大班美食教案

1、大班美食教案篇一：大班美術教案】大班美術教案?未來的房子?2022-11-11 高鴻雁【字號：大中小】【背景色 】【收藏此頁】 【打印】 【投稿】【關閉】?大班美術教案“未來的房子?摘要：光碟。提問：你看到了什么？房子。 1、幫助孩子梳理房子的元素有哪 些：你看到了什么樣的房子？ 房子上都有什么？門，窗、墻、房 頂?shù)?。孩子答復時，給予回應：房子都有門 都有什么的門？ 是的.相關：大班美術教案：?未來兵器 詳細小班美術教案：豬寶寶蓋房 詳細大班美術教案:手指印畫 詳 細幼兒園大班主題教案房子 詳細活動目標：1、開展孩子的想 象力和創(chuàng)造力，能夠大膽地設計未來的房子。2、提高整體構圖的能力。活動準備

2、：1、楊景芝老師教繪畫光盤。2、讓孩子觀察生活中的房子的特點并想象未來的房子是什么樣的。3、教師畫的范例 5 幅。3、每人一支水彩筆和一張 a4 紙。重難點：引導幼兒想象和表現(xiàn)未來的房子?；顒舆^程：一、和幼兒建立良好積極的互動關系小朋友好！今天高老師給小朋友上課，開心不開心？小朋友看后面 那么多客人老師來看小朋友上課了，我們一起給客人老師打個招呼 吧 ：客人老師好！二、 今天高老師給小朋友帶來一段錄像，想不想 看？ 觀看楊景芝教畫畫光碟。提問：你看到了什么？房子。1 、幫助孩子梳理房子的元素有哪些：你看到了什么樣的房子？房子上都有什么？門，窗、墻、房頂?shù)取：⒆哟饛蜁r，給予回應： 房子都有門 都

3、有什么的門？ 是的，房子必須有門，有門人才可 以出入自由 ？還有什么？為什么房子要有窗戶？ 都有窗是的，房子還得有窗，有了窗戶就可以采光、可以通風、可以看見 外面的風景； 畫出來 房頂 你都見過什么樣的房頂？圓 頂?shù)?、方頂?shù)?、尖頂?shù)?為什么房頂要有這么多的樣式呢？ 可以美化環(huán)境、不同的風格給人不同的美感！讓人感覺城市的美麗！3 、 幼兒畫畫，教師巡視指導：重點觀察構圖的大小，適時給予指 導。觀察幼兒的時間分配，提醒慢的幼兒畫快一點。4 、作業(yè)展示，個人講解，互相欣賞。5 、講評：選擇構圖好的，線條多變的，豐富的，引導幼兒用自己的 視覺給予點評。培養(yǎng)幼兒的審美能力。【篇二：大班美術教案】情況分析

4、：每個孩子都喜歡隨著音樂起舞，孩子們都覺得跳舞是件 快樂的事情。因此，我選擇本次活動。讓孩子們將舞蹈中的美用畫 筆畫下來，把伙伴們美麗的舞蹈姿勢畫出來。不僅讓幼兒欣賞到了 美，而且還鍛煉了幼兒的繪畫技能。活動名稱：美術活動內(nèi)容：我愛跳舞活動班級：大班活動目標：1 、欣賞舞蹈動作的美。2 、能畫出舞蹈的姿勢。3 、感受活動帶來的樂趣?；顒又?、難點：欣賞舞蹈動作的美，能畫出舞蹈的姿勢。 活動準備： 各舞蹈音樂，水彩筆，畫紙，幼兒用書?；顒舆^程：一、多姿多彩的舞蹈。1、翻開幼兒用書?美術?第 16 頁“跳舞真快樂 ，欣賞畫面的舞蹈 姿勢。2 、談談你喜歡哪種舞蹈姿勢？3 、鼓勵幼兒模仿畫面的舞蹈姿勢

5、?；ハ嘈蕾p并談論：跳舞時身體的 哪個部位要動起來？4 、大家跟著音樂的節(jié)奏跳一跳吧。二、我愛跳舞。1 、你想不想表現(xiàn)自己和小朋友愛跳舞的樣子？在畫紙上試著畫出你 和小朋友的舞蹈動作，畫出快樂的心情。2 、幼兒作畫，可播放歡樂的舞蹈音樂助興。引導幼兒細致觀察圖上 的舞蹈動作特征，也可以邊作畫邊做舞蹈動作。情況分析：秋天是一幅豐收的美景，它有艷麗的色彩和豐碩的果實。孩子們對于這個季節(jié)并不算陌生。因此，特設次活動。調(diào)動已有經(jīng) 驗，讓幼兒探索用多種方法來表現(xiàn)樹冠，并且嘗試用色彩來表現(xiàn)秋 天。使幼兒的繪畫技能得到一定程度的進步，同時也讓幼兒感受到 了集體合作畫的樂趣。活動名稱：美術活動內(nèi)容：秋天的樹林活

