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1、滬教版五年級下學(xué)期語文古詩閱讀全能專項(xiàng)練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 日積月累。蟬唐虞世南垂緌飲清露,_。_,非是藉秋風(fēng)。1這是一首詠物詩,句句寫得是蟬的_、_和_,而句句又暗示著詩人_的品行志趣。2把詩句補(bǔ)充完整。2. 古詩比較閱讀。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天,_。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。1我能將古詩補(bǔ)充完整,我還知道這首詩的作者是_代詩人_。2詩中的第一、二句寫的是詩人(_),第三、四句寫的是詩人(_)??吹降木吧牭降穆曇?詩人的愁緒是通過_、_、_等夜半時(shí)分景象的描寫表現(xiàn)出來,抒發(fā)了詩人_之情。4這首詩中描寫的景物有:_,其中屬于靜態(tài)描寫的是_。5下面對“姑蘇城外寒山寺,夜半
2、鐘聲到客船?!崩斫獠徽_的是()A. 姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。B. “夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐,而且揭示了夜的深遠(yuǎn)和清寥,而詩人臥聽鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受盡在不言中。C. 詩人來到姑蘇城外,興奮得睡不著覺,只聽到鐘聲傳來才睡去。3. 閱讀詩歌,回答問題。(一)出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),_。_,不教胡馬度陰山。(二)題臨安邸_,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,_。(三)示兒死去元知_,但悲不見_。王師北定_,家祭無忘_。(1)把詩句補(bǔ)充完整。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān), 。
3、;,不教胡馬度陰山。 ,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉, 。死去元知 ,但悲不見 。王師北定 ,家祭無忘 。(2)判斷正誤?!暗过埑秋w將在”中的“飛將”指的是漢代著名將領(lǐng)李廣。臨安就是現(xiàn)在的杭州市?!笆緝骸钡囊馑际前咽虑閿[出來或指出來給兒子看。示兒這首詩是陸游的絕筆,也是遺囑。(3)填空。出塞的作者是 代詩人 ,這是一首描寫
4、 生活的詩,其中第一句詩運(yùn)用了互文的修辭手法,這句話應(yīng)理解為 。題臨安邸是 代詩人 在 一家旅店的墻壁上題寫的。詩句表達(dá)了作者對國事的 ,對統(tǒng)治者的辛辣諷刺和 。示兒的作者是 (朝代)詩人 。詩人在第一句表明自己即將離開人世,但并不感到恐懼和痛苦,表達(dá)了他 的
5、生死觀。第二句是向兒子們交代他畢生的心事,就是 。4. 閱讀古詩,完成下面小題。書 憤早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!創(chuàng)作背景:宋孝宗淳熙十三年(1186)春,陸游居家鄉(xiāng)山陰時(shí)所作。陸游時(shí)年六十有一,這已是時(shí)不待我的年齡,然而詩人被黜,罷官已六年,掛著一個(gè)空銜在故鄉(xiāng)蟄居。想那山河破碎,中原未收而“報(bào)國欲死無戰(zhàn)場”,感于世事多艱,小人誤國而“書生無地效孤忠”,于是詩人郁憤之情便噴薄而出。詞句注釋:書憤:書寫自己的憤恨之情。書,寫。早歲:早年,年輕時(shí)。那:即“哪”。世事
6、艱:指抗金大業(yè)屢遭破壞。中原北望,“北望中原”的倒文。氣指氣概。北望中原,收復(fù)故土的豪邁氣概堅(jiān)定如山。樓船,指采石之戰(zhàn)中宋軍使用的車船,因這種戰(zhàn)船高大有樓,故把它稱之為樓船。瓜洲:在今江蘇邢江南長江邊,與鎮(zhèn)江隔江相對,是當(dāng)時(shí)的江防要地。鐵馬:披著鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關(guān):在今陜西寶雞西南,是當(dāng)時(shí)宋金的西部邊界。塞上長城:比喻能守邊的將領(lǐng)。衰鬢:年老而疏白的頭發(fā)。斑:指黑發(fā)中夾雜了白發(fā)。出師一表: 諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇出師表,表達(dá)了自己“獎率三軍,北定中原”,“興復(fù)漢室,還于舊都”的堅(jiān)強(qiáng)決心??埃耗軌?。伯仲:原指兄弟間的次第。這里比喻人物不相上下,難分優(yōu)劣高低。1全詩緊扣住_字,將全詩分為兩個(gè)部
7、分,分別寫了_和_。2你覺得詩中哪幾個(gè)字最能表現(xiàn)詩人收復(fù)故土的氣概?這樣寫好在哪里?_3談?wù)劇叭祥L城空自許,鏡中衰鬢已先斑?!弊屇愀惺艿搅岁懹蔚氖裁窗l(fā)生了變化?為什么?_4“出師一表真名世”亦用典明志,詩人表明了_。5. 課外閱讀。聞官軍收河南河北唐杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。(注釋)聞:聽說。官軍:指唐朝軍隊(duì)。劍外:劍門關(guān)以南的地方,也稱劍南。當(dāng)時(shí)杜甫在梓州,正處劍門關(guān)西南,故云劍外。薊北:泛指河北北部,當(dāng)時(shí)是安史叛軍的最后巢穴。卻看:回過頭來看。妻子:妻子和孩子。漫卷:隨意地卷起來,指
