職教培養(yǎng)、加強(qiáng)兼職教師隊伍建設(shè)師隊伍建設(shè)。專業(yè)帶專業(yè)帶頭人頭人骨干教師骨干教師 “雙師雙師”教教師師兼職教師兼職教師（三）項目建設(shè)內(nèi)容（三）項目建設(shè)內(nèi)容5、社會服務(wù)、社會服務(wù)v對周邊職校學(xué)生實訓(xùn)對周邊職校學(xué)生實訓(xùn)300300人次人次/ /年年v對企業(yè)員工培訓(xùn)或再培訓(xùn)對企業(yè)員工培訓(xùn)或再培訓(xùn)22002200人次人次/ /年年v對地區(qū)職校乃至整個西部地區(qū)師資培訓(xùn)對地區(qū)職校乃至整個西部地區(qū)師資培訓(xùn)100100人次人次/ /年年v對學(xué)生及企業(yè)員工進(jìn)行

14、技能鑒定對學(xué)生及企業(yè)員工進(jìn)行技能鑒定20002000人次人次/ /年年（四）項目建設(shè)資金及進(jìn)度計劃（四）項目建設(shè)資金及進(jìn)度計劃（五五）項目建設(shè)保障措施項目建設(shè)保障措施 加強(qiáng)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)，成立重點(diǎn)專業(yè)加強(qiáng)組織管理與領(lǐng)導(dǎo)，成立重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)工作小組；項目目標(biāo)和過程控制建設(shè)指導(dǎo)工作小組；項目目標(biāo)和過程控制并重，嚴(yán)格實行專款專用并重，嚴(yán)格實行?？顚Ｓ?；創(chuàng)新工作思路，；創(chuàng)新工作思路，建立健全激勵機(jī)制；加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系，建立健全激勵機(jī)制；加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系，成立以企業(yè)高級技術(shù)人員為主的專業(yè)教學(xué)成立以企業(yè)高級技術(shù)人員為主的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，確保專業(yè)建設(shè)順利進(jìn)行。指導(dǎo)委員會，確保專業(yè)建設(shè)順利進(jìn)行。（六）預(yù)期目標(biāo)（六）預(yù)期目標(biāo) 通過重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)水通過重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)水平，促進(jìn)專業(yè)群整體發(fā)展；推