6、動班級：大班活動目標：1 、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。2 、探索學習用多種方法表現(xiàn)樹冠，嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋天 色彩。3 、學會與同伴合作作畫，感知集體作畫的樂趣?；顒又攸c：感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象?；顒与y點：探索學習用多種方法表現(xiàn)樹冠，嘗試用紅黃和黃綠色系 表現(xiàn)秋天色彩。活動準備：示范圖，展示儀，油畫棒，畫紙?；顒舆^程：一、音樂活動：小樹葉。教師帶著幼兒有表情地隨著音樂演唱歌曲?小樹葉?，感知秋天的 氣氛。二、欣賞?秋天的樹林?，感知秋天的色彩。1 、引導幼兒觀察示范畫的畫面。2 、你知道這是什么季節(jié)嗎？你是怎么看出來的？3 、畫面上有什么？樹林是什么顏色的？三、重

7、點引導幼兒感知樹木的形象和結構。1 、樹是什么樣子的？它由哪幾局部組成？你看到的樹冠是什么 樣子？2 、教師在黑板上畫出樹干，請個別幼兒上來畫出不同的樹冠圓圓 的、高高的、三角形、花瓣形、多個三角形的等。3 、啟發(fā)幼兒想一想：還可以怎樣畫樹冠？四、探索用紅黃色系和黃綠色系表現(xiàn)秋天的色彩。1 、你看見的秋天的樹林時什么顏色？2 、教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹涂色。五、幼兒作畫并評價。1 、引導幼兒以小組為單位，商量在紙上畫出大地和樹林。2 、請幼兒相互欣賞同伴的作品，并且進行簡單的評價。【篇三：大班美術教案畫表情 doc 】大班美術教案畫表情教師:陳德錢教學目標：1 、學畫人物的幾種主

8、要面部笑 .哭，怒2 、培養(yǎng)幼兒細心觀察 ,喜歡參加美術活動的興趣 .3 ，體驗用兒歌作畫。 教學重點：學畫人物的面部表情。教學難點：自主學習不同面部表情的表現(xiàn)方法。活動準備：1,圓形畫紙、籃子 6個.雙面膠 6個，筆、字寶寶 笑，哭，怒 、音 樂表情歌小孩子及大人笑，哭，怒，圖片2. 知識經(jīng)驗準備：指導幼兒無意中觀察過人的不同面部表情?；顒舆^程：一、導入活動。1 、請幼兒欣賞歌曲?表情歌?幼兒可隨音樂自由表演后和幼兒 一起回憶歌曲內(nèi)容。師；小朋友們，剛剛歌詞里面唱有什么表情呀？ 幼兒自由答復，老 師引導幼兒說表情 2 ，請幼兒用表情來表演快樂和生氣的樣子。同時要求幼兒相互仔細 觀察同伴的面部

9、表情并試著用語言表達出來。3 、教師小結：面部表情的變化主要從人物眼睛、眉毛、嘴巴的形狀 變化來表現(xiàn)。在生活中小朋友都會發(fā)現(xiàn)有很多表情，今天老師媽媽 就要和小朋友一起來學學怎樣畫表情。二、學畫表情娃娃1 、畫表情【笑】 師：出示笑的表情圖片，請小朋友們看看這個小朋友在干嗎? 這個小朋友的眼睛 .眉毛 .嘴巴是什么樣子 ?再看大人的圖片 ,李勇叔叔笑的時 候是這個樣子的 ,很帥 .小朋友快樂是什么樣子 ?請你的好朋友仔細看 看是怎樣子的 ?和老師一起畫一畫 ,出示字寶寶 “笑 范畫，練兒歌，畫 人笑，眉開眼彎，嘴上翹。小朋友也來畫一畫，老師的笑臉。老師 說兒歌引導小朋友作畫。 2 畫表情【哭】

10、師：出示哭的表情圖片， 請小朋友看看他怎么了？小弟弟哭時候眼睛，眉毛，嘴巴是什么形 狀的？叔叔哭的時候好傷心呀。小朋友做一做來哭是什么樣子的？ 和老師一起畫一畫，出示字寶寶 “哭 范畫，練兒歌，畫人哭，眉掉 眼垂，嘴下落。小朋友也動手畫畫哭泣的表情娃娃。老師練兒歌引 導小朋友作畫。3 、畫表情【怒】 師：出示表情圖片，它是誰呀？我們看看憤怒小 鳥，生氣時眼睛，眉毛，嘴巴是什么形狀？憨豆先生生氣了，那小 朋友，發(fā)怒是什么表情呀？我請小朋友上來表演給大家看看。出示， 字寶寶 “怒范畫，練兒歌，畫人怒，瞪眼咬牙，眉上豎。小朋友來 畫一個憤怒的表情，老師引導小朋友作畫，并提醒小朋友在繪畫憤 怒表情娃娃時一定要注意眼睛、眉毛、嘴巴的形狀特征。4 、老師引導回憶三種不同表情的兒歌。通過畫表情娃娃，小朋友們