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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句必考題型班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改下面的語(yǔ)段。(提示:有6處語(yǔ)病)今天爸爸給我賣了一套十萬(wàn)個(gè)為什么,我非常高興極了。我放學(xué)回到家里就迫不急待地拿起書(shū),座在桌子上讀了起來(lái)。大約過(guò)了整兩個(gè)小時(shí),爸爸叫我去吃飯了。_2. 修改病句。(1)公園里的黃菊花開(kāi)得五顏六色,好看極了。_(2)林老師今天穿了一件白襯衫和一條紅領(lǐng)帶。_(3)我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了老師。_3. 下面是王小明同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于“瓶子吃雞蛋”實(shí)驗(yàn)的開(kāi)頭,請(qǐng)你用修改符號(hào)幫他修改其中不正確的地方。(共三處)瓶子會(huì)“吃”東西嗎?雞蛋比瓶口還大,還要雞蛋不能有損傷任何。這比瞪天還難,怎么可能呢?4. 修改
2、病句。(1)去醫(yī)院看望生病的奶奶。_(2)樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_(3)我要連續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。_(4)夜已經(jīng)很深了,他還在寫(xiě)做業(yè)。_5. 修改下面的病句。(1)用了整整三天左右的時(shí)間把模型拼好了。_(2)這位是從上海來(lái)地客人。_6. 修改病句。 (1)在一盞煤油燈旁,座著一個(gè)小女孩。_(2)它決得自己又變成了一棵樹(shù)。 _(3)過(guò)去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。_(4)多讀好書(shū),可以豐富和提高我們的知識(shí)。_(5)稻草人這篇童話的作者是葉圣陶先生寫(xiě)的。_ (6)文具柜臺(tái)前擺著各種文具,有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。_7. 修改病句。1.十佳小
3、歌手比賽開(kāi)始了,首先第一個(gè)登場(chǎng)的是孫楊。_2.我們的國(guó)家因?yàn)檫€比較落后,所以我們有決心趕上來(lái)。_3.我也喜歡沙漠,因?yàn)樗ゾ毩宋业闹鞠蚝托愿瘛8. 修改病句。(1)下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。_(2)小剛成為了少先隊(duì)。_9. 修改病句。七月的內(nèi)蒙古草原,是一個(gè)美麗的季節(jié)。_ 同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英模的報(bào)告。_ 不管山路十分曲折艱險(xiǎn),他也堅(jiān)持向上攀登。_ 通過(guò)建高樓大廈,是為了給廣大市民提供一個(gè)更理想的空間。_ 10. 下列的句子的病因是什么?應(yīng)該怎樣改?常見(jiàn)的病句原因有:缺少主語(yǔ);詞序混亂;前后矛盾;用詞不當(dāng);搭配不當(dāng);意思重復(fù)
4、;成分殘缺。1.他那優(yōu)秀的品質(zhì),時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。( )_2.傍晚,朝霞映紅了西邊的天空。( )_3.冬天,雪花。( )_4.他漸漸覺(jué)得自己好像似乎也成了一位老師。( )_5.印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明。( )_6.聽(tīng)了這件事情很開(kāi)心。( )_11. 修改病句。1.放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)桌子上有一臺(tái)嶄新的電腦。_2.她穿著一件紅色的連衣裙和一條白色的圍巾。_3.不管她說(shuō)得很好聽(tīng),大家都將信將疑。_4.即使沒(méi)有太陽(yáng),也沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。_12. 修改病句。1宋慶齡是20世紀(jì)最偉大的女性。_2小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。_13. 我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。(1)這次考試,我取得了優(yōu)異的成就。(2)茄子、絲瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜,都是我愛(ài)吃的。(3)我似信非信非常相信地點(diǎn)著頭。14. 用修改符號(hào)修改病句。(1)我們要愛(ài)護(hù)時(shí)間。(2)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著五顏六色的紅旗。(3)上課鈴一響,同學(xué)們立刻馬上走進(jìn)教室。15. 修改下面的句子。1.春節(jié)放爆竹的風(fēng)俗一直延續(xù)。_2.目不轉(zhuǎn)睛地看燃放爆竹。_16. 修改病句。(1)我們要保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生。_(2)今天上午下了一天的大雨。_(3)看到一只黑天鵝在池塘里游泳。_17. 用修改符號(hào)
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