一年級(jí)北師大語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題

1、一年級(jí)北師大語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。春曉春眠不（ ）曉，處處聞啼（ ）。（ ）來(lái)風(fēng)雨聲，（ ）落知多少。1把上面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)描寫(xiě)的是_季的景色。2這首詩(shī)的作者是（ ）A.孟浩然  B.李白3題目的意思是（ ）A.春天的夜晚  B.春天的早晨4“聞”的意思是（ ）A.聽(tīng)到  B.消息2. 鑒賞下面一首唐詩(shī)。夜聞歌者，時(shí)自京城謫潯陽(yáng)宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見(jiàn)其人，有婦

2、顏如雪。獨(dú)倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚如真珠，雙雙墮明月。借問(wèn)誰(shuí)家婦，歌泣何凄切？一問(wèn)一沾襟，低頭終不說(shuō)。試比較本詩(shī)與琵琶行兩詩(shī)在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同點(diǎn)，寫(xiě)一段100字左右的分析。  答：_ _3. 背一背，選一選，連一連。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫(xiě)的是（ ）A.  B.2看圖，連一連，選擇對(duì)應(yīng)的圖畫(huà)理解詩(shī)意。     鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。   白毛浮綠水，紅掌撥清波  4. 讀兒歌，做練習(xí)?；▊慊▊阏婷利悾欢湟欢溟_(kāi)得大。傘花傘花都會(huì)走，傘下我們笑哈

3、哈。（1）圈出所有的三拼音節(jié)。（2）把聲母是“d”的音節(jié)寫(xiě)下來(lái)。（重復(fù)的只寫(xiě)一次）_5. 快樂(lè)閱讀，輕松答題。日出早晨，太陽(yáng)是一個(gè)娃娃，一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久，才慢慢的露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。1選一選。（填序號(hào)）(1) “藍(lán)被子”指的是（_）。a藍(lán)天   b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是（_）。a太陽(yáng)   b小孩子2晚上能看見(jiàn)太陽(yáng)嗎？那晚上能看見(jiàn)什么呢？_6. 讀兒歌，回答問(wèn)題。秋姑娘秋姑娘來(lái)了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果

4、是她的    ， 葡萄是她的    ， 紅棗是她的    ， 風(fēng)鈴是她的   。（2）秋天還有什么水果成熟了？請(qǐng)畫(huà)一畫(huà)吧。（3）一年有四季，分別是   、   、   、   。7. 按課文填空。四季草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f(shuō)：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮

5、地說(shuō)：“我就是冬天?！保?）文中寫(xiě)了_、_、_、_四個(gè)季節(jié)。（2）_說(shuō)它就是春天，_說(shuō)它就是夏天，_說(shuō)它就是秋天，_說(shuō)它就是冬天。8. 閱讀理解。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。1這首詩(shī)描述的是一個(gè)小孩_，自以為沒(méi)人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開(kāi)浮萍，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。2作者在字里行間里透露著  的思想感情。（ ）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮 B.喜愛(ài)小孩的天真童趣9. 讀古詩(shī),再完成練習(xí)。江南江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。（1）蓮葉何田田”中“田田”的意思是（ ）A.蓮葉像一塊塊的水田

6、,一片又一片 B.蓮葉挺立水面,飽滿勁秀的樣子（2）魚(yú)在(   )間做游戲。A.蓮花 B.蓮葉（3）用“'圈出詩(shī)中的方位詞。古詩(shī)用這些詞語(yǔ)描繪了一幅(   )的畫(huà)面。A.采蓮人捉魚(yú) B.魚(yú)兒圍繞荷葉四面游動(dòng)10. 課內(nèi)閱讀。小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。這首詩(shī)寫(xiě)的是_（季節(jié)）的景色。2詩(shī)中“晴柔”的意思是（ ）A.晴天里柔和的風(fēng)。B.晴天里柔和的風(fēng)光。C.晴天里柔和的池水。3這首詩(shī)中寫(xiě)到的景物有哪些？_11. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝鵝，鵝，鵝，（ ）

7、項(xiàng)（ ）（ ）歌。（ ）（ ）浮綠（ ），（ ）掌 撥 清 波。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)中表示顏色的詞有（_）（_）（_）。你還知道表示顏色的詞有（_）（_）。12. 課內(nèi)閱讀。數(shù)字歌一_牛，兩_馬，三_小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六只小鳥(niǎo)叫喳喳。七條魚(yú)，八只蝦，九_(tái)小蟲(chóng)慢慢爬。十_數(shù)字真有趣，小朋友們笑哈哈。（1）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。笑哈哈        _     _（3）請(qǐng)你寫(xiě)出從1-10

8、的漢字。_13. 讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的（ ）（ ）小小的船，小小的船（ ）兩（ ）尖。我在小小的船（ ）坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的（ ）1將詩(shī)歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。2“小小的船”指的是_。3根據(jù)課文內(nèi)容，連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍(lán)藍(lán)的 船兒 月兒   天   星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.銀河   B.閃閃的星 C.藍(lán)藍(lán)的天14. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題池上小娃撐小艇，偷_蓮_。_解藏蹤跡，浮萍_道_。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。小娃撐小艇，偷   蓮   。   解藏蹤跡，浮萍   道   。（2）連一連。春     荷花夏