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1、二年級蘇教版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專項輔導(dǎo)題班級:_ 姓名:_1. 動動腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個角有_條邊,跟_個頂點。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個角,數(shù)學(xué)課本的封面有_個角,一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。3. 看一看,連一連。4. 想一想,填一填。1.平行四邊形的_角相等。2.平行四邊形的四個角_直角。3.平行四邊形的對邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)4. 這是一個_。5. 下邊是平行四邊形的是哪幾個。_6. 看圖作判斷,是的打“”,不是的打“×”。1判
2、斷下面的圖形是否是角。( )2判斷下面的圖形是否是角。( )3判斷下面的圖形是否是角。( )7. 畫一畫,折一折。(1)在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)(2)把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?8. 分一分,填一填。下面的圖形中有_ 個三角形,有_個長方形,有_個正方形,有_個圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。9. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形,里面分別是_和_圖形;一共有_個_形;里面有_個_形。10. 動動腦,做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形,正方形的邊長是多少厘米?11. 我知道,也會填。1.長方形的一個長是5厘米,另一個長是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米,其他三條邊的長度是_厘米。3.正方形的四個角也都是_角。4.正方形的四條邊_。(用”相等"或者"不相等"作答)12. 把平行四邊形涂上紅色。13. 看圖,根據(jù)角的大小由大到小排序。A. B. C. _14. 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個
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