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文檔簡介
1、青島版二年級下冊數(shù)學(xué)幾何圖形易錯專項練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_2. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。3. 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。_ _ _ _4. 加上一條線段,使下面的圖形變成我們認(rèn)識的圖形。5. 下面的圖形中是軸對稱圖形的是( )。A .B . C . D .6. 想一想,填一填。(1)長方形有_條邊,對邊_,有_個角,每個角都是_角。(2)正方形有_條邊,每條邊的邊長都_有_個角,每個角都是_角。7. 拼一拼。這樣的1個直角三角形和一個長方形拼一拼,可以拼成梯形嗎?畫一畫。
2、8. 看一看,填一填。觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復(fù)合圖形)一共有_個長方形,一共有_個正方形9. 想一下,填一填。1.拿一張紙,先上下對折,再_對折可以得到直角。2.一個長方形有_個角。3. 有_個角。10. 量一量,想一想,填一填。長方形的長是_厘米,寬是_厘米,從中截取一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米11. 仔細(xì)觀察并填空。(填序號)(1)在右面的小棒中,要拼成一個長方形,可選的小棒是_。(2)要拼成一個正方形,可選的小棒是_12. 想一想,選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角B .直角C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形B .正方形C .平行四邊形13. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1.角的邊越長,這個角就越大。( )2.一個45的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個角中,最大的一個是直角。( )14. 動動腦,填一填。1.數(shù)一數(shù),填一填。(包括復(fù)合圖形)圖中有_個三角形,_個平行四邊形,_個長方形,_個梯形。2.長方形的特征
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