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1、5.4解決問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用色條圖分析數(shù)量關(guān)系。2、學(xué)會(huì)用找出中間問(wèn)題的方法解決需要兩步計(jì)算解決的問(wèn)題,逐步學(xué)會(huì)列綜合算式解決問(wèn)題。3、會(huì)合理運(yùn)用小括號(hào)改變運(yùn)算順序。重點(diǎn):利用線段圖分析數(shù)量關(guān)系,掌握解決需要兩步計(jì)算解決問(wèn)題的步驟和方法。難點(diǎn):會(huì)找出隱藏的中間問(wèn)題,并合理利用小括號(hào)列綜合算式解決問(wèn)題。一、自學(xué)釋疑說(shuō)一說(shuō)你在生活中遇到用混合運(yùn)算解決的問(wèn)題,并把其中的思考過(guò)程記錄下來(lái)。二、合作探究探究點(diǎn)一、從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)腦筋想一想,怎樣列式解決這個(gè)問(wèn)題?探究點(diǎn)二、剩下的還要烤幾次? 從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?可以用這樣的圖來(lái)進(jìn)行
2、分析 要知道剩下的還要烤幾次,需要知道哪些信息?一共有90個(gè) 已經(jīng)烤了36個(gè) 剩下的每次能烤9個(gè)如何解答?方法一:90-36=54(個(gè))54÷9=6(次)方法二:(90-36)÷9=54÷9=6(次)方法三:90÷9-36÷9=10-4=6(次)解答正確嗎?每次烤9個(gè),烤6次是54個(gè)。再加上已經(jīng)烤好的36個(gè),是90個(gè),解答正確??诖穑菏O碌倪€要烤6次。今天研究的問(wèn)題為什么必須兩步解答?解決一個(gè)問(wèn)題需要兩個(gè)和它有關(guān)的信息,如果其中的一個(gè)信息直接給了,另一個(gè)信息沒(méi)有直接告訴我們,需要先求出它來(lái),再解決最后的問(wèn)題。如果一個(gè)問(wèn)題需要多個(gè)步驟才能解決,要想好先解答什么,再解答什么。探究點(diǎn)三、一共要烤幾
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