人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案 兩位數(shù)減兩位數(shù)

1、人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案 兩位數(shù)減兩位數(shù)教學(xué)目的：1、選擇自己喜歡的方法計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、通過(guò)情景的創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用筆算方法計(jì)算兩位數(shù)退位減法，并明白其算理。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、主題圖、小棒教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、出示主題圖。聰聰還有一個(gè)問(wèn)題想考考大家：巴黎比北京少多少票？2、考慮解決問(wèn)題的方法。學(xué)生答復(fù)。設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的。二、合作交流，掌握算法1、教學(xué)例2。1結(jié)合前面所學(xué)的知識(shí)考慮計(jì)算方法。2分小組交流想法：個(gè)位上6減8不夠減怎么辦。3匯報(bào)各自的計(jì)算方法。4如

2、不能口算，可以用豎式計(jì)算。5用擺小棒理解退位的算理。6學(xué)生用自己喜歡的方法考慮并匯報(bào)。2、教學(xué)例3。1出示算式：50-24，請(qǐng)你用自己喜歡的方法計(jì)算，2在小組內(nèi)交流你的算法。老師巡視指導(dǎo)，3學(xué)生匯報(bào)交流。3、小結(jié)。先學(xué)生考慮計(jì)算方法。再分小組交流想法。后匯報(bào)：一樣數(shù)位要對(duì)齊；從個(gè)位減起；假如個(gè)位不夠減，就從十位退1。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)猜測(cè)、練習(xí)、交流總結(jié)，使學(xué)生掌握退位減法的筆算方法。并通過(guò)數(shù)據(jù)的比照，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。三、穩(wěn)固練習(xí)，理論應(yīng)用1、完成第19頁(yè)做一做第2題。老師巡視、指導(dǎo)。指名匯報(bào)并說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。2、完成第20頁(yè)練習(xí)三第5 題。先用小棒擺一擺，再計(jì)算。指名匯報(bào)3、完成練習(xí)三第6題。老師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生匯報(bào)并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因，及怎樣改正。設(shè)計(jì)意圖： 通過(guò)多種形式的練習(xí)使學(xué)生掌握計(jì)算方法。四、課堂總結(jié)：其實(shí),任何一門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫(xiě)作程度,單靠分析文章的寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,