8、興奮得不能讀書了。放歌:盡情歌唱。縱酒:縱情喝酒。青春:明麗的春天。作伴:指春天可以陪伴我。1“初聞涕淚滿衣裳”中的“淚”是()。A. 悲傷的淚 B. 悔恨的淚 C. 悲喜交集的淚2“漫卷詩書喜欲狂”運(yùn)用了_描寫,表達(dá)了詩人_的心情。3你從詩中的哪些詞語體會到詩人“喜欲狂”?_4杜甫聽到官軍收復(fù)河南河北的消息時(shí),是那樣激動、歡喜,更主要的原因是()A. 自己從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。B. 從此國家可以重歸統(tǒng)一,人民可以免受戰(zhàn)亂之苦。5這首詩尾聯(lián)中用了四個(gè)連接詞“_”“_”“_”“_”,將“_”“_” “_”“_”這四個(gè)地名
9、串連起來,寫出一種瞬間即至,瞬間即過的動感,表達(dá)了詩人_(用一個(gè)成語來概括)的心情。6這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?_6. 古詩閱讀。游子吟慈母手中線,_。臨行密密縫,_。誰言寸草心,_。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代的_。這是一首歌頌_的古詩,從詩中名句“_,_”可以體會到這一點(diǎn)。3詩的前四句描寫了什么情景?_7. 閱讀理解。舟過安仁宋楊萬里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。安仁:縣名。在湖南省東南部。篙:撐船用的竹竿或木桿。棹:船槳。怪生:怪不得。稚子弄冰宋楊萬里稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。1稚子弄冰一詩中,與舟過
10、安仁中的“小童”意思相近的詞是_。稚子弄冰的過程是取冰、穿冰、_。兩首詩都讓我們看到了的_兒童。2舟過安仁中“無雨都張傘”的原因是“_”。3關(guān)于這兩首詩的理解,錯誤的一項(xiàng)是( )A.“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”寫出了兩個(gè)孩子巧用計(jì)策,借風(fēng)行船的奇思妙想。B.稚子弄冰圍繞“弄”字,突出“稚”字。熾熱的童心讓孩子們忘記嚴(yán)寒,保持了一如既往的活力和快樂。C.“怪生”和“忽作”兩詞,暗藏著楊萬里對天性頑劣的孩子制造惡作劇的不滿與責(zé)怪。4用自己的話說說“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲”的意思。_8. 快樂閱讀(閱讀短文,回答問題)。荔枝生巴峽間,樹形_。葉如_,冬青;華如_,春榮;實(shí)如丹,夏熟。朵
11、如葡萄,核如_,殼如紅繒,膜如紫綃,_,漿液甘酸如醴酪。大略如彼,其實(shí)過之。若離本枝,一日而_,二日而_,三日而_,四五日外色香味盡去矣。(1)按原文填空。(2)這段文字選自 ,作者是_,_代詩人,字_。我們還學(xué)過他的寫植物的詩是_(3)用“”畫出文中的排比句。(4)文中所用的說明方法是( )。A、打比方B、作比較C、舉例子(5)短文說明荔枝的特點(diǎn)采用的說明順序是( )。(多項(xiàng)選擇)A 整體部分 B 主要次要C 外內(nèi) D 時(shí)間先后E 內(nèi)外 F 形、色、香、味9. 古詩賞析。鄉(xiāng)村四月_,子規(guī)聲里雨如煙。_,才了蠶桑又插田。1將古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者
12、是()A.范成大 B.翁卷3從題目中分析,我知道這首詩描寫的是_(地點(diǎn))_(時(shí)間)的景象。4詩中屬于對景物的靜態(tài)描寫的句子是“_”;從“才了蠶桑又插田”這句話中,可以體會到鄉(xiāng)村人們的_。5這首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?下列說法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩人對農(nóng)村風(fēng)光的熱愛與贊美。B.詩人對勞動生活和勞動人民的贊美。C.詩人對勞動人民的同情及對統(tǒng)治者的不滿10. 回答下列問題。示兒南宋 陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1九州在詩中是指_,乃翁是指_。參考答案:2詩中,臨終前,詩人的遺憾是(用原句回答)_,詩人的遺恨是(用原句回答)_,詩人的遺愿
13、是(用原句回答)_。11. 閱讀古詩,回答問題。游子吟慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。_,_。1請將詩句補(bǔ)充完整。2這首詩是_朝詩人_寫的。3解釋下列詞語。(1)游子:_ (2)臨:_(3)意恐:_ (4)歸:_4用自己的話說說詩中最后一句話的意思。_12. 古詩樂園。把古詩補(bǔ)充完整,回答問題。塞下曲(唐)盧綸月黑雁飛高,單于夜遁逃。_,_。1補(bǔ)充詩的后兩句。2這首詩前兩句意思是_。3給這首詩配幅畫吧。13. 閱讀理解。卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。1“卜算子·詠梅”中_是詞牌名,_是題目。2“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”中的“她”指_,贊頌了梅花_的品格。14. 讀古詩四時(shí)田園雜興(其三十一),并完成后面練習(xí)。四時(shí)田園雜興(其三十一)_,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,_。1把古詩補(bǔ)充完整。2請標(biāo)注出下列讀音。晝
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